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歡迎下載歡迎下載15目XX目XX曲XXXXmmymssrm10'IA傘筮fejmw回朗亙幽曾Y宜幽黑萃來崔晉a¥¥¥

目錄前言第一章前言目錄前言第一章前言3TOC\o"1-5"\h\z編寫目的3參考文獻3第二章產(chǎn)品概述42.1產(chǎn)品簡述4專有名詞解釋42.3產(chǎn)品用戶角色描述52.4產(chǎn)品總體架構(gòu)52.5產(chǎn)品業(yè)務(wù)流程圖5第三章產(chǎn)品功能需求73.1功能點173.1.1需求編號及名稱需求說明8功能業(yè)務(wù)流程圖83.1.5產(chǎn)品界面原型1--1-3.1.6相關(guān)字段錯--誤!未定義書簽。功能流程93.1.5產(chǎn)品界面原型1--1-3.1.6相關(guān)字段錯--誤!未定義書簽。12第四章非功能性需求12TOC\o"1-5"\h\z4.1產(chǎn)品性能需求134.2測試環(huán)境需求134.3產(chǎn)品數(shù)據(jù)統(tǒng)計需求134.4安全性需求134.5產(chǎn)品兼容性需求13第一章前言1.1編寫目的這部分主要闡述PRD的作用:開發(fā)人員開發(fā)依據(jù)設(shè)計人員輸入源產(chǎn)品經(jīng)理跟進產(chǎn)品執(zhí)行實現(xiàn)程度的依據(jù)測試人員編寫功能測試用例的輸入源夕陪枚人員產(chǎn)品理解或執(zhí)行的依據(jù)1.2參考文獻附上相關(guān)參考文檔的信息。以便相關(guān)人員獲取更詳細的信息。文檔名稱版本用途XX產(chǎn)品原型圖.rpv1.0查看產(chǎn)品原型細節(jié)及頁面跳轉(zhuǎn)邏輯xx業(yè)務(wù)流程圖.vsdv1.0查看某一功能的業(yè)務(wù)細節(jié)第二章產(chǎn)品概述2.1產(chǎn)品簡述此部分主要是從整體的角度來去闡述一個項目或者產(chǎn)品,包括產(chǎn)品或項目解決的需求、包含哪些產(chǎn)品、包含哪些功能2?1?1產(chǎn)品或項目的整體描述。整體上描述該產(chǎn)品或項目的全局,從解決的問題、如何解決問題、所創(chuàng)造的價值等方面進行闡述。2?1?2描述項目中包含的產(chǎn)品。如果是一個相對較大的項目則需要分別闡述清楚項目下?lián)碛械母鱾€產(chǎn)品。比如,從客戶端來說,有PC端、微信端、ios和安卓端;從用戶端來說,有B端、有C端。簡述各個產(chǎn)品在項目中發(fā)揮的作用。2?1?3描述產(chǎn)品中包含的功能。接下則闡述各個產(chǎn)品所包含的主要功能。如:對于某款K12實時一對一答疑輔導(dǎo)產(chǎn)品來說,他有老師端和學(xué)生端兩款產(chǎn)品。老師端的主要功能有為學(xué)生解題。學(xué)生端的主要功能為上傳問題。

2.2專有名詞解釋此部分主要解釋產(chǎn)品中涉及的相關(guān)專業(yè)名詞的解釋。如下圖,主要為教育機構(gòu)中的業(yè)務(wù)專有名詞:專有名詞描述1對1教育輔導(dǎo)的一種形式,一個老師只對應(yīng)一個學(xué)生進行授課2.3產(chǎn)品用戶角色描述當今互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中,產(chǎn)品的用戶都不止一個,PRD需在概況中描述清楚產(chǎn)品中涉及的每一種用戶角色。如下圖:主要為教育機構(gòu)中的各種業(yè)務(wù)角色:用戶角色用戶角色描述系統(tǒng)管理員系統(tǒng)的超級管理賬戶2.4產(chǎn)品總體架構(gòu)此處畫出產(chǎn)品的總體功能結(jié)構(gòu)圖:功能結(jié)構(gòu)圖根據(jù)產(chǎn)品的每個功能逐一深入畫出結(jié)構(gòu)圖。如下圖:為K12教育產(chǎn)品學(xué)霸君的功能結(jié)構(gòu)圖;2.5產(chǎn)品業(yè)務(wù)流程此處畫出產(chǎn)品總體的功能業(yè)務(wù)流程圖:(該流程圖為現(xiàn)階段搜提類K12在線學(xué)習(xí)APP的大致業(yè)務(wù)流程,流程中并沒有對子流程進行細化。實際工作PRD中的細化子流程或文檔可在功能性需求中詳細附上并詳細描述。)

