教科版五年級下2.3液體的熱脹冷縮教科版五年級下2.3液體的熱脹冷縮1問題聚焦為什么飲料瓶中的飲料不裝滿？問題聚焦為什么飲料瓶中的飲料不裝滿？2怎樣讓現象更明顯？改進問題聚焦怎樣讓現象更明顯？改進問題聚焦31.用玻璃細管2.加紅墨水3.標起始刻度玻璃細管平底燒瓶現象更明顯觀察水的體積變化1.用玻璃細管2.加紅墨水3.標起始刻度玻璃細管平底燒41.水要裝滿，不留空氣2.塞子塞緊，要密封3.認真觀察，及時記錄4.整理器材，清理桌面溫馨提示1.水要裝滿，不留空氣2.塞子塞緊，要密封3.認真觀察5起始水位起始水位受熱時體積膨脹受冷時體積縮小熱水冷水水的“熱脹冷縮”起始水位起始水位受熱時體積膨脹受冷時體積縮小熱水冷水水的“熱61.每1小組檢測一種液體。2.檢測完，大組內先交流。其它液體會熱脹冷縮嗎1.每1小組檢測一種液體。2.檢測完，大組內先交流。其它7酒精將酒精溫度計分別放入熱水和冷水中，觀察溫度計的變化。溫度計中的“熱脹冷縮”酒精將酒精溫度計分別放入熱水和冷水中，觀察8為什么飲料瓶中的飲料不裝滿？為什么飲料瓶中的飲料不裝滿？9課后小結Learn課后小結Learn10課后習題1.將裝有水的茶壺放到火爐上加熱一會兒，水的液面會（）。A.下降一點B.上升一點C.不變B課后習題1.將裝有水的茶壺放到火爐上加熱一會兒，水的液面會11課后習題2.實驗室使用的酒精溫度計就是利用___________________的原理制成的。酒精的熱脹冷縮課后習題2.實驗室使用的酒精溫度計就是利用12課后習題3.簡答：瓶中的飲料不會裝滿的原因是什么？答：為了防止飲料的熱脹冷縮，天氣熱了，若裝滿，飲料會膨脹，容易從蓋子中漏出來或者導致飲料瓶爆裂。課后習題3.簡答：瓶中的飲料不會裝滿的原因是什么？答：為了防13感謝聆聽~感謝聆聽~14教科版五年級下2.3液體的熱脹冷縮教科版五年級下2.3液體的熱脹冷縮15問題聚焦為什么飲料瓶中的飲料不裝滿？問題聚焦為什么飲料瓶中的飲料不裝滿？16怎樣讓現象更明顯？改進問題聚焦怎樣讓現象更明顯？改進問題聚焦171.用玻璃細管2.加紅墨水3.標起始刻度玻璃細管平底燒瓶現象更明顯觀察水的體積變化1.用玻璃細管2.加紅墨水3.標起始刻度玻璃細管平底燒181.水要裝滿，不留空氣2.塞子塞緊，要密封3.認真觀察，及時記錄4.整理器材，清理桌面溫馨提示1.水要裝滿，不留空氣2.塞子塞緊，要密封3.認真觀察19起始水位起始水位受熱時體積膨脹受冷時體積縮小熱水冷水水的“熱脹冷縮”起始水位起始水位受熱時體積膨脹受冷時體積縮小熱水冷水水的“熱201.每1小組檢測一種液體。2.檢測完，大組內先交流。其它液體會熱脹冷縮嗎1.每1小組檢測一種液體。2.檢測完，大組內先交流。其它21酒精將酒精溫度計分別放入熱水和冷水中，觀察溫度計的變化。溫度計中的“熱脹冷縮”酒精將酒精溫度計分別放入熱水和冷水中，觀察22為什么飲料瓶中的飲料不裝滿？為什么飲料瓶中的飲料不裝滿？23課后小結Learn課后小結Learn24課后習題1.將裝有水的茶壺放到火爐上加熱一會兒，水的液面會（）。A.下降一點B.上升一點C.不變B課后習題1.將裝有水的茶壺放到火爐上加熱一會兒，水的液面會25課后習題2.實驗室使用的酒精溫度計就是利用___________________的原理制成的。酒精的熱脹冷縮課后習題2.實驗室使用的酒精溫度計就是利用26課后習題3.簡答：瓶中的飲料不會裝滿的原因是什么？答：為了防止