那一刻，我長大了那一刻，我長大了1SETIONTITLE翻開記憶的相冊，成長的日子歷歷在目……SETIONTITLE翻開記憶的相冊，成長的日子歷歷在目…2我來到這個世界啦！我會坐啦！我來到這個世界啦！我會坐啦！3我邁出了人生第一步。我上幼兒園了。我邁出了人生第一步。我上幼兒園了。4我成為了少先隊員。我參加了長跑比賽。我成為了少先隊員。我參加了長跑比賽。5今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時候，我發現她的眼角出現了淺淺的皺紋。媽媽每天為我，為我們這個家操勞，媽媽在慢慢變老，而我長大了。今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時候，我發現她的眼角出6審題指導翻閱影集、日記……回憶自己成長的歷程，有沒有某一個時刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了?

這次習作，寫一件成長過程中印象最深的事情。審題指導翻閱影集、日記……回憶自己成長的歷程，有沒有7今天爺爺走了很遠的路，給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞來的球鞋，我感覺手上沉甸甸的……爺爺為了我而忙碌辛勞，我感覺到自己長大了。今天爺爺走了很遠的路，給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺8

三年級的時候，第一次在全校開學典禮上發言，我很緊張。看到同學們鼓勵的目光，我又有了信心……能夠自信地展示自己，讓我感覺到自己長大了。三年級的時候，第一次在全校開學典禮上發言，我很緊張。9習作內容寫一件成長過程中印象最深的事情。記事的記敘文習作內容寫一件成長過程中印象最深的事情。記事的記敘文10要把事情的經過寫清楚，還要把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當時的真實感受。題目自擬。寫完后和同學交流，看看有沒有把“那一刻”的情形寫具體，根據同學的意見進行修改。

重點是要寫清經過，寫具體“那一刻”的情形，記錄下真實感受。要把事情的經過寫清楚，還要把感到自己長大了的“那一刻11本次習作讓寫一件成長過程中印象最深的瞬間長大的事情，一般直接用單元習作的題目擬題，如《那一刻，我長大了》。還可以用具體瞬間+我長大了或“那一刻，我長大了”擬題，如《演講成功了，我長大了》《穩穩地騎好自行車的那一刻，我長大了》等。也可以用事物擬題，如《媽媽的白發》《臥在碗底的荷包蛋》等。擬題思路本次習作讓寫一件成長過程中印象最深的瞬間長大的事情，12一起來看看課本中為我們提供了哪些瞬間。一起來看看課本中為我們提供了哪些瞬間。13哪個時刻、哪件事情讓你突然覺得自己長大了？哪個時刻、哪件事情讓你突然覺得自己長大了？14跟媽媽學包餃子照顧生病的媽媽跟媽媽學包餃子照顧生病的媽媽15一個人走夜路為大家表演節目一個人走夜路為大家表演節目16

想一想：我們可以從哪些方面來寫這件事？想一想：我們可以從哪些方面來寫這件事？17怎么做餡兒怎么包餃子怎么搟皮為什么學包餃子……怎么煮餃子吃餃子的情景跟媽媽學包餃子怎么做餡兒怎么包餃子怎么搟皮為什么學包餃子……怎么煮餃子吃餃18照顧生病的媽媽我怎么照顧媽媽媽媽感動的樣子媽媽看到我時的表現媽媽為什么生病……照顧生病的媽媽我怎么照顧媽媽媽媽感動的樣子媽媽看到我時的表現19想一想：我們怎樣才能把事情的經過寫清楚呢？想一想：我們怎樣才能把事情的經過寫清楚呢？20經過清楚就是要交代清楚記事記敘文的“六要素”，即要把事情發生的時間、地點、人物，事情的原因、經過、結果交代清楚。其中，要詳細寫事情的經過。

經過清楚就是要交代清楚記事記敘文的“六要素”，即要把21示例：

那一刻，我長大了人生中總會有一些難忘的事情，我也不例外。而使我終生難忘的，卻是一次不愉快的回憶。那一次，我獨自走在放學的路上，看見道路的一旁有一棵梨樹。上面那黃嫩嫩、水靈靈的梨兒，使我不禁心中一陣歡喜。我記得這梨樹好像是小賣部的主人老王伯伯種的。“沒關系，反正樹上這么多梨呢！”我心里想著，手不知不覺的伸了上去，摘下了兩個碩大的梨子、我小心地把梨裝進書包里，滿心歡喜，像一只小鳥似的飛回了家。

