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文檔簡介

18富饒的西沙群島我會讀

請同學(xué)們自由朗讀課文，說說課文是怎樣形容西沙群島的？從哪幾個方面來說的？（3分鐘后交流）

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。【快艇游海】1、自由大聲朗讀第三自然段2、找一找海底有哪些生物？用“”圈出來。3、想一想它的特點(diǎn)是什么，把描寫它的語句讀給同桌聽一聽。

（2分鐘后全班交流）【海底探秘】各種各樣有的像……有的像……還有的像……懶洋洋蠕動劃過來劃過去

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

【海底探秘】

默讀第4自然段，邊讀邊畫：從哪兒看出魚的多呢？用“～～”畫出來，從哪兒看出魚的美呢？用“——”畫出來。

（2分鐘后全班交流）

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身長滿刺兒，股起氣來橡皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

【小小作家】

圍繞中心句把話寫完整，寫具體：

?下課了，操場上真熱鬧啊！同學(xué)們有的（）；有的（）；有的（）；有的（）。?我們的學(xué)校真美啊！有（）；有（）；有（）；有（）。

（2分鐘后全班交流）

富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖

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