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文檔簡介
語文人教部編版·四年級(下冊)2020年春語文人教部編版·四年級(下冊)2020年春1
18.小英雄雨來(節選)
第2課時18.小英雄雨來(節選)第2課時21.了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的精神和品質。(重點)
2.體會作者的寫法,感受作者獨特的語言魅力。(難點)學習目標1.了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來熱愛3課文用了六個部分講述雨來的英雄事跡,它們分別是什么?①游泳本領高②上夜校念書③掩護李大叔④與鬼子作斗爭⑤河沿上的槍聲⑥雨來沒有死課文用了六個部分講述雨來的英雄事跡,它們分別是什么?①游泳本4通過上節課的學習,我們初步了解了課文內容。這節課,我們深入理解課文,學習雨來的品質精神。通過上節課的學習,我們初步了解了課文內容。這節課,我們深入理5
小英雄雨來(節選)管樺小英雄雨來(節選)6語文課件第18課《小英雄雨來(節選)》第2課時人教(部編版)[最新推薦課件]7語文課件第18課《小英雄雨來(節選)》第2課時人教(部編版)[最新推薦課件]8語文課件第18課《小英雄雨來(節選)》第2課時人教(部編版)[最新推薦課件]9語文課件第18課《小英雄雨來(節選)》第2課時人教(部編版)[最新推薦課件]10雨來的故事流傳了60多年,感染和教育了一代又一代人。同學們,讀了課文,你覺得雨來是個什么樣的孩子?從哪看出來的?1.堅強不屈:鬼子的威逼利誘,也沒有使雨來屈服,說出李大叔的下落。2.熱愛祖國:雨來被鬼子毒打得兩眼直冒金花,鼻子流著血,但他想到的卻是“我們是中國人,我們愛自己的祖國”。
3.機智勇敢:雨來小小年紀就智斗鬼子,與鬼子斗智斗勇。雨來的故事流傳了60多年,感染和教育了一代又一代人。同學們,11
默讀第四部分,邊讀邊思考,你從哪里具體感受到雨來是一個小英雄?在鬼子對雨來的一連串盤問、哄騙、利誘中,有幾段對話。讀著這些對話,你感受到什么?默讀第四部分,邊讀邊思考,你從哪里具體感受到雨來是一個小英12
扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋,說:“這本書誰給你的,沒有關系,我不問了。別的話要統統告訴我!剛才有個人跑進來,看見沒有?”
雨來用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地說:“我在屋里,什么也沒看見。”扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋,說:“這本書誰給你的,13
扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞,說:“吃!你吃!你得說出來,他在什么地方?”他又伸出那個戴金戒指的手指,說:“這個,金的,也給你!”
雨來沒有接他的糖,也沒有回答他。敵人:奸詐狡猾雨來:沉著機智
扁鼻子軍官壓住肚子里的火氣,用手輕輕地拍著雨來的肩膀,說:“我最喜歡小孩。那個人,你看見沒有?說啊!”