示例：那一刻，我長大了22示例：梨樹上摘的。”我滿不在乎地回答。“你為什么偷別人的東西？”爸爸的眼神像箭一般，讓我不敢看一下。我馬上感覺到形勢不妙，老老實實站到了爸爸面前，恨不能把頭低到胸脯上，等待著一場暴風雨的來臨。誰知，爸爸心平氣和地說：“亂拿別人的東西不是一個好習慣，現在的小偷就是小時候像你一樣，愛偷別人的小玩意兒，現在是兩個梨，將來就可能是一筐梨，甚至是更貴重的東西！快給人家還回去！”爸爸的聲音雖不高，每一個字卻像一條鞭子，抽打著我的心。“爸爸……”“快去！”爸爸用兩個字拒絕了我的請求。我的話還未說出口，就被這兩個字頂了回去。我手中拿著這兩個梨，它們仿佛有千斤的重量，壓著我的心。我實在沒有勇氣面對小賣部的老王伯伯。我走到梨樹邊，四處張望沒有一個人，才放心地把梨子放在了樹下的草地上。風吹著梨樹的葉子沙沙地響，那千斤的重量也隨風而去，我心里輕松多了，幾乎是一路唱著歌回到了家。那一刻，我發現自己好像長大了不少，覺得自己突然成熟了許多。我永遠不會忘記爸爸對我的教誨，每次想起我都會提醒自己：“做一個光明正大的人，做光明正大的事，我長大了，我再也不是小孩子了！”示例：23示例：我手中拿著這兩個梨，它們仿佛有千斤的重量，壓著我的心。我實在沒有勇氣面對小賣部的老王伯伯。我走到梨樹邊，四處張望沒有一個人，才放心地把梨子放在了樹下的草地上。風吹著梨樹的葉子沙沙地響，那千斤的重量也隨風而去，我心里輕松多了，幾乎是一路唱著歌回到了家。那一刻，我發現自己好像長大了不少，覺得自己突然成熟了許多。我永遠不會忘記爸爸對我的教誨，每次想起我都會提醒自己：“做一個光明正大的人，做光明正大的事，我長大了，我再也不是小孩子了！”示例：24想一想：怎樣把自己感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體呢？想一想：怎樣把自己感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體呢？25

你知道如何記錄當時的真實感受嗎？你知道如何記錄當時的真實感受嗎？26我學會了騎自行車，第一天自己騎著自行車上學、放學，再也不用父母緊緊張張地接送我了。我很自豪：我長大了！

