第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)教材(新人教版)必修III第五章第二節(jié)?產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移—以東亞為例?第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)平壩第一高級(jí)中學(xué)一.教學(xué)設(shè)計(jì)意圖產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是區(qū)域經(jīng)濟(jì)開(kāi)展到一定階段后的必由之路。我國(guó)東部沿海經(jīng)濟(jì)地帶的一些興旺區(qū)域，正在經(jīng)歷新一輪的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移悄然進(jìn)行中。以東亞為例分析產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移教學(xué)過(guò)程中，采用新課程教學(xué)理念中的案例探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等方式，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、探究問(wèn)題的能力，從而提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力。二.教材分析本課內(nèi)容從產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念著手,大量利用圖文資料、數(shù)據(jù)表格，采用閱讀、思考、活動(dòng)等手段和方式，重點(diǎn)分析了影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素，在教學(xué)方式、方法上，表達(dá)出了以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)〞的新課程理念。三．學(xué)情分析

知識(shí)學(xué)情：在必修2中學(xué)習(xí)了工業(yè)區(qū)位、工業(yè)化與城市化相關(guān)知識(shí)，對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的根本大勢(shì)有所了解。在必修3前面四章學(xué)習(xí)中對(duì)區(qū)域聯(lián)系有一定認(rèn)識(shí)，對(duì)區(qū)域分析、區(qū)域開(kāi)展規(guī)劃的一般方法有所了解，形本錢(qián)章節(jié)學(xué)習(xí)的根底。班級(jí)情況：高二〔18〕班局部學(xué)生，根底較好，學(xué)習(xí)地理的熱情高，課堂氣氛活潑，大局部學(xué)生課堂表現(xiàn)欲望強(qiáng)。四．教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力目標(biāo)：①了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、類(lèi)型；②掌握產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及影響；③理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的階段性特點(diǎn)。2．過(guò)程與方法：①利用圖文資料、數(shù)據(jù)表格進(jìn)行探究性的教與學(xué)；②適當(dāng)拓展知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面及提高知識(shí)遷移運(yùn)用能力。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀：在教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的人文科學(xué)素養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五．教學(xué)重、難點(diǎn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因分析及對(duì)區(qū)域環(huán)境的影響六．教學(xué)方法多媒體輔助教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)七．教學(xué)流程八、教學(xué)過(guò)程一．教學(xué)導(dǎo)入：?jiǎn)栴}導(dǎo)入[問(wèn)題]請(qǐng)同學(xué)們回憶：珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化水平的迅速提高，特定的國(guó)際背景是什么？[觀看視頻資料]?世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移史?引入【問(wèn)題】:什么叫產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移?產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移可以分成哪些類(lèi)型?是什么原因促使產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移?產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移可分為哪幾類(lèi)?[板書(shū)]一、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移概念[承接]如果你們想辦企業(yè)，你們的目的是什么？引導(dǎo)學(xué)生分析產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因，獲取最大利潤(rùn)。【問(wèn)題】企業(yè)要如何實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化？利潤(rùn)=產(chǎn)出-投入，企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化，必須降低本錢(qián)，減少投入；開(kāi)拓市場(chǎng)，提高市場(chǎng)占有率，提高產(chǎn)出。上面我們知道了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念，下面我們對(duì)書(shū)本圖5.7進(jìn)一步分析，探討產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及一般規(guī)律。[讀圖]投影圖5.7，思考以下三個(gè)問(wèn)題〔見(jiàn)新人教版P94〕A、比擬三家工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。B、吸引三家境外企業(yè)在我國(guó)東部沿海地區(qū)投資辦廠的主要因素分別是什么？C、三家工廠的區(qū)位選擇各有什么優(yōu)點(diǎn)？