大學教育學專業心理學考試訓練試卷考試須知：1、考試時間：150分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。姓名：________ 考號：________一、填空題（共5小題，每題4分，共20分）1、心境對人的生活、工作、學習、健康有很大的影響。積極向上、樂觀的心境，可以提高人的活動效率，增強信心，對未來充滿希望，有益于健康；消極悲觀的心境，會降低認知活動效率，使人喪失信心和希望。經常處于______,有損于健康。【參考答案】：2、要善于控制自己的激情，做自己情緒的主人。培養堅強的意志品質、提高自我控制的能力可以達到這個目的。然而激情并不總是消極的，發射衛星成功時研制人員的興高采烈、運動員在國際比賽中取得金牌時的欣喜若狂，在這些激情中包含著強烈的愛國主義情感，是激勵人上進的______。【參考答案】：3、符號的應用主要表現為文字，文字是現代人類語言最大的應用類。文字通過記載讀音（拼音文字）或語音所表達的信息（表意文字）來________________。【參考答案】：記錄語言4、人們遇到某種意外危險或面臨某種突然事變時，必須運用自己的智慧和經驗，動員自己的全部力量，迅速做出選擇，采取有效行動，此時人的身心處于高度______,就是應激狀態。【參考答案】：5、認知是指我們對周圍事物的想法和觀點，也就是人的認識活動。挫折刺激正是通過人的認知而作用于情緒.產生這樣那樣的心理行為反應。由于認知不同，同樣的挫折情，對每個人造成的打擊和___________是不同的。【參考答案】：心理壓力二、選擇題（共5小題，每題4分，共20分）1、在個體鍛煉時，會呼吸加快吸進更多的氧氣，機體釋放更多的葡萄糖進入血液，心臟跳動更快更強以運輸這些東西。在下丘腦探測到體內失衡時，它啟動這些改變。不過，下丘腦也接收（）極有可能被將來的活動損害的線索，幫身體做相應的準備。身體平衡意識動機高尚動機生理性動機【參考答案】：A2、美國心理學家James和丹麥生理學家Lange分別提出內容相同的一種情緒理論。他們強調情緒的產生是植物性神經活動的產物。后人稱它為情緒的外周理論。即情緒刺激引起身體的生理反應，而生理反應進一步導致（）的產生。James提出情緒是對身體變化的知覺。物質文化精神文化心理過程制度文化【參考答案】：C3、心理動力學模式從弗洛伊德的精神分析理論說明變態心理發生的原因和機制，認為變態心理不符合一般疾病的概念，而是意識與無意識之間的沖突，即內驅力和欲望引起的內在沖突，以致產生固戀及倒退行為等，這均可引起情緒障礙甚至導致（）。物質文化精神文化心理變態制度文化【參考答案】：C4、智力測試是指對智力進行科學的測試，從而了解智力的高低。第一個智力測試是由比奈—西蒙制定的比奈一西蒙智力量表，發展到今天，已經有幾十個各種不同的（），包括很多項目，如常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號等。A.不可遏制性活潑型智力測試抑郁型【參考答案】：C5、一般的情況下，態度決定行為，行為是態度的外部表現。但是，也經常發現態度和行為生理過程相關程度自然過程物理過程【參考答案】：B三、名詞解釋（共4小題，每題4分，共16分）1、感覺障礙：【參考答案】：指在反應刺激物個別屬性的過程中出現困難和異常。常見的感覺障礙有：①感覺過敏：對外界刺激的感受能力異常增高。②感覺減退和感覺缺失：對外界刺激的感受能力下降。③感覺倒錯：對外界刺激物的性質產生錯誤的感覺。④內感性不適：對軀體內部刺激產生異樣的不適感或疼痛。有關感覺障礙的腦機制的心理學研究，肯定了人類大腦皮層中央溝后部區域的損傷與感覺障礙的發生有關。2、智力正常：【參考答案】：這是人們生活、學習、工作、勞動的最基本的心理條件。3、病因病理學分類標準：【參考答案】：這種標準最客觀，是將心理問題當作軀體疾病一樣看待的醫學標準。如果一個人身上表現的某種心理現象或行為可以找到病理解剖或病理生理變化的依據，則認為此人有精神疾病。其心理表現則被視為疾病的癥狀，其產生原因則歸結為腦功能失調。4、問題解決：【參考答案】：問題解決：由一定的情景引起的，按照一定的目標，應用各種認知活動、技能等，經過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、個體能夠適應發展著的環境，具有完善的個性特征；且其認知，情緒反應，意志行為處于積極狀態，并能保持正常的調控能力。