雨來搖搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見。”扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞,說:14
啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。鬼子是怎樣毒打雨來的,請你找一找鬼子毒打的動作。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩15雨來打個趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。從這一連串的扭、打、擰、揪中,我們完全可以想象,鬼子是多么殘忍、殘暴、沒有人性。鬼子是怎樣毒打雨來的,請你找一找鬼子毒打的動作。雨來打個趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來16鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”“咬著牙”“沒看見”說明了雨來的堅決,即使遭受毒打,他也絕對不會說出李大叔的下落。雨來是多么堅強不屈啊!遭受了鬼子的毒打后,雨來是怎樣做的?鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”“咬著牙”“沒17讀下面的句子,你從中體會到了什么?我們從描寫扁鼻子軍官的句子中,看到了雨來寧死不屈的英勇形象,這種描寫叫做側面描寫。
扁鼻子軍官壓住肚子里的火氣,用手輕輕地拍著雨來的肩膀。
扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。
扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”讀下面的句子,你從中體會到了什么?我們從描寫扁鼻子軍官的句子18回想課文,“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,這句話在課文中一共出現幾次?作者為什么要多次強調這句話?兩次,這是雨來能夠掩護革命干部,同日寇做作斗爭的思想基礎。正是因為雨來對祖國的深切的愛,才有了后面勇救交通員、智斗鬼子的故事。回想課文,“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,這句話在課文中19默讀第一部分,找出描寫雨來游泳本領高的句子。
雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。
忽然,遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。默讀第一部分,找出描寫雨來游泳本領高的句子。雨20思考:這兩處內容是否可以省略?這對故事情節的發展起到什么作用?不能省略,開頭描寫雨來游泳本領高,為后文雨來在鬼子槍口下通過游泳逃生埋下伏筆。思考:這兩處內容是否可以省略?這對故事情節的發展起到什么作用21
“伏筆”是寫作中常用的一種表現手法。它可以理解為前段文章為后段文章埋伏線索,也可以理解為上文對下文的暗示。它的好處是交待含蓄,使文章結構緊密,使讀者讀到下文內容時,不至于產生出懷疑之感。“伏筆”是寫作中常用的一種表現手法。它可以理解為前段文章為22結構梳理小英雄雨來堅強不屈?熱愛祖國機智勇敢??
結構梳理小英雄雨來23概括主旨課文講述了抗日戰爭時期,晉察冀邊區的少年雨來為了掩護交通員李大叔和敵人勇敢斗爭的故事,贊揚了雨來的機智、勇敢以及愛國主義精神。
概括主旨24中國人民抗日戰爭中國人民抗日戰爭簡稱“抗日戰爭”,指20世紀中期第二次世界大戰中,中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰爭。1931年,日軍發動九一八事變,相繼侵占中國東北三省,中國局部抗戰開始。1937年7月7日,日軍在北平附近挑起盧溝橋事變,中日戰爭全面爆發。1945年8月15日,日本宣布投降。9月2日,日本在投降書上簽字。抗日戰爭勝利結束。
中國人民抗日戰爭中國人民抗日戰爭簡稱“抗日戰爭”,指20世紀25
一、給下列多音字選擇正確的讀音。(打“√”)1.雨來的家鄉有一條還(huánhái)鄉河。2.雨來藏好了李大叔,撒(sāsǎ)腿就往后院跑去。3.他的眉毛擰(nǐngníng)在了一起。4.這片雜草叢生的空(kōng?kòng)地已被我們清理干凈了。
√√√√一、給下列多音字選擇正確的讀音。(打“√”)1.雨來的家鄉26二、選擇恰當的關聯詞填空。
1.()敵人怎樣威脅,雨來()不怕。2.雨來()能順利逃生,()他的游泳本領高。3.()敵人發現了李大叔,民兵的情報()送不出去了。4.我們()上學讀書,將來()不會成為“睜眼瞎”。只有……才……
之所以……是因為……
無論……都……如果……就……之所以
無論都
是因為
如果
就
只有
才二、選擇恰當的關聯詞填空。?1.()敵人怎樣27三、縮寫句子。
1.藍藍的天上飄著一朵朵白云。________________2.雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉河。?_________________3.中午太陽火辣辣地照射著遼闊的原野。?__________________
太陽照射著原野。
天上飄著白云。
