《有理數(shù)的乘方》(第2課時)示范公開課教學(xué)課件【青島版七年級數(shù)學(xué)上冊】_第1頁
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文檔簡介

第三章有理數(shù)的運算3.3有理數(shù)的乘方第2課時

青島版·七年級數(shù)學(xué)上冊第三章有理數(shù)的運算3.3有理數(shù)的乘方青島版·七年級數(shù)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索怎樣用科學(xué)記數(shù)法表示將絕對值大于10的數(shù).2.絕對值大于10的數(shù)與科學(xué)記數(shù)的相互轉(zhuǎn)化.3.理解準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)的含義以及會解答精確位數(shù)問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索怎樣用科學(xué)記數(shù)法表示將絕對值大于10的數(shù).新課導(dǎo)入交流與發(fā)現(xiàn)

根據(jù)乘方的意義,填寫下表:10的乘方表示的意義運算結(jié)果結(jié)果中0的個數(shù)10210×10100210310410510×10×101000310×10×10×10100004你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?新課導(dǎo)入交流與發(fā)現(xiàn) 根據(jù)乘方的意義,填寫下表:10的乘方表示探究新知10n=100...0.n個0.例:300000000與149000000000怎樣用10的乘方表示?300000000=3×100000000=3×108;149000000000=1.49×1011.結(jié)論:

把一個絕對值大于10的數(shù)記作a×10n的形式,其中a是整數(shù)位數(shù)只有一位的數(shù),n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法.議一議探究新知10n=100...0.n個0.例:300000探究新知做一做

用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)24000000000;

(2)-10800000.解:(1)24000000000=2.4×1010;(2)-10800000=-1.08×107.用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù),你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?用科學(xué)記數(shù)法表示一個絕對值大于10的數(shù)時,10的指數(shù)比原數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1.探究新知做一做 用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):解:(1)240探究新知做一做

用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)10000;

(2)800000;

(3)-56000000;

(4)-2030000000.解:(1)10000=1×104(3)-56000000=-5.6×107(4)-2030000000=-2.03×109(2)800000=8×105探究新知做一做 用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):解:(1)100探究新知做一做

下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原來是什么數(shù)?(1)2.5×105 (2)-5.37×108解:(1)2.5×105=2.5×100000=250000.(2)-5.37×108=-5.37×100000000=-537000000.探究新知做一做 下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原來是什么數(shù)?解:探究新知

想一想

在日常生活中,我們經(jīng)常接觸各種數(shù).

例如,世界上有7大洲,4大洋;太平洋的面積約為1.8億平方千米;據(jù)測算,2003年8月27日18時,火星與地球的距離約為5575.8萬千米.這里的7大洲,4大洋中的7和4,2003年8月27日18時中的2003,8,27,18是與實際完全相符的準(zhǔn)確數(shù);1.8億與5575.8萬是由四舍五入得到的與實際相近的近似數(shù).

一個近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說這個近似數(shù)精確到哪一位,如1.8億精確到千萬位,5575.8萬精確到千位.探究新知 想一想 在日常生活中,我們經(jīng)常接觸各種數(shù).探究新知

做一做

2010年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為397983億元請用四舍五入法分別取這個數(shù)的近似數(shù),并用科學(xué)記數(shù)法表示出來.(1)精確到十億元;(2)精確到百億元;(3)精確到千億元;(4)精確到萬億元.解:(1)精確到十億元是3.9798×105億元;(2)精確到百億元是3.980×105億元;(3)精確到千億元是3.98×105億元;(4)精確到萬億元是4.0×105億元.探究新知做一做 2010年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為397983億應(yīng)用新知例

下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原來各是什么數(shù)?(1)1×107;

(2)-6×103;

(3)8.5×106;(4)-3.96×104.典例精析解:(1)10000000;

(2)-6000;

(3)8500000;(4)-39600.應(yīng)用新知例下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原來各是什么數(shù)?典例應(yīng)用新知1.用科學(xué)記數(shù)法表示下列數(shù)據(jù):(1)牡丹自古是中國的國花,被譽為“百花之王”.據(jù)2001年估記,我國觀賞牡丹的栽培面積約6700公頃,藥用牡丹的栽培面積約5000公頃,以每公頃15000株記算約為175500000株.(2)據(jù)統(tǒng)記,全球每小時約有510000000噸污水排入江河海.課堂練習(xí)解:(1)6.7×103公頃;5×103公頃;1.5×104株;1.755×108株.(2)5.1×108噸.應(yīng)用新知1.用科學(xué)記數(shù)法表示下列數(shù)據(jù):課堂練習(xí)解:(1)6.課堂小結(jié)1.把一個絕對值大于10的數(shù)記作a×10n的形式,其中a是整數(shù)位數(shù)只有一位的數(shù),n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法.2.與實際完全相符的數(shù)稱為準(zhǔn)確數(shù);與實際相近的數(shù)稱為近似數(shù).課堂小結(jié)1.把一個絕對值大于10的數(shù)記作a×10n的形式,其謝謝大家!敬請各位老師提出寶貴意見!謝謝大家!敬請各位老師提出寶貴意見!再見再見14第三章有理數(shù)的運算3.3有理數(shù)的乘方第2課時