在生活實踐中，能夠正確認識自我，自覺控制自己，正確對待外界影響，從而使心理保持平衡協調，就已具備了心理健康的基本特征。【參考答案】：對2、阿爾波特確定了三種特質：首要特質、核心特質和次要特質。首要特質影響一個人如何組織生活。比如對于特雷莎修女來說，首要特質可能是為了他人的利益自我犧牲。但并不是所有的人都會發展出這樣明顯的首要特質。【參考答案】：對3、心理健康是指心理的各個方面及活動過程處于一種良好或正常的狀態。心理健康的理想狀態是保持性格完好、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態度積極、行為恰當、適應良好的狀態。【參考答案】：對4、動物之間建立友善關系，雙方必須彼此了解才行。這種了解的方式，一般地稱它為禽言獸語。動物并不像人那樣，借助于語言進行交談，它只是利用自己各種不同的情感，向同伴或共生的朋友發出危險警報，或者通知它們哪兒有食物等等。【參考答案】：對5、貪財心理：有的人認為交朋友的目的就是為了“互相利用”，見到對自己有用、能給自己帶來好處的朋友才交往，而且常是“過河拆橋”。這種貪圖財利，沾別人光的不良心理，會使自己的人格受到損害。【參考答案】：對6、自卑心理：有些人容易產生自卑感，甚至自己瞧不起自己，缺乏自信，辦事無膽量，畏首畏尾，隨聲附和，沒有自己的主見。這種心理如不克服，會磨損人的獨特個性。【參考答案】：對7、人們的行為受到一定的社會因素的影響和制約，都有著明顯的社會性，即社會規范、社會輿論、社會道德和社會風俗習慣的影響和制約。因此，人們的行為不是孤立的，而是一種社會行為的反映，所以研究人們的行為應該由社會角度去分析，改變人們的行為也應由社會利益去加以衡量和評價。【參考答案】：對8、根據達爾文的生物體是為了找到生存的合適環境而出現多樣化這一觀點，沙洛威提出了使用出生順序預測人格的方法。根據沙洛威的觀點，頭生兒的位置是現成的：他們直接要求父母的愛與關注；他們通過認同和遵從父母來尋求保持最初的依戀。相反，后來出生的孩子的位置就是不同了個無法非常清晰地得到父母模范作用的位置。【參考答案】：對9、人格又稱個性。是個人帶有傾向性的、本質的、比較穩定的心理特征(興趣、愛好、能力、氣質、性格等)的總和。一個人的人格表現在知、情、意等心理活動的各個方面,包括個人的認知能力的特征、行為動機的特征、情緒反應的特征、人際關系協調的程度、態度和信仰的體系、道德價值的特征等。【參考答案】：對10、核心特質是代表一個人主要特征的特質，如誠實和樂觀。次要特質是有助于預測個人行為的特定的、個人的特征，但次要特質對于理解個體的人格幫助要小得多。對于食物和衣著的偏好是次要特質的例子。【參考答案】：對五、簡答題（共4小題，每題6分，共24分）1、疲勞動機理論？【參考答案】：美國心理學家邁爾根據前人實驗的結果提出一種“疲勞動機理論”，該理論將人們可用于某項工作進行的潛在的精力體力稱之為儲存的工作能量，邁爾認為人體的總能量相對時空內是一個常量，每個人每天都在根據自己的需要和動機水平對這個總能量進行分配，把它們用于工作、學習、生活、娛樂等方面。2、包辦型家庭？【參考答案】：包辦型家庭的父母一般勤勞肯干，愛子如命，處處呵護，事事順從。不知不覺中，孩子養成依賴心理，社會適應能力很差，無法獨立處事，這種家庭父母孩子都很痛苦。3、記憶障礙的預防:【參考答案】：記憶障礙的預防措施也因引起的疾病不同而有所不同。總體而言，合理膳食、適度鍛煉、善于學習、情緒積極等健康生活方式對預防記憶障礙的發生有一定的幫助。4、智力標準：【參考答案】：智力正常是人正常生活的最基本的心理健康條件，良好的智力水平是一切社會人學業成功、事業有成的心理基礎。用IQ值來表示。智商三90為正常，上不封頂，〈70為智力落后。智力不正常的人心理不可能健康，但是IQ不能說明一個人的成就，IQ高也不能保證心理健康。因此，IQ高的人不要幸災樂禍。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、論述格拉斯問題？【參考答案】：1、形成問題的初始表征。即問題的理解階段，首先要把問題空間轉換到工作記憶中，亦即在工作記憶中對組成問題空間的種種條件、對象、目標和算子等進行編碼，建立表征。2、制定計劃。制定計劃就是從廣闊的問題空間中搜索出能達到目標的解決方法，也就是從長時記憶中搜索出與解決問題的方法有關的信息。如