雨來喜歡還鄉河。三、縮寫句子。1.藍藍的天上飄著一朵朵白云。太陽照射著原28感謝觀看感謝觀看29同在一個環境中生活,強者與弱者的分界就在于誰能改變它。頑強的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。望遠鏡可以望見遠的目標,卻不能代替你走半步。偉大的成就,來自為遠大的目標所花費的巨大心思和付諸的最大努力。我不能說只要堅持就能怎樣,但是只要放棄就什么都沒有了。有壓力,但不會被壓垮;迷茫,但永不絕望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。你花時間做什么事,你就會成為什么樣的人!人生沒有彩排,每一天都是現場直播。人生最大的成就是從失敗中站起來要做一件事,成功之前,沒有必要告訴其他人。成功之后不用你說,其他人都會知道的。這就是信息時代所帶來的效應。天下最寶貴的,莫如時日;天下最能奢侈的,莫如浪費時不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。面對困境,悲觀的人因為往往只看到事情消極一面。人生的路,說長也很長,說短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時候某一方面的不足或做得不夠。如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。才能一旦讓懶惰支配,它就一無可為。很多時候,人并不是因為失敗而煩惱;而是因為失敗后找不到任何借口而煩惱。假如樵夫害怕荊棘,船只避忌風浪,鐵匠畏懼火星,那么,世界就會變成另一副模樣。每一個人都多多少少有點惰性。一個人的意志力量不夠推動他自己,他就失敗,誰最能推動自己,誰就最先得到成功。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉體可以隨著時間的推移而衰老,而賦予人的生命的思想卻可以青春永駐,與日月同存。人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,其實,圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。人生是偉大的寶藏,我曉得從這個寶藏里選取最珍貴的珠寶。日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。不要對挫折嘆氣,姑且把這一切看成是在你成大事之前,必須經受的準備工作。不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時光。不要在這個努力拼搏的年紀去選擇安逸。不做準備的人是準備失敗的人!在任何苦難中能發現好的一面!成功就是你堅持不住的時候,在堅持一下。成功是一種觀念,成功是一種思想,成功是一心態,成功是一種習慣。成名每在窮苦日,敗事多因得意時。大道理人人都懂,小情緒卻是難以自控。當你的能力還駕馭不了你的目標時,那你就應該沉下心來歷練。當你停下來休息的時候,不要忘記別人還在奔跑。第二名意味著你是頭號輸家。鋼釬與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。格局被理想撐大,事業由夢想激發。光說不干,事事落空;又說又干,馬到成功。過去的時間會永遠流入無邊的黑洞,永不再回來,所以要珍惜當下的每一秒。海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。即使腳步下是一片巖石,它也會迸發出火花,只要你拿起鐵錘鋼釬。假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱。陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就來到。——普希金駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。堅持把簡單的事情做好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功,就是在平凡中做出不平凡的堅持。今天有許多人不是不愿接受新觀念,而是不愿拋棄舊觀念。拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發掘前更有價值。59.只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。怕吃苦的人苦一輩子,不怕吃苦的人苦一陣子。拋掉過去,不一定有好的開始,但一定不會比過去壞。如果你堅信自己最優秀,那么你就最聰明。如果你真心選擇去做一件事,那么全世界都是幫助你的。如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。生活會辜負努力的人,但不會一直辜負努力的人。失敗的歷程也是成功的歷程。時間會告訴你一切真相。有些事情,要等到你漸漸清醒了,才明白它是個錯誤;有些東西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。實現自己既定的目標,必須能耐得住寂寞單干輸在猶豫,贏在行動。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。頭腦是日用品,而不是裝飾品。忠告:人在生氣、煩惱、情緒不穩定是最好不要去作出任何的選擇、決定。種一棵樹最好的時間是十年之前,其次,是現在。