2020高考英語常考語法知識點2020高考英語常考語法知識點2020高考英語常考語法知識點2020高考英語常考語法知識點一?鑒別標志詞若是題干中有標志性的時間狀語,則經常可以依照時間狀語選擇相應的時態?[例]①Morethanadozenstudentsinthatschool________abroadtostudymedicinelastyear.[解析]此題有顯然的時間標志詞lastyear,提示我們應該使用一般過去時;句中的主語students是被送的對象,應該使用被動語態?答案為B?動詞的時態一般都有其相應的時間狀語,請同學們熟記以下8種常用時態所對應的時間狀語?(1)一般現在時:often,always,usually,seldom,now,everyday等?一般過去時:then,yesterday,lastweek,afterthat,ago,inthefollowing/nextfewmonths等?現在進行時:now,rightnow,atpresent,atthismoment,thesedays等?(4)過去進行時:then,atthattime,atthistimeyesterday等?現在完成時:recently,lately,upto/tillnow,sofar,inthepast/lastfewmonths/years,for+一段時間,since+一點時間等?(6)過去完成時:before,bytheendoflastmonth/years等?一般將來時:tomorrow,today,nextweek/month,inanhour,inthecoming/followingfewweeks等?(8)過去將來時:thefollowingmonth,thenextweek等?二?主從時態須響應若是所給題干是主從復合句,可依照主從句時態響應的原則選出正確的時態?命題角度及對策]近來幾年來高考觀察主從句的時態響應時,常放在真實的并且吻合實質的語境中進行觀察?在依照時態響應原則解題時,要掌握好以下幾點:在時間?條件等狀語從句中,用一般現在時表示一般將來時,一般過去時表示過去將來時,用現在完成時表示將來完成時?正確認定主句動詞及從句動詞兩個動作發生的時間,并認真領悟命題者所給出的語境?解答賓語從句與主句時態響應題時,考生應熟知以下規則:主句動詞為現在時,則從句動詞可依照需要使用任何時態;主句動詞為過去時,則從句動詞須用合適的過去的某種時態(表示客觀真理時使用一般現在時)?考點一、觀察謂語動詞與非謂語動詞的鑒別英語句子最少應該包括主語與謂語兩部分,而多數情況下謂語都由動詞來充當。若是對句子成分劃分不清，把謂語動詞與非謂語動詞混淆,做題收效可想而知。要戰勝這一弊端，重點在于正確判斷、鑒別動詞在句中可否充當謂語。如：1.Thechildren(play)_____theviolinovertherewillgoonthestagenextweek.依照句子結構，我們可以看出這是一個簡單句。主語是Thechildren，謂語部分是willgoonthestage，動詞play顯然在句中不作謂語，應用非謂語動詞形式。依照play與它的邏輯主語children之間的主動關系以及拉小提琴動作正在進行，可以判斷用現在分詞作定語修飾children，意為“正在那里拉小提琴的少兒”，所以正確答案為playing。考點二、觀察作狀語的非謂語動詞的辨析作狀語的非謂語動詞主要觀察其各種形式的辨析，即是選擇動詞不定式、現在分詞還是過去分詞作狀語,不同樣的狀語對非謂語動詞的要求不同樣。動詞不定式主要作目的、結果和原因狀語;現在分詞和過去分詞主要作時間、原因、條件、退步、方式和陪同狀語，兩者不同之處在于：現在分詞作狀語時，現在分詞的動作就是句子主語的動作,即它的邏輯主語就是句子的主語，它們之間的關系是主動關系，而過去分詞作狀語時，誠然它的邏輯主語也是句子的主語，但過去分詞表示的動作是句子主語承受的動作，它們之間的關系是被動關系。請看下面例題：ofTom’sall-talk-no-actionattitude,Juliadecidedtodothejoballbyherself.A)TogetB)TohavegotC)GettingD)Havegot一般來說，在句子中沒有連接詞的情況下,逗號是無力連接兩個句子的。