小升初數(shù)學(xué)考試策略小升初數(shù)學(xué)考試策略考試范圍人教版小學(xué)數(shù)學(xué)所學(xué)全部?jī)?nèi)容，其中五、六年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容是主要考察內(nèi)容（整除知識(shí)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)及其應(yīng)用、圖形面積與體積、比例及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)、探究與發(fā)現(xiàn)）。考試范圍人教版小學(xué)數(shù)學(xué)所學(xué)全部?jī)?nèi)容，其中五、六年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容是考察重點(diǎn)從知識(shí)層面來(lái)講：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合應(yīng)用；從方法層面講：考察列舉歸納法、優(yōu)選法、數(shù)形結(jié)合法、分類討論法等轉(zhuǎn)化方法；考察重點(diǎn)從知識(shí)層面來(lái)講：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜考試題型與分值分布選擇題、填空題、計(jì)算題、解方程、操作與探究、應(yīng)用解答題，思維拓展題。分值分布：基礎(chǔ)題占70%（70分左右）、中檔題20%左右（20分左右）、思維難度題占10%左右（10分左右）。考試題型與分值分布選擇題、填空題、計(jì)算題、解方程、操作與探考試策略首先通覽整個(gè)試題，做到心中有數(shù)：題型、知識(shí)點(diǎn)位、難易程度等，切忌憑興趣解題；沉著、冷靜，先易后難，穩(wěn)步提升分值；考場(chǎng)上切忌浮躁或憂患意識(shí)出現(xiàn)；化難為易：“三次讀題”和“條件摘錄”。適當(dāng)轉(zhuǎn)化條件（改變敘述、分?jǐn)?shù)與比互化等）考試策略首先通覽整個(gè)試題，做到心中有數(shù)：題型、知識(shí)點(diǎn)位、難選擇題對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，大家還是有很多方法可選的，常用的方法有：代入法、排除法、圖示法、逆推法、反例法等。如果考試的時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)哪種方法都不奏效的話，大家還可以選擇猜測(cè)法，至少有25%的正確性。選擇題對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，大家還是有很多方法可選的，常用的方法有填空題

填空題的答案也是唯一的，做題的時(shí)候給出最后的結(jié)果就行，不需要推導(dǎo)過(guò)程，同樣也是答對(duì)得滿分，答錯(cuò)或者不答得0分。填空題填空題的答案也是唯一的，做題的時(shí)候給出最后的結(jié)解答題解答題的分值較多，占總分的60%多，類型也較復(fù)雜，有計(jì)算題、證明題、實(shí)際應(yīng)用題等，并且一般情況下每道大題都會(huì)有多種解題方法或者證明思路，有的甚至有初等解法，得分率不容易控制。解答題解答題的分值較多，占總分的60%多，類型也較復(fù)雜，有計(jì)【計(jì)算題（解方程）】開頭寫上“解：”，等號(hào)上下對(duì)齊。計(jì)算題不能直接寫出結(jié)果，至少需寫三步再給出答案。【計(jì)算題（解方程）】開頭寫上“解：”，等號(hào)上下對(duì)齊。【解答題】開頭寫“解：”，最后寫“答：”，每步有“小標(biāo)題”。解答題中的計(jì)算，可以寫出算式后直接寫出算式結(jié)果，不用寫出算式的計(jì)算過(guò)程。列方程做的應(yīng)用題可以列出方程后，直接寫出方程的解。解答題務(wù)必分步去寫過(guò)程。并且要保證過(guò)程詳盡，該體現(xiàn)在卷面上的要點(diǎn)，不要輕易跳過(guò)。對(duì)于那些沒(méi)有把握的題目，分步去寫可以得到分步的分?jǐn)?shù)。解答題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都是分步給的。【解答題】開頭寫“解：”，最后寫“答：”，每步有“小標(biāo)題”。試題點(diǎn)撥1、如圖，已知線段DE與AC平行，且與圓的半徑相等，都等于3厘米，O為圓的圓心。求圖中陰影部分的面積。“等積轉(zhuǎn)移”或“等積變形”是解圖形題重要的、常用方法。ODEABC試題點(diǎn)撥1、如圖，已知線段DE與AC平行，且與圓的半徑相等，注意事項(xiàng)幾何圖形的題，需要學(xué)生明確單位統(tǒng)一，并按照題目要求嚴(yán)格計(jì)算。有公式的計(jì)算，必須帶上公式，在進(jìn)行計(jì)算。完成后單位答案不能缺少。π取近似數(shù)3.14.結(jié)果按照要求保留位數(shù)。