自己的路自己走,無論是苦是累,甚至是失敗,都要去承擔,只要是自己的選擇,就無怨無悔。最困難的時候,就是距離成功不遠了。人生四然:來是偶然,去是必然,盡其當然,順其自然。人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。人生最精彩的不是實現夢想的一瞬間,而是堅持夢想的過程。要感謝痛苦與挫折,它是我們的功課,我們要從中訓練,然后突破,這樣才能真正解脫。要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。也許終點只有絕望和失敗,但這絕不是停止前行的理由。一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。一個人只有親眼看到自己傷疤的時候才知道什么是痛,什么是對與錯。一個一味沉溺于往事的人,是不能張開雙臂去擁抱今天的。51.人生就像爬坡,要一步一步來。人生沒有彩排,每天都在現場直播。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。0.瀑布對懸崖無可畏懼,所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。其實根本就沒有什么假如,每個人的人生都不可重新設計。勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。用放大鏡去看人生,人生則是一場悲劇;而用望遠鏡去看人生,人生則是一場喜劇。有了夢想,就應該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇,無異盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動,為夢想的實現創造條件,才是夢想成真的必經之路。有無目標是成功者與平庸者的根本差別。有些人因為貪婪,想得更多的東西,卻把現在所有的也失掉了。有志者,事竟成。愚昧者怨天尤人,無能者長吁短嘆,儒弱者頹然放棄。與其相信依靠別人,不如相信依靠自己。預測未來的最好方法,就是創造未來。再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。把人生一分為二,前半生不猶豫,后半生不后悔。如果你覺得現在走的辛苦,那就證明你在走上坡路!如果你足夠努力,再加上一點點運氣,你就會成功。弱者才會訴苦,強者永遠找方法!成功的人永遠只有辦法,失敗的人永遠只有理由。成功和失敗最大的差別在于想法。成功永不放棄,放棄永不成功。成功者說:雖然這個很困難,但它是可能的;失敗者說:那是可能的,但它太困難。當你不能成就偉業,請你把握住平凡的幸福;當你不能讓自己輝煌燦爛,請保持恒久的微笑。當你的才華還撐不起你的野心時,那你就應該靜下心來學習。當你決定不再在乎的時候,生活就好起來了!當你無法從一樓蹦到三樓時,不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的,必須學會分解你的目標,逐步實施。當你知道迷惑時,并不可憐;當你不知道迷惑時,才是最可憐的。
同在一個環境中生活,強者與弱者的分界就在于誰能改變它。頑強的30語文人教部編版·四年級(下冊)2020年春語文人教部編版·四年級(下冊)2020年春31
18.小英雄雨來(節選)
第2課時18.小英雄雨來(節選)第2課時321.了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的精神和品質。(重點)
2.體會作者的寫法,感受作者獨特的語言魅力。(難點)學習目標1.了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來熱愛33課文用了六個部分講述雨來的英雄事跡,它們分別是什么?①游泳本領高②上夜校念書③掩護李大叔④與鬼子作斗爭⑤河沿上的槍聲⑥雨來沒有死課文用了六個部分講述雨來的英雄事跡,它們分別是什么?①游泳本34通過上節課的學習,我們初步了解了課文內容。這節課,我們深入理解課文,學習雨來的品質精神。通過上節課的學習,我們初步了解了課文內容。這節課,我們深入理35
小英雄雨來(節選)管樺小英雄雨來(節選)36語文課件第18課《小英雄雨來(節選)》第2課時人教(部編版)[最新推薦課件]37語文課件第18課《小英雄雨來(節選)》第2課時人教(部編版)[最新推薦課件]38語文課件第18課《小英雄雨來(節選)》第2課時人教(部編版)[最新推薦課件]39語文課件第18課《小英雄雨來(節選)》第2課時人教(部編版)[最新推薦課件]40雨來的故事流傳了60多年,感染和教育了一代又一代人。同學們,讀了課文,你覺得雨來是個什么樣的孩子?從哪看出來的?1.堅強不屈:鬼子的威逼利誘,也沒有使雨來屈服,說出李大叔的下落。2.熱愛祖國:雨來被鬼子毒打得兩眼直冒金花,鼻子流著血,但他想到的卻是“我們是中國人,我們愛自己的祖國”。
3.機智勇敢:雨來小小年紀就智斗鬼子,與鬼子斗智斗勇。雨來的故事流傳了60多年,感染和教育了一代又一代人。同學們,41
默讀第四部分,邊讀邊思考,你從哪里具體感受到雨來是一個小英雄?在鬼子對雨來的一連串盤問、哄騙、利誘中,有幾段對話。讀著這些對話,你感受到什么?默讀第四部分,邊讀邊思考,你從哪里具體感受到雨來是一個小英42
扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋,說:“這本書誰給你的,沒有關系,我不問了。別的話要統統告訴我!剛才有個人跑進來,看見沒有?”
