第第4頁大班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字鄰居教案及教學(xué)反思

大班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字鄰居教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、通過游戲感知6以內(nèi)數(shù)字的相鄰數(shù)，初步了解前后數(shù)字多1或少1的關(guān)系。

2、培育思維的機(jī)敏性。

3、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。

4、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。

活動預(yù)備：

1、16數(shù)字卡片各一張。

2、動物胸飾人手一份,積木房6間.

活動過程：

一、坐火車.感知相鄰兩數(shù)之間多1少1的關(guān)系

1、請小伙伴依據(jù)自己的票子上的號子坐不同的車廂.

2、數(shù)數(shù)自己的車廂里有幾個人?文.章出自前面車廂有幾個乘客?哪個車廂乘客多?后面車廂有幾個人?哪個車廂人少?

3、老師小結(jié)

二、按指令下車。進(jìn)一步感知相鄰數(shù)。

三、找房間，進(jìn)一步感知相鄰數(shù)的關(guān)系

1、老虎的房間號碼是4的小鄰居

2、小鳥是6的小鄰居

3、鴨子是2的小鄰居

4、熊貓是1的大鄰居

5、蝴蝶是5的小鄰居

6、小貓是5的大鄰居。

四、游戲、數(shù)字找鄰居

1、老師出示數(shù)字,分別找大鄰居或小鄰居。

2、幼兒依據(jù)自己的數(shù)字去找大鄰居或小鄰居。

活動反思：

開展了《數(shù)字鄰居》即相鄰數(shù)的教學(xué)活動，相鄰數(shù)教學(xué)是學(xué)前班教學(xué)課中知識，對于學(xué)前班在學(xué)習(xí)這個知識時往往也是一個難點(diǎn)，對于幼兒來說可能就會更難，但它既然涌現(xiàn)在了幼兒園大班的教材里，就說明這個年齡段的幼兒還是能夠理解的，因而在今年的教材活動中我決斷選擇這一課，為了上好這一課讓幼兒能夠?qū)W會這一知識，我做了細(xì)心的設(shè)計(jì)和預(yù)備，活動結(jié)束后效果較好，幼兒基本明白了什么是相鄰數(shù)，并且能夠正確找出來。

經(jīng)過了中班的學(xué)習(xí)，幼兒對數(shù)字的認(rèn)識已經(jīng)有了肯定的基礎(chǔ)。幼兒有了初步的數(shù)與數(shù)之間存在某種規(guī)律關(guān)系的概念。依據(jù)幼兒形象思維占主體地位，抽象規(guī)律思維初步進(jìn)展的年齡特點(diǎn)，幼兒所要學(xué)習(xí)的知識應(yīng)在幼兒操作體驗(yàn)中自己去探究，自己去發(fā)覺。在學(xué)習(xí)"10以內(nèi)的相鄰數(shù)'時，我能結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，把游戲貫穿到教學(xué)活動中。通過游戲化教學(xué)，結(jié)合生活中的鄰居關(guān)系，把相鄰數(shù)的概念滲透在其中，盡量讓抽象的數(shù)的規(guī)律概念在詳細(xì)的事物中理解，援助幼兒在游戲活動中歡樂的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、理解，從而提高幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的愛好。

一、充分的教學(xué)具預(yù)備，激發(fā)幼兒的愛好

《綱要》中指出"幼兒是勇于實(shí)踐的探究者。他們對四周世界的認(rèn)識主要是通過運(yùn)用各種感官，進(jìn)行探究和實(shí)踐活動實(shí)現(xiàn)的。他們對物質(zhì)世界的認(rèn)識需要以詳細(xì)的事物和材料為中介，在很大程度上依靠于對物體的徑直操作。幼兒正是在于四周世界相互作用的過程中獲得了各方面的知識和閱歷。幼兒學(xué)習(xí)可以說全憑愛好，能否提起他們的愛好是能否上好一節(jié)課的關(guān)鍵。在幾年的教學(xué)中我總結(jié)出：重組的教學(xué)具預(yù)備是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好的最有效途徑，因而在這節(jié)課的預(yù)備中，5座小房子圖片，數(shù)字卡片、10張小椅子、撲克牌、花和葉的數(shù)字卡片

二、游戲化的教學(xué)過程，促進(jìn)幼兒對知識的掌控

游戲是幼兒一日生活的主要內(nèi)容，他們每天樂此不疲的做著各種游戲，味同嚼蠟的上課他們毫無愛好，因而在組織這節(jié)課時我每個環(huán)節(jié)都是游戲。幼兒在玩的過程中學(xué)習(xí)了知識，掌控了知識，而且這一課學(xué)習(xí)的知識在課后觀測中我發(fā)覺他們掌控得特別好。雖然因個體差異有的幼兒不能脫口而出某一數(shù)字的相鄰數(shù)，但肯定會說出那一節(jié)課的學(xué)習(xí)過程，然后漸漸找出答案。

一節(jié)課下來我收獲頗多，給我感受最深的是作為一名幼兒老師更要勤于動腦思索選擇好教學(xué)方法，更加勤于動手多