西關學校2012年上期家長會歡迎您的到來感謝您的支持六年級2班西關學校2012年上期家長會歡迎您的到來感謝您的支持六年級2尊敬的家長你們好:

首先，請允許我代表六年級（2）班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體六年（2）班的學生感謝大家的到來。尊敬的家長你們好:

開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在升初中的考試中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學生”。

開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相一、介紹六年級的重要性：首先，作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。一、介紹六年級的重要性：第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說：態度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的；第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學畢業既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環境；那這段時間學習就是必經的一道坎；某種程度上說這也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇。但的確是隱含著的，真實存在的社會現實。我上面只是簡單地列舉了一些六年級學習的重要性，其實對不同的學生，不同的家庭，學習成績的意義會不同。一句話，我們每一個人，只要是與孩子有關系的人，我們都應該重視孩子的這一段學習，把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。小學畢業班家長會課件

二孩子狀況的了解：本班有學生97人，其中男生55人，女生42人。我發現大部分學生需繼續加強雙基的訓練，提高他們的閱讀水平和理解能力。同時由于學生閱讀的自覺性不夠，閱讀面不夠廣泛，因此將在訓練的廣度和深度上下功夫，力爭在原有的基礎上作進一步提高。二孩子狀況的了解：成績好同學的幾點共性：1、學習效率高，基礎扎實2、心態良好，平靜對待考試3、自制力強4、勤于思考，動腦5、多做練習成績好同學的幾點共性：存在問題1．學習特度不明確，輕言放棄。不明確自己的責任和位置，對自己沒有一個合適的定位，學習不好，破罐子破摔，做一天和尚撞一點鐘。存在問題1．學習特度不明確，輕言放棄。不明確自己的責任和位置（1）、上課不聽講，或者做小動作，身在曹營心在漢。（2）、完任務式的作業，比較考試卷和作業，就能明顯看出作業照抄。（3）、作業不重視，應付差事，特別是放假回來，作業往往做不完，或者來了抄別人的。（1）、上課不聽講，或者做小動作，身在曹營心在漢。（2）、3．學習方法不科學好多學生只顧埋頭讀書，不注意方法，小和尚念經有口無心，因而無效果。學習中有兩個不等式：學習時間≠學習效果，效率是關鍵因素；知識掌握≠考試成績，答題技巧、考試心態、身體狀況等起到重要影響作用。3．學習方法不科學好多學生只顧埋頭讀書，不注意方法，小和尚念4、家長對學生學習的重視程度不夠（1）、很少主動跟老師聯系(2)、家長輕言放棄4、家長對學生學習的重視程度不夠（1）、很少主動跟老師聯系

學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與升華。

學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是三建議和意見

一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。

二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

三建議和意見一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的四、在學生的學習方面多與教師進行交流。五、不要過分嬌慣孩子。．三、要給孩子創造一個良好的學習環境。六、給學生一條適合自己的路。

四、在學生的學習方面多與教師進行交流。．三、要給孩子創造一個四感恩教育今天，是三八婦女節，是我們所有媽媽的節日，首先，請允許我代表全班的孩子們向今天來參加家長會的所有媽媽們說一聲“節日快樂”，也向今天來的爸爸們說一聲“你們辛苦了”！四感恩教育鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝，有一種人最應感恩她就是——“母親”他就是——“父親”媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我聆聽媽媽殷切的話語面對爸爸深沉的目光鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩是啊父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

是啊與詩歌共舞與黎明共舞與詩歌共舞六二班的同學們啊在知識里夢想著未來我們夢見長睫旁閃耀著聰明的銀鉆勤奮輕輕地吻我

我們夢見美好的未來像燦爛的朝陽自己舒展著健康的身體我們夢見努力張開了擁抱的雙臂幸福睜開了惺忪的眼睛六二班的同學們啊在知識里夢想著未來夢想夢想六二班的同學們啊我們夢見六二班的同學們啊夢想夢想