注意事項(xiàng)幾何圖形的題，需要學(xué)生明確單位統(tǒng)一，并按照題目要求嚴(yán)試題點(diǎn)撥2、請(qǐng)畫出半徑是3厘米和直徑是4厘米的兩個(gè)圓，所畫新圖滿足：組成一個(gè)新的圖形，且使這個(gè)新的圖形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。并求新圖形的面積。“操作和嘗試很重要”試題點(diǎn)撥2、請(qǐng)畫出半徑是3厘米和直徑是4厘米的兩個(gè)圓，所畫新注意：操作題必須使用鉛筆及工具完成，不能隨心所欲的繪制圖形，完成后要使用字母或者符號(hào)標(biāo)注出來(lái)。如半徑符號(hào)、直角符號(hào)等。注意：操作題必須使用鉛筆及工具完成，不能隨心所欲的繪制圖形，試題點(diǎn)撥3、希望小學(xué)要買60個(gè)足球，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)商店可以選擇，三個(gè)商店足球的價(jià)格都是25元，但各個(gè)商店的優(yōu)惠價(jià)格各不相同。甲店：買10個(gè)足球送2個(gè)，不足10個(gè)不贈(zèng)送。乙店：每個(gè)足球優(yōu)惠5元。丙店：購(gòu)物每滿200元，返還現(xiàn)金30元。為了節(jié)省費(fèi)用，希望小學(xué)應(yīng)到哪個(gè)商店購(gòu)買？為什么？

關(guān)注生活，用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題試題點(diǎn)撥3、希望小學(xué)要買60個(gè)足球，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)商店可注意事項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)生活應(yīng)用類的應(yīng)用題，需要看清題目，特別是涉及到單位1的問(wèn)題，需要找準(zhǔn)單位1；按照行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、雞兔同籠問(wèn)題、歸一問(wèn)題等問(wèn)題，進(jìn)行計(jì)算。完成后回過(guò)頭來(lái)看看，在進(jìn)行驗(yàn)算。如果復(fù)雜問(wèn)題，應(yīng)該放在最后有時(shí)間了再來(lái)計(jì)算，不能先將時(shí)間浪費(fèi)在復(fù)雜問(wèn)題上。

小升初數(shù)學(xué)考試策略課件細(xì)節(jié)決定成敗1、一道數(shù)學(xué)題結(jié)果要不要帶單位，題目要不要進(jìn)行單位換算，是數(shù)學(xué)審題的“頭等大事”。2、只需要字體工整，不需要字寫的多么好看，就可以讓一份答卷看起來(lái)賞心悅目。而整齊的卷面，是可以通過(guò)“刻意練習(xí)”短期習(xí)得的。3、一道解答題不是完全做對(duì)才能得到分?jǐn)?shù)。把自己想到的思路都寫上，只要正確，就可以得到分步的分?jǐn)?shù)。不要把解答題完全空下來(lái)，每一分都很寶貴。細(xì)節(jié)決定成敗1、一道數(shù)學(xué)題結(jié)果要不要帶單位，題目要不要進(jìn)行單細(xì)節(jié)決定成敗4、計(jì)算的結(jié)果若是一個(gè)大于1的分?jǐn)?shù)，寫成帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)都可（若分子相較分母過(guò)大，可考慮化成帶分?jǐn)?shù)，讓人一眼能看出分?jǐn)?shù)的大小）。5、π如果沒(méi)有明確說(shuō)明，就取3.14代入計(jì)算。6、一道題的最后一步若出現(xiàn)除不盡的情況，比如2÷3：若題目對(duì)結(jié)果沒(méi)有明確要求，就寫成2/3；若要求結(jié)果是小數(shù)（但并沒(méi)有明確說(shuō)明寫成幾位小數(shù)），則保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，寫成0.67；若要求結(jié)果是百分?jǐn)?shù)，則百分號(hào)前面的數(shù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位，寫作66.7%。細(xì)節(jié)決定成敗4、計(jì)算的結(jié)果若是一個(gè)大于1的分?jǐn)?shù)，寫成帶分?jǐn)?shù)與考試技巧一、提前進(jìn)入角色做好心理準(zhǔn)備準(zhǔn)備好考試的用具，筆需要有備用的；工具、演草紙、橡皮等不能忘記。不能緊張，保持心態(tài)平衡。考試技巧一、提前進(jìn)入角色做好心理準(zhǔn)備考試技巧二、十分鐘迅速摸清“題情”剛拿到試卷，一般心情比較緊張，建議同學(xué)們不要急匆匆做答。可先從頭到尾，正面反面通覽全卷。在10分鐘之內(nèi)，迅速摸清“題情”。考試技巧二、十分鐘迅速摸清“題情”考試技巧三、做題先易后難，重視檢查環(huán)節(jié)做題的時(shí)候要堅(jiān)持“三先三后”的原則，先易后難，先高后低，先同后異。做題的時(shí)候先做簡(jiǎn)單題，再做復(fù)雜題。同時(shí)在考試的后半段，要先做高分題，后做低分題。