3.1功能點1(手機注冊)3.1.1需求編號及名稱可根據(jù)需求的類型、需求的名稱以及需求的優(yōu)先級對需求進行編號。需求的類型。如:I二輸入需求(Input);O二輸出需求(Output);W二界面需求(Window);R二角色及權(quán)限(Role)需求的名稱。如:登錄=longin;支付二payment。當然,除了大部分通用的功能需求外,大部分的需求名字是配有專業(yè)名詞的。如:課程消耗二CoursesConsumption。優(yōu)先級。則可直接按序號排列。3.1.2需求說明對某一項需求功能進行描述,描述清楚功能的使用者、使用場景、使用動作與步驟、使用結(jié)果。如:登錄需求:該需求滿足了用戶在未登錄的情況下,觸發(fā)相關(guān)條件,輸入用戶id及密碼即可完成用戶登錄。3.1.3功能業(yè)務(wù)流程圖這里將以用戶主動登錄的一個功能作為例子,展示功能需求中的用戶用例。用倒名稱=蘭動登錄冃制ID:Logon01角色:已注冊但未登錄巨戶用例說明;拴述用戶蘭動登錄的討程前置條件;APP登錄頁兀扳打開基本事件流:用戶點亡啟pp蟲F中的“登來7注冊"按刼APR顯不登錄表趟頁表工中包含文本框:“輸入手機號匹3頁氐一包含退出匕前頁血的技鈕:用戶鑰入lili-T機號瑪=寸碼亍.誤,諭入框彈,“?少按坯,4.用尸直迄卩〃按鈕'進行下一歩,跳拷至輸入密碼頁貢.?頁麗包含提云文本紳該三機號三注冊篤文本超撬接隹記密碼"及文本框“輸入登錄密碼#用戶輸入正萌的登錄密碼。為密碼大于辱于規(guī)定的文本框月功弾出杯Jw按鈕■:反用戶H廠八袪鈕。了”彈由攝二文本“正在登錄入冬登錄咸功,進入APP“我”頁面刪入登錄前帀面w其它爭件流:用F輸入二■歸號非法,弾莊“待輸入正確蘭于杠號碼"提亦文本,z秒W消失『用戶童野操作基本事件流王二戶輸入密碼錯誤,彈4“密碼輸入蠟誤,請亙新輸入”握二丈本■2秒后消天,甲尸里新辣作基本號件流5.累計輸錯m次密碼萍出提方文本“禰已累計輸磊m次密碼,清10分鐘方再試或找回筈碼抄.異常事件流:擬作超時,系統(tǒng)返叵客錄前頁麗-后置條件;登錄咸功,進入APP-我”頁面或進入登錄麗頁面'相關(guān)概念的解釋:前置條件:即要完成當前動作,必須經(jīng)過的上一動作。基本事件流:用戶在正常情況下無卡點完成某一動作的全部流程。其他事件流:用戶在某動作的操作中操作有誤,由操作中的錯誤可能引發(fā)的相關(guān)流程情況。異常事件流:異常事件流導(dǎo)致該用例無法完成。后置條件:當前動作順利完成后抵達的頁面或觸發(fā)的條件。3.1.4功能流程同樣的將以登錄業(yè)務(wù)流程作為例子展示登錄業(yè)務(wù)中的流程圖。該流程圖詳細地展示了登錄過程中的所有流程可能,可詳細查看。

3.1.5產(chǎn)品界面原型此產(chǎn)品界面原型為上面所講述的用戶用例中的產(chǎn)品界面原型:12ABC3DEF456GHilJKLIMNO789iyvWK¥Z0<2???■HELI「亍忘記瓷碼i」日ELI卑4;21PM<100f*b忘記密二田詩輔入密獰且接登亍138a88B888KE<±^肓洞入否你圭決登錄P?123spacfrm③qwertyuiopasdfghjkIreturn,?123returnOzxcvbnm<Z)通常的情況下,在原型界面需要附上各個部件的文字解釋以及頁面的動作和跳轉(zhuǎn)邏輯闡述。因為此登錄功能為較常用功能,且用戶用例中也已經(jīng)描述較為清楚了,故此處不做文字解釋及跳轉(zhuǎn)邏輯闡述。3.1.6相關(guān)字段每個功能需求須要寫清楚該功能需求下包含的相關(guān)字段。字段則是指一個對象中包含的相關(guān)變量。如:對于一個學(xué)生用戶來說,他的字段可能包含以下幾種:id、username(用戶名)、手機號碼、qq、年級、所在學(xué)校等等第四章非功能性需求4.1產(chǎn)品性能需求用戶承載量需求。如:支持2萬用戶同時在線。產(chǎn)品響應(yīng)速度需求。如:在網(wǎng)

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