雨來用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地說:“我在屋里,什么也沒看見。”扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋,說:“這本書誰給你的,43
扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞,說:“吃!你吃!你得說出來,他在什么地方?”他又伸出那個戴金戒指的手指,說:“這個,金的,也給你!”
雨來沒有接他的糖,也沒有回答他。敵人:奸詐狡猾雨來:沉著機智
扁鼻子軍官壓住肚子里的火氣,用手輕輕地拍著雨來的肩膀,說:“我最喜歡小孩。那個人,你看見沒有?說啊!”
雨來搖搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見。”扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞,說:44
啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。鬼子是怎樣毒打雨來的,請你找一找鬼子毒打的動作。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩45雨來打個趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。從這一連串的扭、打、擰、揪中,我們完全可以想象,鬼子是多么殘忍、殘暴、沒有人性。鬼子是怎樣毒打雨來的,請你找一找鬼子毒打的動作。雨來打個趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來46鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”“咬著牙”“沒看見”說明了雨來的堅決,即使遭受毒打,他也絕對不會說出李大叔的下落。雨來是多么堅強不屈啊!遭受了鬼子的毒打后,雨來是怎樣做的?鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”“咬著牙”“沒47讀下面的句子,你從中體會到了什么?我們從描寫扁鼻子軍官的句子中,看到了雨來寧死不屈的英勇形象,這種描寫叫做側面描寫。
扁鼻子軍官壓住肚子里的火氣,用手輕輕地拍著雨來的肩膀。
扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。
扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”讀下面的句子,你從中體會到了什么?我們從描寫扁鼻子軍官的句子48回想課文,“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,這句話在課文中一共出現幾次?作者為什么要多次強調這句話?兩次,這是雨來能夠掩護革命干部,同日寇做作斗爭的思想基礎。正是因為雨來對祖國的深切的愛,才有了后面勇救交通員、智斗鬼子的故事。回想課文,“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,這句話在課文中49默讀第一部分,找出描寫雨來游泳本領高的句子。
雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。
忽然,遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。默讀第一部分,找出描寫雨來游泳本領高的句子。雨50思考:這兩處內容是否可以省略?這對故事情節的發展起到什么作用?不能省略,開頭描寫雨來游泳本領高,為后文雨來在鬼子槍口下通過游泳逃生埋下伏筆。思考:這兩處內容是否可以省略?這對故事情節的發展起到什么作用51
“伏筆”是寫作中常用的一種表現手法。它可以理解為前段文章為后段文章埋伏線索,也可以理解為上文對下文的暗示。它的好處是交待含蓄,使文章結構緊密,使讀者讀到下文內容時,不至于產生出懷疑之感。“伏筆”是寫作中常用的一種表現手法。它可以理解為前段文章為52結構梳理小英雄雨來堅強不屈?熱愛祖國機智勇敢??
結構梳理小英雄雨來53概括主旨課文講述了抗日戰爭時期,晉察冀邊區的少年雨來為了掩護交通員李大叔和敵人勇敢斗爭的故事,贊揚了雨來的機智、勇敢以及愛國主義精神。
概括主旨54中國人民抗日戰爭中國人民抗日戰爭簡稱“抗日戰爭”,指20世紀中期第二次世界大戰中,中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰爭。1931年,日軍發動九一八事變,相繼侵占中國東北三省,中國局部抗戰開始。1937年7月7日,日軍在北平附近挑起盧溝橋事變,中日戰爭全面爆發。1945年8月15日,日本宣布投降。9月2日,日本在投降書上簽字。抗日戰爭勝利結束。
中國人民抗日戰爭中國人民抗日戰爭簡稱“抗日戰爭”,指20世紀55
一、給下列多音字選擇正確的讀音。(打“√”)1.雨來的家鄉有一條還(huánhái)鄉河。2.雨來藏好了李大叔,撒(sāsǎ)腿就往后院跑去。3.他的眉毛擰(nǐngníng)在了一起。4.這片雜草叢生的空(kōng?kòng)地已被我們清理干凈了。
√√√√一、給下列多音字選擇正確的讀音。(打“√”)1.雨來的家鄉56二、選擇恰當的關聯詞填空。
1.()敵人怎樣威脅,雨來()不怕。2.雨來()能順利逃生,()他的游泳本領高。3.()敵人發現了李大叔,民兵的情報()送不出去了。4.我們()上學讀書,將來()不會成為“睜眼瞎”。只有……才……
