六年級下道德與法制知識點總結六年級下道德與法制知識點總結六年級下道德與法制知識點總結V:1.0精細整理，僅供參考六年級下道德與法制知識點總結日期：20xx年X月第10課精彩生活每一天1.怎樣正確認識生命的價值和意義？

（1）一個人生命價值的大小，不僅取決于自己每一天能否好好地活著，更取決于生命過程中的付出和奉獻。（2）奉獻使人生更有意義。當為他人帶來歡樂、減輕痛苦，為國

家、社會做出貢獻時，就能體會到生命的價值。（3）每個人處在不同的環境、不同的崗位、以不同的形式為他人、為社會作著貢獻，以不同的形式體現著生命的價值。（4）生命的意義不在長短，為他人、為社會作出了貢獻，其生命價值便得到延伸。2、怎樣理解付出是一種快樂？（1）付出是一種奉獻，我們在幫助別人、奉獻愛心的同時內心會感到快樂。（2）當創造和付出得到他人認可、社會好評時，將體會到付出的幸福。（3）有的付出很艱難，有的付出很簡單。真誠的付出無論大小總能給人帶來快樂。當我們用勞動和智慧為社會作出更大貢獻時，更能體會到付出的快樂3.怎樣讓生命更精彩

（1）珍愛生命，熱愛美好生活，抓住寶貴的今天。（2）勤奮學習，學好本領，提高自己的創造力，培養良好的道德品質，全面發展自己。（3）從日常生活點滴做起，在家庭中、在學校里、在社會上，自覺承擔自己的責任，多做有益于他人、社會的事。第11課法律在我們身邊1.什么是法律？或法律的含義法律是由國家制定或認可、由國家強制力保證實施、對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊的行為規范。2.社會主義道德與我國法律的關系？（1）在我國，社會主義道德和社會主義法律相互促進，共同維護社會的和諧穩定，促進社會的發展進步。（2）社會主義道德彌補我國法律的不足。（3）社會主義道德對我國法律的實施起著促進作用。提高社會成員的道德水平，有助于人們自覺地守法、護法。3.為什么生活離不開法（1）法律與我們每一個人的生活息息相關，并伴隨我們一生。（2）法律是生活的保障。（3）法律維護公民的合法權益。（4）法律維護社會的安定和諧。4.怎樣理解公民在法律面前一律平等？（1）在我國，公民平等地享有憲法和法律賦予的各項權利和自由。（2）所有公民都應平等地履行法律規定的義務，不允許只享有權利而不履行義務。（3）公民在適用法律上一律平等，不允許任何人超越于法律之上，享有法律以外的特權。第12課維護法律的尊嚴1.什么是違法行為違法行為的分類

（1）凡是不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為。（2）從違反的法律來看，違法行為包括刑事違法行為、民事違法行為和行政違法行為。（3）從違法的情節來看，違法行為包括一般違法行為與犯罪。2.違法行為應承擔的法律責任？（1）一般違法要承擔民事責任或行政責任。（2）犯罪行為要承擔刑事責任。其承擔方式主要是刑罰，包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產。對于犯罪的外國人，可以獨立適用或者附加適用驅逐出境。3.犯罪的含義與認定原則？（1）犯罪是指嚴重危害社會，觸犯刑法并應受到刑罰處罰的行為。（2）認定一個人的某種行為是否構成犯罪，必須堅持罪刑法定和無罪推定的原則。4.違法犯罪行為的危害？（1）實施違法犯罪行為，既會對他人造成人身或財產等方面的損害，也傷害了自己，甚至會葬送自己的前程;（2）同時還會給被害人的家庭乃至自己的家庭帶來傷害，甚至會掉家庭的幸福。（3）違法犯罪危害社會，擾亂公共秩序，危害公共安全，妨害社會管理，敗壞社會風氣，影響社會和諧穩定。5.違法必究的案例說明了什么？

（1）法律對全體社會成員具有普遍約束力，任何人一旦觸犯了法律，就應承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁。（2