本文格式為Word版，下載可任意編輯—4—烏龜何必與兔子賽跑

董建華

曾有一天，一位朋友來電話征求我的看法：“幾位同學(xué)邀請(qǐng)我去加入聚會(huì)，可是他們要么身居要職，要么腰纏萬(wàn)貫，我一個(gè)生活于社會(huì)底層，每天為一日三餐奔波的人，能去嗎？〞

“邀請(qǐng)了就去，而且在他們面前要不卑不亢，大大方方！〞我堅(jiān)決支持這位朋友前往。

這位朋友加入完同學(xué)聚會(huì)后，回來對(duì)我說：“你的話太實(shí)用了，在同學(xué)聚會(huì)上，我和他們談校園生活，回憶讀書時(shí)的故事，談笑風(fēng)生，其樂融融，沒人認(rèn)為我比他們低一等！〞

一些人習(xí)慣攀比，總希望好過他人一籌，其實(shí)人生活的空間是十分有限的，你可能在某個(gè)方面超過他人，但不可能方方面面超過他人，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的事，何必要和他人爭(zhēng)個(gè)輸贏呢？

小王和小張是同學(xué)，同一年分派到同一所學(xué)校當(dāng)老師。小王性格內(nèi)向，不善人際交往，每天沉迷于教書、寫作，三十多歲經(jīng)人介紹才與一位其貌不揚(yáng)的女孩結(jié)婚生子，之后一直過著平平淡淡的生活。

小張好勝心強(qiáng)，擅長(zhǎng)交際，工作的第一年就被評(píng)為先進(jìn)工，其次年被提拔為主任，之后當(dāng)了幾十年的校長(zhǎng)，直至退休。小張經(jīng)常以小王為例，教育自己的孩子：“我和小王是同學(xué)，想法和做法不一樣，結(jié)果不一樣，他一輩子平平庸庸，毫無建樹，差點(diǎn)連個(gè)媳婦都娶不到，我廣泛交友，一路飆升，我玩過的地方，他沒玩過，我吃過的，他沒見過，我沒教過幾天書，卻是正高級(jí)教師，校內(nèi)指導(dǎo)他人教書育人，校外講學(xué)傳經(jīng)，人前人后風(fēng)光無限，小王兢兢業(yè)業(yè)教了一輩子書，連個(gè)高級(jí)職稱都沒評(píng)上，每天竟然還過得樂呵呵的，真不可理喻！〞

退休后，小王受邀到一所私立學(xué)校繼續(xù)從教，擔(dān)任高三的班主任，工作有聲有色，待遇也十分優(yōu)厚。有一年春節(jié)放假回家，在路上偶遇小張，只見小張癱坐在輪椅上，被妻子推著，在街上溜達(dá)。小王走到小張妻子面前，驚訝地問道：“他是不是我的同學(xué)小張？〞

“是的！〞小張的妻子替他回復(fù)，只見小張咧著嘴，說話含混不清。

“他怎么病得這么嚴(yán)重？〞小王完全沒認(rèn)出小張。

“都怪他以前過度透支身體，整日吃吃喝喝，不聽我的勸阻，退休不到一年，就病成這個(gè)樣子了！〞小張的妻子帶著羨慕的眼神，望著小王，替小張解釋。

小王握著小張的手，千言萬(wàn)語(yǔ)，感慨萬(wàn)千，小張有氣無力，一副病入膏肓的神態(tài)。離別時(shí)，只見小張努力抬起手，向小王伸出一個(gè)大拇指，吞吞吐吐地說道：“我……我希望和你一樣，還能站在講臺(tái)上！〞

一些人總希望勝人一籌，比了職務(wù)，比工資，比了工資比老婆美麗程度，最終沒什么可比了，就比孩子的成績(jī)，小王一輩子不和任何人比，踏踏實(shí)實(shí)做自己的事，不也過得高興幸福嗎？

能力不一樣，起跑線也不同，卻非要逼著人朝同一終點(diǎn)跑去，這不是折騰人嗎？

在一次宴席上，主人指著客人逐一介紹：“這是某某長(zhǎng)，這是某某家，這是某某老板……〞介紹到我時(shí)，主人面帶難色，我見狀端起酒杯，自我介紹：“我最高官職班主任，現(xiàn)在連班主任都卸任了，大家在此相聚是緣分，為了我們有緣相聚，我這個(gè)卸任班主任給大家敬酒！〞大家哈哈大笑，宴席瞬間活躍起來，才避免了這場(chǎng)難堪。

過于攀比身份，沒給自己貼金，也沒抬高他人形象，卻簡(jiǎn)單導(dǎo)致大家陷入難堪的局面，甚至因此無緣無故地得罪人，將簡(jiǎn)單的人際關(guān)系繁雜化。

曾讀過“龜兔賽跑〞的故事，兔子因疏忽大意，被勤勉的烏龜超越了，以此告訴人們：“人應(yīng)當(dāng)不斷地勤奮，終會(huì)在最終取得勝利！〞卻不知兔子的樂趣是在山中蹦蹦跳跳，烏龜?shù)臉啡な窃谒厓?yōu)哉游哉地爬行，逼著兩種有著不同愛好和生活方式的物種去賽跑，加入這樣的比賽有意義嗎？它們會(huì)去加入這樣的比賽嗎？

不與他人攀比，并不意味著我們可以選擇消極。假如我們依照一定的游戲規(guī)矩，竭盡全力在自己