考試中先做同類型的題目，這樣思考比較集中，有利于提高做題效率。考試技巧三、做題先易后難，重視檢查環(huán)節(jié)考試技巧四、定要把字體、書寫格式規(guī)范起來(lái)字體不能潦草，答題格式規(guī)范，卷面干凈整潔。考試技巧四、定要把字體、書寫格式規(guī)范起來(lái)考試技巧五、要樹立時(shí)間觀念，把速度提升起來(lái)1、集中注意力，不要三心二意。2、掐時(shí)間，增加緊迫感，不要一道題浪費(fèi)時(shí)間。3、注意做題順序，建議先從數(shù)學(xué)作起，先寫數(shù)學(xué)中的計(jì)算，然后選填，然后解答與操作。考試技巧五、要樹立時(shí)間觀念，把速度提升起來(lái)認(rèn)真答題，奠定成功！祝同學(xué)在你漫長(zhǎng)的人生道路中，即將從優(yōu)秀走向卓越！認(rèn)真答題，奠定成功！小升初數(shù)學(xué)考試策略小升初數(shù)學(xué)考試策略考試范圍人教版小學(xué)數(shù)學(xué)所學(xué)全部?jī)?nèi)容，其中五、六年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容是主要考察內(nèi)容（整除知識(shí)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)及其應(yīng)用、圖形面積與體積、比例及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)、探究與發(fā)現(xiàn)）。考試范圍人教版小學(xué)數(shù)學(xué)所學(xué)全部?jī)?nèi)容，其中五、六年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容是考察重點(diǎn)從知識(shí)層面來(lái)講：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合應(yīng)用；從方法層面講：考察列舉歸納法、優(yōu)選法、數(shù)形結(jié)合法、分類討論法等轉(zhuǎn)化方法；考察重點(diǎn)從知識(shí)層面來(lái)講：數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜考試題型與分值分布選擇題、填空題、計(jì)算題、解方程、操作與探究、應(yīng)用解答題，思維拓展題。分值分布：基礎(chǔ)題占70%（70分左右）、中檔題20%左右（20分左右）、思維難度題占10%左右（10分左右）。考試題型與分值分布選擇題、填空題、計(jì)算題、解方程、操作與探考試策略首先通覽整個(gè)試題，做到心中有數(shù)：題型、知識(shí)點(diǎn)位、難易程度等，切忌憑興趣解題；沉著、冷靜，先易后難，穩(wěn)步提升分值；考場(chǎng)上切忌浮躁或憂患意識(shí)出現(xiàn)；化難為易：“三次讀題”和“條件摘錄”。適當(dāng)轉(zhuǎn)化條件（改變敘述、分?jǐn)?shù)與比互化等）考試策略首先通覽整個(gè)試題，做到心中有數(shù)：題型、知識(shí)點(diǎn)位、難選擇題對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，大家還是有很多方法可選的，常用的方法有：代入法、排除法、圖示法、逆推法、反例法等。如果考試的時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)哪種方法都不奏效的話，大家還可以選擇猜測(cè)法，至少有25%的正確性。選擇題對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，大家還是有很多方法可選的，常用的方法有填空題

填空題的答案也是唯一的，做題的時(shí)候給出最后的結(jié)果就行，不需要推導(dǎo)過(guò)程，同樣也是答對(duì)得滿分，答錯(cuò)或者不答得0分。填空題填空題的答案也是唯一的，做題的時(shí)候給出最后的結(jié)解答題解答題的分值較多，占總分的60%多，類型也較復(fù)雜，有計(jì)算題、證明題、實(shí)際應(yīng)用題等，并且一般情況下每道大題都會(huì)有多種解題方法或者證明思路，有的甚至有初等解法，得分率不容易控制。解答題解答題的分值較多，占總分的60%多，類型也較復(fù)雜，有計(jì)【計(jì)算題（解方程）】開頭寫上“解：”，等號(hào)上下對(duì)齊。計(jì)算題不能直接寫出結(jié)果，至少需寫三步再給出答案。【計(jì)算題（解方程）】開頭寫上“解：”，等號(hào)上下對(duì)齊。【解答題】開頭寫“解：”，最后寫“答：”，每步有“小標(biāo)題”。解答題中的計(jì)算，可以寫出算式后直接寫出算式結(jié)果，不用寫出算式的計(jì)算過(guò)程。列方程做的應(yīng)用題可以列出方程后，直接寫出方程的解。解答題務(wù)必分步去寫過(guò)程。并且要保證過(guò)程詳盡，該體現(xiàn)在卷面上的要點(diǎn)，不要輕易跳過(guò)。對(duì)于那些沒(méi)有把握的題目，分步去寫可以得到分步的分?jǐn)?shù)。