第PAGE8頁共NUMPAGES8頁春季運動會籌劃方案優秀模板熱門三篇運動會籌劃方案1一、興趣運動會的主題興趣運動會所倡導的理念，例如：享受運動、快樂運動；我運動、我快樂、我安康；二、興趣運動會的組織架構1、主辦單位：興趣運動會的主體單位2、協辦單位：興趣運動會的協助單位三、興趣運動會的目的興趣運動會要到達什么樣的目的，包括個人的、團隊的、社會的。四、興趣運動會的參賽對象和報名方法興趣運動會什么樣的人可以參加，以及怎么報名參加。五、興趣運動會的積分方法和獎勵方法興趣運動會怎樣評比名次，包括個人獎項和集體獎項，以及各比賽名次的獎品。六、興趣運動會比賽工程興趣運動會要比賽的都有哪些工程，以及規那么都是什么。七、興趣運動會工程本卷須知興趣運動會比賽過程中常出現的一些問題，包括易違例犯規的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了，以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。八、興趣運動會器材配置把興趣運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來，例如：興趣運動器材、秒表、、發令槍、哨子等等，提早準備好。九、興趣運動會比賽時間流程1、開幕式〔1〕各參賽代表隊入場，領導檢閱；〔2〕升國旗奏國歌；〔3〕領導致開幕詞并宣布運動會開幕2、閉幕式〔1〕各參賽代表隊集合〔2〕領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎〔3〕領導講話并宣布運動會閉幕運動會籌劃方案2一、主辦單位：xx職業技術學院協辦單位：xx職院藝術體育系、學生處二、比賽時間和地點：時間：xx年4月16日————17日地點：學院田徑場。三、比賽名稱：xx職業技術學院xx年學生春季田徑運動會。四、目的任務1、落實全民健身方案綱要、陽光體育工程和奧運爭光方案。2、檢驗學院學生田徑競技程度，推動田徑運動的開展。3、增進同學之間的交流與合作，開展學生的個性特長。4、培養學生良好的心理素質和勇于進取、努力拼搏的奮斗精神以及強烈的自信心和榮譽感。五、施行方法成立xx職業技術學院xx年學生春季田徑運動會組委會及辦事機構。〔一〕組委會：1、主任：伍永勝2、副主任：李xx。3、委員：盧xx。〔二〕辦事機構：1、仲裁委員會①主任：伍xx②委員：李xx2、競賽組：①組長：李xx②組員：許xx職責：負責運動會競賽的組織編排、裁判員安排及開、閉幕式的組織工作。3、秘書組組長：盧xx組員：攝影媒體聯絡1人、文稿撰寫1人、文印2人、司機1人、保安5人、清潔2人、送水2個、醫生2人。職責：⑴、負責領導及組委會的文秘工作；運動會的宣傳、報道以及聯絡當地電視臺、報社記者對運動會的采訪報道。⑵、負責領導的講話稿、運動會秩序冊的打印以及比賽成績的統計、匯總、記錄的整理工作。⑶、負責運動會期間的平安、飲水、清潔工作。⑷、負責運動會期間運發動損傷等急救處理工作。⑸、負責比賽過程突發事件的處理工作。4、宣傳組組長：戴xx組員：陳xx⑴、負責運動會的場地布置、臺標制作、書寫、張貼標語、掛彩旗以及運動會期間運動快訊的宣傳報道。⑵、運動會期間的播音及播報各項運動成績工作。⑶、獎品的購置及頒發工作。5、音響攝像組組長：梁xx組員：張xx職責：負責運動會期間的音響。6、財務：組長：楊xx組員：伍xx等4人職責：負責運動會期間經費支出及工作人員的補助發放以及協助學生處做好獎牌、獎品、證書等購置工作。六、運動會規模：〔一〕參加形式：學生組以系為單位組隊參加，體育專業組以班級為單位組隊參加。〔二〕參賽隊、：教育系、外語系、藝術體育系、電子信息系、經濟管理系、機電工程系。〔三〕比賽工程：分別設男、女甲、乙組，體育專業男、女組。大一、大二的學生為甲組；五年制前兩年的學生的學生參加乙組比賽。1、甲組工程：男子15個比賽工程、女子13個比賽工程〔見規程〕2、乙組工程：男子14個比賽工程、女子13個比賽工程〔見規程〕3、體育專業組：男子15個比賽工程、女子14個比賽工程〔見規程〕〔四〕參加人數1、每個代表隊設領隊1人教練3人。2、裁判員：90人3、旗隊：120人4、花隊：200人5、國旗手：8人〔體育班挑選〕6、引導員：7人〔各系推薦〕xx職業技術學院xx．10．30運動會籌劃方案3一、活動目的：樂意與父母一起游戲，敢于與別人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦，感受迎接新年的快樂。二、活動時間：20xx年12月31日下午。二、活動地點：幼兒園戶外場地三、活動內容：活動一：揪尾巴準備：尾巴8條。玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的尾巴不被揪掉，規定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。活動二：過小河準備：紙板24塊。玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。活動三：運西瓜準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝。活動四：大西瓜、小西瓜玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。活動五：我的寶寶在