青島版·七年級數(shù)學(xué)上冊第三章有理數(shù)的運算3.3有理數(shù)的乘方青島版·七年級數(shù)15學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索怎樣用科學(xué)記數(shù)法表示將絕對值大于10的數(shù).2.絕對值大于10的數(shù)與科學(xué)記數(shù)的相互轉(zhuǎn)化.3.理解準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)的含義以及會解答精確位數(shù)問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索怎樣用科學(xué)記數(shù)法表示將絕對值大于10的數(shù).新課導(dǎo)入交流與發(fā)現(xiàn)

根據(jù)乘方的意義,填寫下表:10的乘方表示的意義運算結(jié)果結(jié)果中0的個數(shù)10210×10100210310410510×10×101000310×10×10×10100004你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?新課導(dǎo)入交流與發(fā)現(xiàn) 根據(jù)乘方的意義,填寫下表:10的乘方表示探究新知10n=100...0.n個0.例:300000000與149000000000怎樣用10的乘方表示?300000000=3×100000000=3×108;149000000000=1.49×1011.結(jié)論:

把一個絕對值大于10的數(shù)記作a×10n的形式,其中a是整數(shù)位數(shù)只有一位的數(shù),n是正整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法.議一議探究新知10n=100...0.n個0.例:300000探究新知做一做

用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)24000000000;

(2)-10800000.解:(1)24000000000=2.4×1010;(2)-10800000=-1.08×107.用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù),你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?用科學(xué)記數(shù)法表示一個絕對值大于10的數(shù)時,10的指數(shù)比原數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1.探究新知做一做 用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):解:(1)240探究新知做一做

用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)10000;

(2)800000;

(3)-56000000;

(4)-2030000000.解:(1)10000=1×104(3)-56000000=-5.6×107(4)-2030000000=-2.03×109(2)800000=8×105探究新知做一做 用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):解:(1)100探究新知做一做

下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原來是什么數(shù)?(1)2.5×105 (2)-5.37×108解:(1)2.5×105=2.5×100000=250000.(2)-5.37×108=-5.37×100000000=-537000000.探究新知做一做 下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原來是什么數(shù)?解:探究新知

想一想

在日常生活中,我們經(jīng)常接觸各種數(shù).

例如,世界上有7大洲,4大洋;太平洋的面積約為1.8億平方千米;據(jù)測算,2003年8月27日18時,火星與地球的距離約為5575.8萬千米.這里的7大洲,4大洋中的7和4,2003年8月27日18時中的2003,8,27,18是與實際完全相符的準(zhǔn)確數(shù);1.8億與5575.8萬是由四舍五入得到的與實際相近的近似數(shù).

一個近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說這個近似數(shù)精確到哪一位,如1.8億精確到千萬位,5575.8萬精確到千位.探究新知 想一想 在日常生活中,我們經(jīng)常接觸各種數(shù).探究新知

做一做

2010年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為397983億元請用四舍五入法分別取這個數(shù)的近似數(shù),并用科學(xué)記數(shù)法表示出來.(1)精確到十億元;(2)精確到百億元;(3)精確到千億元;(4)精確到萬億元.解:(1)精確到十億元是3.9798×105億元;(2)精確到百億元是3.980×105億元;(3)精確到千億元是3.98×105億元;(4)精確到萬億元是4.0×105億元.探究新知做一做 2010年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為397983億應(yīng)用新知例

下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原來各是什么數(shù)?(1)1×107;

(2)-6×103;

(3)8.5×106;(4)-3.96×104.典例精析解:(1)10000000;

(2)-6000;

(3)8500000;(4)-39600.應(yīng)用新知例下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),原來各是什么數(shù)?典例應(yīng)用新知1.用科學(xué)記數(shù)法表示下列數(shù)據(jù):(1)牡丹自古是中國的國花,被譽為“百花之王”.據(jù)2001年估記,我國觀賞牡丹的栽培面積約6700公頃,藥用牡丹的栽培面積約5000公頃,以每公頃15000株記算約為175500000株.(2)據(jù)統(tǒng)記,全球每小時約有510000000噸污水排入江河海.課堂練習(xí)解:(1)6.7×103公頃;5×103公頃;1.5×104

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