這件事讓我明白：時尚的衣著，不代表長大，個子長高，也不代表長大；懂事，有一顆感恩的心，學會體諒他人，才是真正地長大！你也試著表達一下自己的真實感受吧！我學會了騎自行車，第一天自己騎著自行車上學、放學，再27關于這篇習作，你還有什么好的想法嗎？關于這篇習作，你還有什么好的想法嗎？28我采用“總-分-總”的結構。開頭扣題。中間部分具體敘述事情的經過和心理變化過程。結尾照應開頭，再次點題，突出中心。描寫時，我重點運用心理描寫的方法表現心理變化的過程，長大的過程。我會用排比的修辭手法引出“那一刻，我長大了”的話題。我采用“總-分-總”的結構。開頭扣題。中間部分具體敘29寫作提綱你想寫哪個感到長大的瞬間呢？不要急于下筆，先好好構思，編寫好寫作提綱。寫作提綱你想寫哪個感到長大的瞬間呢？不要急于下筆，先30讓我們拿起筆，快快寫起來吧！讓我們拿起筆，快快寫起來吧！311.印象最深刻的感覺到自己長大了的事情是什么？2.怎樣把這件事的經過寫清楚？3.運用什么描寫方法、修辭手法把瞬間寫具體？4.怎樣表達出自己的真實感受？5.打算擬什么題目？習作提綱要求1.印象最深刻的感覺到自己長大了的事情是什么？習作提綱要求32組內分享?修改完善小組內分享，共同修改、完善，要注意把受到觸動的那個瞬間寫具體。組內分享?修改完善小組內分享，共同修改、完善，要注意33評價標準評價項目加油內容是某一刻感覺到自己長大了根據六要素把事情的經過寫清楚運用多種手法把瞬間寫具體能夠寫出當時的真實感受書寫認真，錯別字少于3個，病句不多于2個，有修改的痕跡老師或同學評語及修改建議：評價標準評價項目加油內容是某一刻感覺到自己長大了根據六要34課下，請推薦你認為最好的作品，由各小組共同負責配圖，形成《我們的成長足跡》作文集。課下，請推薦你認為最好的作品，由各小組共同負責配圖，35那一刻，我長大了那一刻，我長大了36SETIONTITLE翻開記憶的相冊，成長的日子歷歷在目……SETIONTITLE翻開記憶的相冊，成長的日子歷歷在目…37我來到這個世界啦！我會坐啦！我來到這個世界啦！我會坐啦！38我邁出了人生第一步。我上幼兒園了。我邁出了人生第一步。我上幼兒園了。39我成為了少先隊員。我參加了長跑比賽。我成為了少先隊員。我參加了長跑比賽。40今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時候，我發現她的眼角出現了淺淺的皺紋。媽媽每天為我，為我們這個家操勞，媽媽在慢慢變老，而我長大了。今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時候，我發現她的眼角出41審題指導翻閱影集、日記……回憶自己成長的歷程，有沒有某一個時刻、某一件事情讓你突然覺得自己長大了?

這次習作，寫一件成長過程中印象最深的事情。審題指導翻閱影集、日記……回憶自己成長的歷程，有沒有42今天爺爺走了很遠的路，給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞來的球鞋，我感覺手上沉甸甸的……爺爺為了我而忙碌辛勞，我感覺到自己長大了。今天爺爺走了很遠的路，給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺43

三年級的時候，第一次在全校開學典禮上發言，我很緊張。看到同學們鼓勵的目光，我又有了信心……能夠自信地展示自己，讓我感覺到自己長大了。三年級的時候，第一次在全校開學典禮上發言，我很緊張。44習作內容寫一件成長過程中印象最深的事情。記事的記敘文習作內容寫一件成長過程中印象最深的事情。記事的記敘文45要把事情的經過寫清楚，還要把感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當時的真實感受。題目自擬。寫完后和同學交流，看看有沒有把“那一刻”的情形寫具體，根據同學的意見進行修改。

重點是要寫清經過，寫具體“那一刻”的情形，記錄下真實感受。要把事情的經過寫清楚，還要把感到自己長大了的“那一刻46本次習作讓寫一件成長過程中印象最深的瞬間長大的事情，一般直接用單元習作的題目擬題，如《那一刻，我長大了》。還可以用具體瞬間+我長大了或“那一刻，我長大了”擬題，如《演講成功了，我長大了》《穩穩地騎好自行車的那一刻，我長大了》等。也可以用事物擬題，如《媽媽的白發》《臥在碗底的荷包蛋》等。擬題思路本次習作讓寫一件成長過程中印象最深的瞬間長大的事情，47一起來看看課本中為我們提供了哪些瞬間。一起來看看課本中為我們提供了哪些瞬間。48哪個時刻、哪件事情讓你突然覺得自己長大了？哪個時刻、哪件事情讓你突然覺得自己長大了？49跟媽媽學包餃子照顧生病的媽媽跟媽媽學包餃子照顧生病的媽媽50一個人走夜路為大家表演節目一個人走夜路為大家表演節目51