[討論]學(xué)生看圖分析，積極思考，老師在旁啟發(fā)提示，然后競(jìng)答〔黑板上記分〕[點(diǎn)評(píng)]A、相同點(diǎn)：三家工廠的加工地都在中國(guó)；不同點(diǎn)：原料地、市場(chǎng)有國(guó)內(nèi)、也有國(guó)外。B、a廉價(jià)勞動(dòng)力b龐大市場(chǎng)c資源優(yōu)勢(shì)和廉價(jià)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)C、a靠近日本b北京汽車(chē)市場(chǎng)潛力大c優(yōu)惠政策及便利交通[問(wèn)題]從圖5.7分析我們可以得到影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素有哪些？[小結(jié)]從圖5.7引出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的分析案例—東亞，此環(huán)節(jié)目的一是提高學(xué)生對(duì)圖的觀察與區(qū)別能力；二是初步讓學(xué)生了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因；[投影]書(shū)本圖5.820世紀(jì)下半葉東亞勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移主要對(duì)象[思考]：東亞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素之一是什么？我國(guó)廣闊農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為什么以開(kāi)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主？板書(shū)]影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要因素生產(chǎn)本錢(qián)1.勞動(dòng)力因素生產(chǎn)本錢(qián)2.內(nèi)部交易本錢(qián)因素3.市場(chǎng)因素[材料]表一各國(guó)制造業(yè)雇員工資單位：美元/小時(shí)

2023年2023年2023年中國(guó)(B)0.670.750.84美國(guó)(A)15.2915.7416.14日本(B)16.5416.55--法國(guó)(B)12.30馬來(lái)西亞2.782.90--印度*0.430.33--巴西(B)2.18----新加坡(B)8.939.249.48墨西哥(B)1.691.832.03埃及(A)0.630.64--俄羅斯*0.650.88--巴基斯坦0.42----資料二：中美貿(mào)易順差最大的10類(lèi)商品，第一類(lèi)就是家具、玩具。中國(guó)向美國(guó)出口了將近80億美元，而從美國(guó)進(jìn)口還不到1億美元。之所以出現(xiàn)這么大的貿(mào)易順差，其原因在于中美雙方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異。舉例說(shuō)明，假定生產(chǎn)一個(gè)玩具熊，不熟練工人平均要用3個(gè)小時(shí)。熟練工人只要1個(gè)小時(shí)。由于生產(chǎn)玩具熊的技術(shù)并不復(fù)雜，所以美國(guó)、中國(guó)還有另外一個(gè)開(kāi)展中國(guó)家M國(guó)都可以生產(chǎn)。中國(guó)和美國(guó)工人都是熟練工人，而M國(guó)工人不熟練。假定中國(guó)工人的平均工資是每小時(shí)5元，而M國(guó)的平均工資只有3元。于是，中國(guó)生產(chǎn)一只玩具熊的勞動(dòng)力本錢(qián)是5元，雖然M國(guó)的工資水平低，但是工人缺乏訓(xùn)練，生產(chǎn)效率較低，生產(chǎn)一只玩具熊要用9元。在生產(chǎn)玩具熊上美國(guó)人完全沒(méi)有資金和技術(shù)上的困難，但是美國(guó)最低工資為7美元，相當(dāng)人民幣46元。也就是說(shuō)，美國(guó)生產(chǎn)一只玩具熊的勞動(dòng)力本錢(qián)要46元人民幣，比中國(guó)高了近十倍。[角色扮演]如果你是老板，你想把服裝公司建在哪個(gè)國(guó)家？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。[啟發(fā)]如果僅從勞動(dòng)力價(jià)格考慮，那么，企業(yè)為什么不把生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到勞動(dòng)力價(jià)格最低的地方去？由此過(guò)度到內(nèi)部交易本錢(qián)因素的分析。[過(guò)渡]除了勞動(dòng)力價(jià)格，還應(yīng)考慮勞動(dòng)力的素質(zhì)，如果勞動(dòng)力素質(zhì)低，企業(yè)還應(yīng)付出職工培訓(xùn)的本錢(qián)。職工培訓(xùn)本錢(qián)是屬于內(nèi)部交易本錢(qián)。[板書(shū)]內(nèi)部交易本錢(qián)1.與有工業(yè)聯(lián)系的其他企業(yè)打交道2.還需要與地方效勞行業(yè)(包括政府)打交道3.生產(chǎn)組織4.職工培訓(xùn)[觀看視頻資料]贛州承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移[思考]贛州為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移做了哪些工作，這樣做有什么作用？[討論]學(xué)生分組討論,學(xué)生在討論的過(guò)程中,老師點(diǎn)撥要從歷史的角度去進(jìn)行思考.[點(diǎn)評(píng)]20世紀(jì)80年代初期,我國(guó)改革開(kāi)放之初,為了吸引外資,我國(guó)先后采取的措施是:建立出口加工區(qū)成立經(jīng)濟(jì)特區(qū)開(kāi)放沿海14個(gè)港口城市內(nèi)地開(kāi)發(fā)區(qū)上述措施的實(shí)施,其目的是降低內(nèi)部交易本錢(qián).[承接]當(dāng)前，日本、韓國(guó)以及歐美的汽車(chē)制造企業(yè)到我國(guó)辦廠越來(lái)越多，為什么？[點(diǎn)撥]汽車(chē)的生產(chǎn)雖然已經(jīng)實(shí)行了全球化，但是由于整車(chē)運(yùn)輸不便，并且許多國(guó)家為了保護(hù)本國(guó)的民族汽車(chē)工業(yè)，對(duì)進(jìn)口汽車(chē)設(shè)置關(guān)稅壁壘。所以跨國(guó)公司要把汽車(chē)組裝廠設(shè)置在市場(chǎng)廣闊的區(qū)位。[思考]，哪些因素吸引外國(guó)汽車(chē)企業(yè)將汽車(chē)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移向我國(guó)？[承接]除了中國(guó)擁有廣闊的市場(chǎng)，還有土地價(jià)格、國(guó)際經(jīng)濟(jì)危機(jī)等因素促使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。[板書(shū)]4、其它影響因素國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，國(guó)家政策的調(diào)整，原生產(chǎn)用地緊張、地價(jià)昂貴，/