分式的加減分式的加減

分數加減法法則：同分母分數相加減，分母不變，分子相加減；異分母分數相加減，先通分，化為同分母分數，然后再加減.

計算

同學們，請快速計算:分數加減法法則：同分母分數相加減，分母不變，分子相（1）（2）

如果我們把上面式子中的分母換成字母（1）（2）如果我們把上面式子中

1、現在我們來嘗試計算把分母換成字母的式子.（類比分數的加減法進行運算）自探（1）：

2、思考：類比分數的加減法則，你能歸納出分式的加減法則嗎？（口頭展示）1、現在我們來嘗試計算把分母換成字母的式子.（類自探（1）：

2、思考：類比分數的加減法則，你能歸納出分式的加減法則嗎？（口頭展示）自探題目展示分工評價分工

1（1）（3）第六組第三組1（2）（4）第四組第一組展示要求：書寫迅速，字體工整評價要求：給分有理，扣分有據自探（1）：2、思考：類比分數的加減法則，你能歸納出分式分式的加減法的法則是：（1）同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減.即：

（2）異分母的分式相加減，先通分，變為同分母的分式，然后再加減.

即：分式加減法運算可以類比分數的加減法運算.合探（1）記一記分式的加減法的法則是：即：（2）異分母的分式相加減，先通自探（2）：利用分式加減法法則計算：2、你能總結一下，在分式加減法運算時，需要注意些什么問題？（口頭展示）自探（2）：利用分式加減法法則計算：2、你能總結一下，在分式自探(2)：自探題目展示分工評價分工（1）第一組第四組（2）第五組第一組(3)第七組第三組2、你能總結一下，在分式加減法運算時，需要注意些什么問題？（口頭展示）自探(2)：自探題目展示分工評價分工（1）第一組第四組注意（1）結果不是最簡分式，應該通過約分進行化簡.（2）去括號時避免符號錯誤合探(2)：注意（1）結果不是最簡分式，應該通過約分進行化簡.合探(2)（1）分子、分母是多項式時先因式分解（2）通分時不要出錯啊！（1）分子、分母是多項式時先因式分解①最簡公分母的系數，取各分母系數的最小公倍數；②最簡公分母的字母，取各分母所有字母的最高次冪的積；③分母是多項式時一般需先因式分解.最簡公分母的確定方法①最簡公分母的系數，取各分母系數的最小公倍數；②八年級數學上冊《分式的加減》課件（1）同分母分式加減法則時：①要及時添括號和去括號，并注意符號②同分母的分式相加減，計算時把分子看成一個整體，注意添加括號③觀察題目中的隱含條件，有些題的表面不是同分母，但稍加變形即可④結果要化成最簡分式或整式.（2）異分母分式的加減法步驟：①正確地找出各分式的最簡公分母②用公分母通分后，進行同分母分式的加減運算③將得到的結果化成最簡分式.方法總結（1）同分母分式加減法則時：①要及時添括號和去括號，并注意符質疑再探

通過這一節課的學習你還有哪些疑惑？請大膽說出來大家幫你解決．質疑再探通過這一節課的學習你還有哪些疑惑？請大膽說運用拓展請同學們根據本節知識自編1—2道練習題組內互做并推薦優秀題目給老師.（可以是判斷、填空、計算等題型）運用拓展請同學們根據本節知識自編1—2道練習題八年級數學上冊《分式的加減》課件課堂小結

談一談通過本節課的學習，你有什么收獲？課堂小結談一談通過本節課的學習，你有什么收獲？謝謝指導再見謝謝指導再見分式的加減分式的加減

分數加減法法則：同分母分數相加減，分母不變，分子相加減；異分母分數相加減，先通分，化為同分母分數，然后再加減.

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同學們，請快速計算:分數加減法法則：同分母分數相加減，分母不變，分子相（1）（2）

如果我們把上面式子中的分母換成字母（1）（2）如果我們把上面式子中

1、現在我們來嘗試計算把分母換成字母的式子.（類比分數的加減法進行運算）自探（1）：

2、思考：類比分數的加減法則，你能歸納出分式的加減法則嗎？（口頭展示）1、現在我們來嘗試計算把分母換成字母的式子.（類自探（1）：

2、思考：類比分數的加減法則，你能歸納出分式的加減法則嗎？（口頭展示）自探題目展示分工評價分工

1（1）（3）第六組第三組1（2）（4）第四組第一組展示要求：書寫迅速，字體工整評價要求：給分有理，扣分有據自探（1）：2、思考：類比分數的加減法則，你能歸納出分式分式的加減法的法則是：（1）同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減.即：

（2）異分母的分式相加減，先通分，變為同分母的分式，然后再加減.

即：分式加減法運算可以類比分數的加減法運算.合探（1）記一記分式的加減法的法則是：即：（2）異分母的分式相加減，先通自探（2）：利用分式加減法法則計算：2、你能總結一下，在分式加減法運算時，需要注意些什么問題？（口頭展示）自探（2）：利用分式加減法法則計算：2、你能總結一下，在分式自探(2)：自探題目展示分工評價分工（1）第一組第四組（2）第五組第一組(3)第七組第三組2、你能總結一下，在分式加減法運算時，需要注意些什么問題？（口頭展示）自探(2)：自探題目展示分工評價分工（1）第一組第四組注意（1）結果不是最簡分式，應該通過約分進行化簡.（2）去括號時避免符號錯誤合探(2)：注意（1）結果不是最簡分式，應該通過約分進行化簡.合探(2)（1）分子、分母是多項式時先因式分解（2）通分時不要出錯啊！（1）分子、分母是多項式時先因式分解①最簡公分母的系數，取各分母系數的最小公倍數；②最簡公分母的字母，取各分母所有字母的最高次冪的積；③分母是多項式時一般需先因式分解.最簡公分母的確定方法①最簡公分母的系數，取各分母系數的最小公倍數；②八年級數學上冊《分式的加減》課件（1）同分母分式加減法則時：①要及時添括號和去括號，并注意符號②同分母的分式相加減，計算時把分子看成一個整體，注意添加括號③觀察題目中的隱含條件，有些題的表面不是同分母，但稍加變形即可④結果要化成最簡分式或整式.（2）異分母分式的加減法步驟：①正確地找出各分式的最簡公分母②用公分母通分后，進行同分母分式的加減運算③將得到的結果化成最簡分式.方法總結（1）同分母分式加減法則時：①要及時添括號和去括號，并注意符質疑再探

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