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人教數學料設第四課時教學容關于植問題”的練習(教第109~111頁教學標1.使生能根據實條件解“植樹問”。2.熟應用決“樹問”的方。3.培學生究問題科學養。重點點重點能據件研計算方。難點熟運解決植問題”的方法教具具練習影片。教學程一導同學,天們用這天學的知識解決一生活的實際題。二教實施1.解實際題。板:四(1)班學辦全小報全班48人人展示張。每張品的四角都釘圖,共要多個圖釘讀,解意。分組討,訂案。學生手試一。小組論看看能得什么結。重點根據條研究計方法分組匯設計方。根據同的方進行計。①共行每48張列:(1+1)(48+1)=98(個②共行每24張列:(2+1)(24+1)=75(個③共行每16張列:(3+1)(16+1)=68(個④共行每12張列:(4+1)(12+1)=65(個⑤共行每8張。列:×(8+1)=63(個)還有他方法?最簡的方法48×4=192個。但是這方比較費圖釘生活中一不會用這種法。說說你會選擇哪種法布置板。觀算式發現規。人教料設

人教數學料設2.拓。板練習李明樓從一層到三層要級階如果從一走到第,要多少臺階?各層之臺階相同理題意嘗解答交反饋教講解幫助學理解講述我把第一到第二看作1個間隔第層到第層看1個隔所以李從第層到三層共了2個間,據植問題的數關系可出每鄰兩層梯之的臺階為36÷(3-1)=18(級。而第一層第六層走了5個隔根“植問題的量關系可得18×(6-1)=90(級)。歸。這道從表面并不是植問但我們層數看棵數可以抽成為條線段的點數與隔數之的關系三課作業新計1.計在一長8064米的水的一邊上植包兩端內共169棵鄰兩棵之間的離是多?2.橢形的道周長400米。每40米裝一紅,盞紅之間盞燈。共裝少盞燈四思訓練舞蹈排成一方,最外層的數為60人舞蹈隊外層每有多?個方共有少人?參考答案課堂業新設1.8064÷米2.紅:400÷40=10盞綠:10×2=20盞10+20=30(盞思維練60÷4+1=16人16×16=256(人教材題練習十四1.25-1=24()2.12÷1+1=13個3.3000÷200+1=16根4.(36-1)×6=210(m)人教料設

人教數學料設5.(12-1)=22(秒6.32÷4盆7.42÷3=14(處8.(5-1)×8=32分9.(51-1)×2=100米100÷米10.55x=3.5x=x=3

12x=2911.6+(10-1)()(38-6)÷4+1=9張12.60÷5=12(

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