盼春用紫色的枝椏我在雪地上寫了一首盼春的小詩太陽娃娃讀了后哈哈一笑頓時，漫山遍野的冰雪化成了一泓泓溪水把那些剛冒出來的小草們喂得滿身鮮綠盼春早春宋

白玉蟾

南枝才放兩三花，雪里吟香弄粉些。

淡淡著煙濃著月，深深籠水淺籠沙。

早春人不長大該多好

張牧笛人不長大該多好，可以整天在操場上跑，人不長大該多好，可以永遠掛著純真的笑。媽媽的眉間就不會又增添了幾絲皺紋，我知道曾經的她哼唱著和我一樣的歌謠。哎！人不長大該多好，像彼得。潘擁有一個幻想的頭腦，像愛麗絲在仙境中暢游，像被小王子呵護的那朵玫瑰永遠不會老。不管我是纖弱的小草，或是一只追逐幸福的青鳥，總之，我不想長大，不想讓雙腳被成長的煩惱栓牢，不想讓天真無邪從我的生命中走掉。可是，人總是要踏上生命的軌道，我們只好將童年的快樂藏進一枚郵票。要記得給小時候的你寫信啊，問一問你曾折起的紙船是否仍在大海上漂`````` 人不長大該多好過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經，干戈廖落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。過零丁洋就要一塊兒。一塊兒到山上去，到海上去在一塊兒真有趣。一塊兒唱歌，談心中隱藏的秘密一塊兒去野游。夜晚擠在一張帳篷下也不怪異一塊兒負重行走。困難時你幫助我，我幫助你多么快樂活潑的一群青春、健康，都是美麗。世界，不再陌生了生活，不再陌生了男孩子和女孩子都有亮亮的、閃閃的眸子男孩子和女孩子，組合班級，也組合世界彩色的世界是圓圓的蘋果紅紅的，像太陽，芬芳又甜蜜男孩子和女孩子

柯愈勛就要一塊兒。一塊兒世界，不再陌生了男孩子和女孩子

念奴嬌赤壁懷古

蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。

故國神游，多情應笑我，早生華發，人生如夢，一樽還酹江月。念奴嬌赤壁懷古在這個特殊的日子里，我們的孩子們還給爸爸媽媽們準備了一個小小的節目，其實也算是我們開學以來所進行的新教育實驗中晨誦的一個小小的展示吧，我們想通過這個展示把我和孩子們的快樂傳遞給你們，我們想通過這個展示告訴你們：我們愛讀書！我們還想通過這個展示告訴你們：你的孩子是最棒的！請無限相信自己的孩子你的相信，就是孩子前進的最大動力！在這個特殊的日子里，語文教學的目的，就是提高學生的語文素質。《大綱》中說：小學語文教學應立足于促進全體學生的發展，為學生的終身學習、生活和發展奠定堅實的基礎。也就是說的這個意思。學生的語文素質，歸根到底可以概括為兩個方面的能力：一是理解語言（閱讀：聽、讀）的能力；二是運用語言（作文：說、寫）的能力。因此我認為，要想真正提高學生的語文素養，必須讓學生過好閱讀關和作文關--也即是“大語文”必須要有“大閱讀”和“大作文”。語文教學的目的，就是提高學生的語文素質。《大綱》中說：小學語

讓孩子愛上讀書讓孩子愛上讀書關于新教育的更多內容和學校對六年級學生的工作安排，我們有請白校長為我們家長朋友們做一些講解。關于新教育的更多內容和學校對六年級學生的工作安排與家長共勉的幾句話與你可以不是天才，但你可以成為天才的父母你可以不是天才，讓我們攜起手來,為孩子們出謀劃策.讓我們攜起手來,為孩子們出謀劃策.孩子是我們的希望,教育孩子是我們共同的責任,讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!孩子是我們的希望,教育孩子是我們共同的責任,讓我們攜起手來,家長的理解和支持,是我們教師前進的動力.家長的理解和支持,是我們教師前進的動力.雖然我們不做到盡善盡美,但是我們能做到盡職盡責.雖然我們不做到盡善盡美,但是我們能做到盡職盡責.感謝您的支持、理解、信任、合作！感謝您的支持、理解、信任、合作！西關學校2012年上期家長會歡迎您的到來感謝您的支持六年級2班西關學校2012年上期家長會歡迎您的到來感謝您的支持六年級2尊敬的家長你們好:

首先，請允許我代表六年級（2）班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體六年（2）班的學生感謝大家的到來。尊敬的家長你們好:

開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在升初中的考試中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學生”。

開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相一、介紹六年級的重要性：首先，作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。現在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。一、介紹六年級的重要性：第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說：態度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的；第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學畢業既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環境；那這段時間學習就是必經的一道坎；某種程度上說這也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇。但的確是隱含著的，真實存在的社會現實。我上面只是簡單地列舉了一些六年級學習的重要性，其實對不同的學生，不同的家庭，學習成績的意義會不同。一句話，我們每一個人，只要是與孩子有關系的人，我們都應該重視孩子的這一段學習，把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。小學畢業班家長會課件