之所以……是因為……
無論……都……如果……就……之所以
無論都
是因為
如果
就
只有
才二、選擇恰當的關聯詞填空。?1.()敵人怎樣57三、縮寫句子。
1.藍藍的天上飄著一朵朵白云。________________2.雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉河。?_________________3.中午太陽火辣辣地照射著遼闊的原野。?__________________
太陽照射著原野。
天上飄著白云。
雨來喜歡還鄉河。三、縮寫句子。1.藍藍的天上飄著一朵朵白云。太陽照射著原58感謝觀看感謝觀看59同在一個環境中生活,強者與弱者的分界就在于誰能改變它。頑強的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。望遠鏡可以望見遠的目標,卻不能代替你走半步。偉大的成就,來自為遠大的目標所花費的巨大心思和付諸的最大努力。我不能說只要堅持就能怎樣,但是只要放棄就什么都沒有了。有壓力,但不會被壓垮;迷茫,但永不絕望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。你花時間做什么事,你就會成為什么樣的人!人生沒有彩排,每一天都是現場直播。人生最大的成就是從失敗中站起來要做一件事,成功之前,沒有必要告訴其他人。成功之后不用你說,其他人都會知道的。這就是信息時代所帶來的效應。天下最寶貴的,莫如時日;天下最能奢侈的,莫如浪費時不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。面對困境,悲觀的人因為往往只看到事情消極一面。人生的路,說長也很長,說短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時候某一方面的不足或做得不夠。如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。才能一旦讓懶惰支配,它就一無可為。很多時候,人并不是因為失敗而煩惱;而是因為失敗后找不到任何借口而煩惱。假如樵夫害怕荊棘,船只避忌風浪,鐵匠畏懼火星,那么,世界就會變成另一副模樣。每一個人都多多少少有點惰性。一個人的意志力量不夠推動他自己,他就失敗,誰最能推動自己,誰就最先得到成功。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉體可以隨著時間的推移而衰老,而賦予人的生命的思想卻可以青春永駐,與日月同存。人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,其實,圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。人生是偉大的寶藏,我曉得從這個寶藏里選取最珍貴的珠寶。日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。不要對挫折嘆氣,姑且把這一切看成是在你成大事之前,必須經受的準備工作。不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時光。不要在這個努力拼搏的年紀去選擇安逸。不做準備的人是準備失敗的人!在任何苦難中能發現好的一面!成功就是你堅持不住的時候,在堅持一下。成功是一種觀念,成功是一種思想,成功是一心態,成功是一種習慣。成名每在窮苦日,敗事多因得意時。大道理人人都懂,小情緒卻是難以自控。當你的能力還駕馭不了你的目標時,那你就應該沉下心來歷練。當你停下來休息的時候,不要忘記別人還在奔跑。第二名意味著你是頭號輸家。鋼釬與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。格局被理想撐大,事業由夢想激發。光說不干,事事落空;又說又干,馬到成功。過去的時間會永遠流入無邊的黑洞,永不再回來,所以要珍惜當下的每一秒。海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。即使腳步下是一片巖石,它也會迸發出火花,只要你拿起鐵錘鋼釬。假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱。陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就來到。——普希金駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。堅持把簡單的事情做好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功,就是在平凡中做出不平凡的堅持。今天有許多人不是不愿接受新觀念,而是不愿拋棄舊觀念。拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發掘前更有價值。59.只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。怕吃苦的人苦一輩子,不怕吃苦的人苦一陣子。拋掉過去,不一定有好的開始,但一定不會比過去壞。如果你堅信自己最優秀,那么你就最聰明。如果你真心選擇去做一件事,那么全世界都是幫助你的。如果缺少破土面出并與風雪拚
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