解答題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都是分步給的。【解答題】開頭寫“解：”，最后寫“答：”，每步有“小標(biāo)題”。試題點(diǎn)撥1、如圖，已知線段DE與AC平行，且與圓的半徑相等，都等于3厘米，O為圓的圓心。求圖中陰影部分的面積。“等積轉(zhuǎn)移”或“等積變形”是解圖形題重要的、常用方法。ODEABC試題點(diǎn)撥1、如圖，已知線段DE與AC平行，且與圓的半徑相等，注意事項(xiàng)幾何圖形的題，需要學(xué)生明確單位統(tǒng)一，并按照題目要求嚴(yán)格計(jì)算。有公式的計(jì)算，必須帶上公式，在進(jìn)行計(jì)算。完成后單位答案不能缺少。π取近似數(shù)3.14.結(jié)果按照要求保留位數(shù)。注意事項(xiàng)幾何圖形的題，需要學(xué)生明確單位統(tǒng)一，并按照題目要求嚴(yán)試題點(diǎn)撥2、請(qǐng)畫出半徑是3厘米和直徑是4厘米的兩個(gè)圓，所畫新圖滿足：組成一個(gè)新的圖形，且使這個(gè)新的圖形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。并求新圖形的面積。“操作和嘗試很重要”試題點(diǎn)撥2、請(qǐng)畫出半徑是3厘米和直徑是4厘米的兩個(gè)圓，所畫新注意：操作題必須使用鉛筆及工具完成，不能隨心所欲的繪制圖形，完成后要使用字母或者符號(hào)標(biāo)注出來(lái)。如半徑符號(hào)、直角符號(hào)等。注意：操作題必須使用鉛筆及工具完成，不能隨心所欲的繪制圖形，試題點(diǎn)撥3、希望小學(xué)要買60個(gè)足球，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)商店可以選擇，三個(gè)商店足球的價(jià)格都是25元，但各個(gè)商店的優(yōu)惠價(jià)格各不相同。甲店：買10個(gè)足球送2個(gè)，不足10個(gè)不贈(zèng)送。乙店：每個(gè)足球優(yōu)惠5元。丙店：購(gòu)物每滿200元，返還現(xiàn)金30元。為了節(jié)省費(fèi)用，希望小學(xué)應(yīng)到哪個(gè)商店購(gòu)買？為什么？

關(guān)注生活，用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題試題點(diǎn)撥3、希望小學(xué)要買60個(gè)足球，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)商店可注意事項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)生活應(yīng)用類的應(yīng)用題，需要看清題目，特別是涉及到單位1的問(wèn)題，需要找準(zhǔn)單位1；按照行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、雞兔同籠問(wèn)題、歸一問(wèn)題等問(wèn)題，進(jìn)行計(jì)算。完成后回過(guò)頭來(lái)看看，在進(jìn)行驗(yàn)算。如果復(fù)雜問(wèn)題，應(yīng)該放在最后有時(shí)間了再來(lái)計(jì)算，不能先將時(shí)間浪費(fèi)在復(fù)雜問(wèn)題上。

小升初數(shù)學(xué)考試策略課件細(xì)節(jié)決定成敗1、一道數(shù)學(xué)題結(jié)果要不要帶單位，題目要不要進(jìn)行單位換算，是數(shù)學(xué)審題的“頭等大事”。2、只需要字體工整，不需要字寫的多么好看，就可以讓一份答卷看起來(lái)賞心悅目。而整齊的卷面，是可以通過(guò)“刻意練習(xí)”短期習(xí)得的。3、一道解答題不是完全做對(duì)才能得到分?jǐn)?shù)。把自己想到的思路都寫上，只要正確，就可以得到分步的分?jǐn)?shù)。不要把解答題完全空下來(lái)，每一分都很寶貴。細(xì)節(jié)決定成敗1、一道數(shù)學(xué)題結(jié)果要不要帶單位，題目要不要進(jìn)行單細(xì)節(jié)決定成敗4、計(jì)算的結(jié)果若是一個(gè)大于1的分?jǐn)?shù)，寫成帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)都可（若分子相較分母過(guò)大，可考慮化成帶分?jǐn)?shù)，讓人一眼能看出分?jǐn)?shù)的大小）。5、π如果沒(méi)有明確說(shuō)明，就取3.14代入計(jì)算。6、一道題的最后一步若出現(xiàn)除不盡的情況，比如2÷3：若題目對(duì)結(jié)果沒(méi)有明確要求，就寫成2/3；若要求結(jié)果是小數(shù)（但并沒(méi)有明確說(shuō)明寫成幾位小數(shù)），則保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，寫成0.67；若要求結(jié)果是百分?jǐn)?shù)，則百分號(hào)前面的數(shù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位，寫作66.7