




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
★優秀匯編★實習雕塑藝木設計專業實習RENMINUNIVERSITYofCHINA學院:專業:學生姓名:指導教師:雕塑藝術設計杜青道學號: 14880121學院:專業:學生姓名:指導教師:雕塑藝術設計杜青道學號: 14880121杜曉峰職稱:教授完成時間: 2016年5月10日雕塑藝術設計專業實習雕塑藝術設計專業實習本范文適合所有雕塑藝術設計專業實習報告,首頁不顯示頁碼,正文部分的標題更改之后,在目錄上右鍵->更新域,就會自動更新目錄。正文內容根據自己需要修改目錄雕塑藝術設計專業實習雕塑藝術設計專業實習TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"一、實習目的 2\o"CurrentDocument"二、實習時間 2\o"CurrentDocument"三、實習地點 2\o"CurrentDocument"四、實習單位 3\o"CurrentDocument"五、實習主要內容 3\o"CurrentDocument"六、實習總結 4(1)實習體會 5(2)實習反思 6(3)實習心得 7\o"CurrentDocument"七、致謝 8雕塑藝術設計專業實習雕塑藝術設計專業實習雕塑藝術設計專業實習、實習目的隨著時代發展和社會進步,用人單位對雕塑藝術設計專業大學生的要求越來越高,對于即將畢業的雕塑藝術設計專業在校生而言,為了能更好的適應雕塑藝術設計專業嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加雕塑藝術設計專業畢業實習是必不可少的階段。雕塑藝術設計專業實習通過雕塑藝術設計專業畢業實習,能夠讓我們學到了很多在雕塑藝術設計專業課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高雕塑藝術設計理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的雕塑藝術設計專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。二、實習時間201x年02月01日?201x年03月15日雕塑藝術設計專業實習(修改成自己雕塑藝術設計專業實習時間)三、實習地點杭州市濱江經濟開發區江南大道雕塑藝術設計專業實習(修改成自己雕塑藝術設計專業實習地點)四、實習單位杭州市振石教育集團(修改成自己雕塑藝術設計專業實習單位)雕塑藝術設計專業實習此處可以繼續添加具體你雕塑藝術設計專業實習單位的詳細介紹五、實習主要內容我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己雕塑藝術設計專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發雕塑藝術設計專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。雕塑藝術設計專業實習在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是雕塑藝術設計專業畢業的,從事雕塑藝術設計領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和雕塑藝術設計專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及雕塑藝術設計專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在雕塑藝術設計專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。在單位實習期間,我從事的雕塑藝術設計專業相關的工作之外,還負責協助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用雕塑藝術設計知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:雕塑藝術設計專業實習第一、招聘。協助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯系,了解用人部門的需求狀況雕塑藝術設計專業實習用人部門保持密切的聯系,了解用人部門的需求狀況雕塑藝術設計專業實習第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發現在大學里學雕塑藝術設計專業理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。雕塑藝術設計專業實習第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學里學習雕塑藝術設計專業知識之外,我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發揮了作用。雕塑藝術設計專業實習短暫的實習生活除了掌握雕塑藝術設計專業相關工作經驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在雕塑藝術設計課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入雕塑藝術設計專業崗位職場生涯奠定了基礎。雕塑藝術設計專業實習雕塑藝術設計專業實習六、實習總結當我們從母校一一XX大學(修改成自己雕塑藝術設計專業所在的大學)畢業,就意味著要踏上職業生涯的道路,對于雕塑藝術設計專業的應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月雕塑藝術設計專業相關崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領導和雕塑藝術設計專業崗位相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,我學會了很多雕塑藝術設計理論實踐技能,增加了雕塑藝術設計相關工作經驗。現將這兩個月雕塑藝術設計專業相關崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下:雕塑藝術設計專業實習(1)實習體會一是低調地做人,高調地做事。我到單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,不在于大學里學了多少雕塑藝術設計知識,而是關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。雕塑藝術設計專業實習多看、多聽、多想、多做就是我的態度。