二孩子狀況的了解：本班有學生97人，其中男生55人，女生42人。我發現大部分學生需繼續加強雙基的訓練，提高他們的閱讀水平和理解能力。同時由于學生閱讀的自覺性不夠，閱讀面不夠廣泛，因此將在訓練的廣度和深度上下功夫，力爭在原有的基礎上作進一步提高。二孩子狀況的了解：成績好同學的幾點共性：1、學習效率高，基礎扎實2、心態良好，平靜對待考試3、自制力強4、勤于思考，動腦5、多做練習成績好同學的幾點共性：存在問題1．學習特度不明確，輕言放棄。不明確自己的責任和位置，對自己沒有一個合適的定位，學習不好，破罐子破摔，做一天和尚撞一點鐘。存在問題1．學習特度不明確，輕言放棄。不明確自己的責任和位置（1）、上課不聽講，或者做小動作，身在曹營心在漢。（2）、完任務式的作業，比較考試卷和作業，就能明顯看出作業照抄。（3）、作業不重視，應付差事，特別是放假回來，作業往往做不完，或者來了抄別人的。（1）、上課不聽講，或者做小動作，身在曹營心在漢。（2）、3．學習方法不科學好多學生只顧埋頭讀書，不注意方法，小和尚念經有口無心，因而無效果。學習中有兩個不等式：學習時間≠學習效果，效率是關鍵因素；知識掌握≠考試成績，答題技巧、考試心態、身體狀況等起到重要影響作用。3．學習方法不科學好多學生只顧埋頭讀書，不注意方法，小和尚念4、家長對學生學習的重視程度不夠（1）、很少主動跟老師聯系(2)、家長輕言放棄4、家長對學生學習的重視程度不夠（1）、很少主動跟老師聯系

學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與升華。

學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是三建議和意見

一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。

二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

三建議和意見一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的四、在學生的學習方面多與教師進行交流。五、不要過分嬌慣孩子。．三、要給孩子創造一個良好的學習環境。六、給學生一條適合自己的路。

四、在學生的學習方面多與教師進行交流。．三、要給孩子創造一個四感恩教育今天，是三八婦女節，是我們所有媽媽的節日，首先，請允許我代表全班的孩子們向今天來參加家長會的所有媽媽們說一聲“節日快樂”，也向今天來的爸爸們說一聲“你們辛苦了”！四感恩教育鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝，有一種人最應感恩她就是——“母親”他就是——“父親”媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我聆聽媽媽殷切的話語面對爸爸深沉的目光鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩是啊父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

是啊與詩歌共舞與黎明共舞與詩歌共舞六二班的同學們啊在知識里夢想著未來我們夢見長睫旁閃耀著聰明的銀鉆勤奮輕輕地吻我

我們夢見美好的未來像燦爛的朝陽自己舒展著健康的身體我們夢見努力張開了擁抱的雙臂幸福睜開了惺忪的眼睛六二班的同學們啊在知識里夢想著未來夢想夢想六二班的同學們啊我們夢見六二班的同學們啊夢想夢想

盼春用紫色的枝椏我在雪地上寫了一首盼春的小詩太陽娃娃讀了后哈哈一笑頓時，漫山遍野的冰雪化成了一泓泓溪水把那些剛冒出來的小草們喂得滿身鮮綠盼春早春宋

白玉蟾

南枝才放兩三花，雪里吟香弄粉些。

淡淡著煙濃著月，深深籠水淺籠沙。

早春人不長大該多好

張牧笛人不長大該多好，可以整天在操場上跑，人不長大該多好，可以永遠掛著純真的笑。媽媽的眉間就不會又增添了幾絲皺紋，我知道曾經的她哼唱著和我一樣的歌謠。哎！人不長大該多好，像彼得。潘擁有一個幻想的頭腦，像愛麗絲在仙境中暢游，像被小王子呵護的那朵玫瑰永遠不會老。不管我是纖弱的小草，或是一只追逐幸福的青鳥，總之，我不想長大，不想讓雙腳被成長的煩惱栓牢，不想讓天真無邪從我的生命中走掉。可是，人總是要踏上生命的軌道，我們只好將童年的快樂藏進一枚郵票。要記得給小時候的你寫信啊，問一問你曾折起的紙船是否仍在大海上漂`````` 人不長大該多好過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經，干戈廖落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。過零丁洋就要一塊兒。一塊兒到山上去，到海上去在一塊兒真有趣。一塊兒唱歌，談心中隱藏的秘密一塊兒去野游。夜晚擠在一張帳篷下也不怪異一塊兒負重行走。困難時你幫助我，我幫助你多么快樂活潑的一群青春、健康，都是美麗。世界，不再陌生了生活，不再陌生了男孩子和女孩子都有亮亮的、閃閃的眸子男孩子和女孩子，組合班級，也組合世界彩色的世界是圓圓的蘋果紅紅的，像太陽，芬芳又甜蜜男孩子和女孩子

柯愈勛就要一塊兒。一塊兒世界，不再陌生了男孩子和女孩子

念奴嬌赤壁懷古

蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公謹當年，小喬初嫁