據此，第一可以確定這是一個簡單句，非謂語動詞短語放在句首作狀語。依照非謂語動詞短語gettiredof與其邏輯主語Julia之間的主動關系，以及謂語動詞與非謂語動詞所表示的動作幾乎同時發生，沒有顯然的先后序次，可以判斷應用現在分詞一般式作原因狀語,即“由于討厭了Tom只說不做的工作態度”，故正確答案為C。考點三、觀察非謂語動詞邏輯主語的分辨非謂語動詞誠然在句中不作謂語，但依舊有自己邏輯上的主語。歷年各種考試的重點在于正確分辨非謂語動詞的邏輯主語是什么，兩者之間是主動關系還是被動關系，特別是非謂語動詞作狀語的時候。我們知道，當非謂語動詞放在句首作狀語的時候，一般來說，它的邏輯主語就是句子的主語，那么，當它的邏輯主語不是句子的主語時，又會出現什么現象呢?請看下面例題：1.Thelastbus(go)____,wehadtowalkhome.2.Weather(permit)____,thespaceshipwillbelaunchedtomorrowevening.這兩個非謂語動詞短語的邏輯主語都不是句子的主語，而是分別有它自己的邏輯主語，即“是末班車開走了，而不是我們走了”,“是天氣贊同,而不是飛船贊同”，這種現象或結構就是獨立主格結構。依照非謂語動詞與其邏輯主語的主動關系,正確答案分別為havinggone和permitting。請再看下面例題：3.Thework(finish)_____,theymaygohome.4.Theproblem(discuss)_____atthemeeting-roomnow,theworkershadtowaitoutdoors.同樣，這兩道題的結構也是獨立主格結構。依照非謂語動詞與其邏輯主語之間的被動關系以及非謂語動詞所表示動作發生的時間性，可以判斷正確答案分別為finished(已完成)和beingdiscussed(正在進行)。考點四、觀察非謂語動詞時態與語態的掌握非謂語動詞誠然在句中不作謂語，但它依舊擁有動詞的特點，即可以有自己的主語(邏輯主語),也可以有時態和語態的變化。非謂語動詞的各種時態形式都是依照句子的謂語動詞的時態形式而變化的。一般情況下，若是非謂語動詞所表示的動作在謂語動詞所表示的動作同時或此后發生,就用非謂語動詞的一般式或進行式(重視重申換作正在進行);若是非謂語動詞所表示的動作在謂語動詞所表示的動作從前發生，就用非謂語動詞的完成式(特別重申換作發生的先后)。非謂語動詞的語態在于正確掌握非謂語動詞與其邏輯主語之間是主動關系還是被動關系。比方：____thatBobhadgotpromoted,hisfriendscametocongratulatehim.A)HeardB)HavingheardC)HearD)Tohear依照非謂語動詞hear與其邏輯主語hisfriends之間的主動關系，以及前后句的邏輯關系，可以判斷用現在分詞形式來作時間狀語，再依照現在分詞的動作“聽聞”發生在主要謂語動詞“來”從前，由此判斷應該用現在分詞的完成式(只用作狀語時使用)，意為“聽聞Bob已獲取提升，他的朋友都來向他表示慶賀”，故正確答案為B。考點五、觀察非謂語動詞作主語時句式的轉變非謂語動詞(動詞不定式或動名詞)作主語主要觀察其句式的轉變，習慣上平時把it作為形式主語放在句首，作題時要善于分辨這種形式上的轉變。請看下面例題：1.Itisanhonourforme(be)_____yourEnglishteacher.2.Itisnouseofus(wait)_____athomelikethis.依照對句式的解析，可以判斷出It是形式主語,真實的主語由非謂語動詞(動詞不定式或動名詞)來充當。依照表語的特點以及句式的特點,我們可以判斷第1題應該填動詞不定式，即tobe，第2題應該填動名詞，即waiting。六、觀察作定語的非謂語動詞的判斷非謂語動詞作定語主要觀察非謂語動詞作后置定語的情況，這里重點要掌握住非謂語動詞與其邏輯主語之間是主動行為還是被動行為,以及非謂語動詞表示的動作發生的時間性，即是正在進行或已經完成還是將要發生。一般來說，用現在分詞一般式作定語經常表示動作是主動行為且正在進行中間，若是動作是被動行為且正在進行中間，就用現在分詞一般式的被動語態;