在實際工作,很多事情和我自己在學校讀的雕塑藝術設計專業沒有必然的聯系,剛開始可能會一片茫然、不知所措,但經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動去實踐,慢慢的自己也可以完成相關的工作。即使是大學雕塑藝術設計專業學習中從來沒接觸的知識,只有肯鉆研,總能找到解決方法。所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。雕塑藝術設計專業實習二是虛心學習。在工作過程中,我們會碰到很多問題,特別是雕塑藝術設計專業課堂上沒涉及的專業知識,有的是我們可以通過查詢相關資料,也有很多是我們無法解決的,不懂的東西我們要虛心向雕塑藝術設計崗位相關同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我雕塑們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然雕塑藝術設計專業實習(2)實習反思在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在雕塑藝術設計專業崗位上實習,要不斷學習與自己所學雕塑藝術設計專業以外的相關業務知識。在課堂上,老師傳授給我們雕塑藝術設計專業的理論知識,教給我們雕塑藝術設計專業技能。但是,這些都來自大學課本,源于雕塑藝術設計專業前人的研究總結。在大學課堂上聽老師講授的有太多是抽象的雕塑藝術設計知識,沒有經過實踐,不易理解把握。我們班主任有句話“大學雕塑藝術設計老師給予我們的僅是一根魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,21世紀是信息社會時代,雕塑藝術設計相關概念和知識日新月異,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,敢于去探索鉆研雕塑藝術設計相關領域知識,自覺主動去求知,特別是需要與時俱進的雕塑藝術設計專業知識。不思進取,因循守舊,得過且過,胸無大志,在雕塑藝術設計相關工作崗位上注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習雕塑藝術設計知識,不斷在雕塑藝術設計相關崗位上創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到人才濟濟的職場、融入到瞬息萬變的社會,雕塑藝術設計專業大學生必須不斷新學習,在大學校園要積極參加雕塑藝術設計相關課外實踐活動,在暑期和寒假里雕塑敢于去艱苦的崗位上見習,從而磨煉自己,挑戰自己,造就自己。雕塑藝術設計專業實習(3)實習心得畢業實習是每個雕塑藝術設計專業大學生必須擁有的一段經歷,它讓我們在實踐中了解更多雕塑藝術設計知識,讓我們更加深刻體會到雕塑藝術設計相關崗位的工作內涵,也讓我們明白雕塑藝術設計專業的就業形勢,同時讓我們學到了很多在雕塑藝術設計課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,豐富了人生閱歷,受益匪淺。通過雕塑藝術設計相關崗位實習使我認識到將所學的雕塑藝術設計知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向雕塑藝術設計相關工作崗位打下堅實的基礎,只有在雕塑藝術設計畢業實習期間盡快調整好自己的學習方式和處理問題方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而在能在以后的雕塑藝術設計相關崗位上有更好地發展。剛進入雕塑藝術設計相關崗位實習的時候我有些擔心,經歷了一連串的事情之后,我努力調整觀念,正確認識了自己在大學所掌握的雕塑藝術設計知識情況和現實工作知識應用之間中的差距以及未來的發展方向,我相信只要我們立足于現實,立足于雕塑藝術設計相關崗位,調整心態,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為雕塑藝術設計相關領域的人才。雕塑藝術設計專業實習雕塑藝術設計專業實習七、致謝感謝實習指導老師,特別XX老師,,(此處列舉雕塑藝術設計專業實習過程具體需要感謝的老師姓名)。在雕塑藝術設計專業崗位實習過程中,給予了我很多的指導,從他們身上我學到了很多雕塑藝術設計知識,更學到了做人的道理。同時我還要感謝我的雕塑藝術設計專業同學一一XXX,,(此處要感謝的雕塑藝術設計專業同學姓名),在我雕塑藝術設計相關崗位實習的過程中給予我了很多幫助。由于我的水平有限,所寫報告難免有不足之處,懇請各位雕塑藝術設計專業老師和學友批評和指正!感謝我的家人他們的關愛和支持永遠是我前進的最大動力, 在任何時候,他們都給予我最大的鼓勵和支持! 雕塑藝術設計專業實習雕塑藝術設計專業實習雕塑藝術設計專業實習雕塑藝術設計專業實習雕塑藝術設計專業畢業實習雕塑藝術設計專業畢業實習雕塑藝術設計專業畢業實習雕塑藝術設計專業畢業實習雕塑藝術設計專業畢業實習雕塑藝術設計專業畢業實習雕塑藝術設計專業畢業實習雕塑藝術設計專業畢業實習雕塑藝術設計專業畢業實習雕塑藝術設計專業畢
/r/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “原來你是這樣的魯迅”紅色教育(教學設計)粵教版四年級上冊綜合實踐活動
- 七年級生物上冊 第四章 第七節 兩棲類和爬行類教學設計 (新版)冀教版
- Unit 9 Can you come to my partySection A (1a-2c) 教學設計 2024-2025學年人教版英語八年級上冊
- Unit 3 Clothes(教學設計)-2023-2024學年北師大版(三起)英語五年級上冊
- “追尋紅色足跡,傳承國慶精神”主題班會教學設計
- 2023三年級數學上冊 九 我當小廚師-分數的初步認識 我學會了嗎教學設計 青島版六三制
- 11《軍神》教學設計-2024-2025學年五年級下冊語文統編版
- 2023七年級英語下冊 Module 7 My past life Unit 3 Language in use第5課時教學設計 (新版)外研版
- 2024秋七年級歷史上冊 第一單元 史前時期 中國境內人類的活動 第3課 遠古的傳說教學設計3 新人教版
- 2024八年級英語下冊 Unit 2 Plant a PlantLesson 11 Amazing Plants教學設計(新版)冀教版
- DBJ61_T 179-2021 房屋建筑與市政基礎設施工程專業人員配備標準
- 畢業設計三交河煤礦2煤層開采初步設計
- 預應力錨索施工全套表格模板
- SIEMENS-S120變頻器硬件、軟件培訓(高端培訓)課件
- 食品流通許可證食品經營操作流程圖
- CA6132普通車床使用說明書
- 風電場工作安全培訓
- 壓縮機課程設計(共28頁)
- 四方公司機組扭振監測、控制和保護新技術---1105 17
- 混凝土拆模令
- 康復治療技術士知識點
評論
0/150
提交評論