想一想：我們可以從哪些方面來寫這件事？想一想：我們可以從哪些方面來寫這件事？52怎么做餡兒怎么包餃子怎么搟皮為什么學包餃子……怎么煮餃子吃餃子的情景跟媽媽學包餃子怎么做餡兒怎么包餃子怎么搟皮為什么學包餃子……怎么煮餃子吃餃53照顧生病的媽媽我怎么照顧媽媽媽媽感動的樣子媽媽看到我時的表現媽媽為什么生病……照顧生病的媽媽我怎么照顧媽媽媽媽感動的樣子媽媽看到我時的表現54想一想：我們怎樣才能把事情的經過寫清楚呢？想一想：我們怎樣才能把事情的經過寫清楚呢？55經過清楚就是要交代清楚記事記敘文的“六要素”，即要把事情發生的時間、地點、人物，事情的原因、經過、結果交代清楚。其中，要詳細寫事情的經過。

經過清楚就是要交代清楚記事記敘文的“六要素”，即要把56示例：

那一刻，我長大了人生中總會有一些難忘的事情，我也不例外。而使我終生難忘的，卻是一次不愉快的回憶。那一次，我獨自走在放學的路上，看見道路的一旁有一棵梨樹。上面那黃嫩嫩、水靈靈的梨兒，使我不禁心中一陣歡喜。我記得這梨樹好像是小賣部的主人老王伯伯種的。“沒關系，反正樹上這么多梨呢！”我心里想著，手不知不覺的伸了上去，摘下了兩個碩大的梨子、我小心地把梨裝進書包里，滿心歡喜，像一只小鳥似的飛回了家。

示例：那一刻，我長大了57示例：梨樹上摘的。”我滿不在乎地回答。“你為什么偷別人的東西？”爸爸的眼神像箭一般，讓我不敢看一下。我馬上感覺到形勢不妙，老老實實站到了爸爸面前，恨不能把頭低到胸脯上，等待著一場暴風雨的來臨。誰知，爸爸心平氣和地說：“亂拿別人的東西不是一個好習慣，現在的小偷就是小時候像你一樣，愛偷別人的小玩意兒，現在是兩個梨，將來就可能是一筐梨，甚至是更貴重的東西！快給人家還回去！”爸爸的聲音雖不高，每一個字卻像一條鞭子，抽打著我的心。“爸爸……”“快去！”爸爸用兩個字拒絕了我的請求。我的話還未說出口，就被這兩個字頂了回去。我手中拿著這兩個梨，它們仿佛有千斤的重量，壓著我的心。我實在沒有勇氣面對小賣部的老王伯伯。我走到梨樹邊，四處張望沒有一個人，才放心地把梨子放在了樹下的草地上。風吹著梨樹的葉子沙沙地響，那千斤的重量也隨風而去，我心里輕松多了，幾乎是一路唱著歌回到了家。那一刻，我發現自己好像長大了不少，覺得自己突然成熟了許多。我永遠不會忘記爸爸對我的教誨，每次想起我都會提醒自己：“做一個光明正大的人，做光明正大的事，我長大了，我再也不是小孩子了！”示例：58示例：我手中拿著這兩個梨，它們仿佛有千斤的重量，壓著我的心。我實在沒有勇氣面對小賣部的老王伯伯。我走到梨樹邊，四處張望沒有一個人，才放心地把梨子放在了樹下的草地上。風吹著梨樹的葉子沙沙地響，那千斤的重量也隨風而去，我心里輕松多了，幾乎是一路唱著歌回到了家。那一刻，我發現自己好像長大了不少，覺得自己突然成熟了許多。我永遠不會忘記爸爸對我的教誨，每次想起我都會提醒自己：“做一個光明正大的人，做光明正大的事，我長大了，我再也不是小孩子了！”示例：59想一想：怎樣把自己感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體呢？想一想：怎樣把自己感到自己長大了的“那一刻”的情形寫具體呢？60

你知道如何記錄當時的真實感受嗎？你知道如何記錄當時的真實感受嗎？61我學會了騎自行車，第一天自己騎著自行車上學、放學，再也不用父母緊緊張張地接送我了。我很自豪：我長大了！

這件事讓我明白：時尚的衣著，不代表長大，個子長高，也不代表長大；懂事，有一顆感恩的心，學會體諒他人，才是真正地長大！你也試著表達一下自己的真實感受吧！我學會了騎自行車，第一天自己騎著自行車上學、放學，再62關于這篇習作，你還有什么好的想法嗎？關于這篇習作，你還有什么好的想法嗎？63我采用“總-分-總”的結構。開頭