精品文檔高中生以守法為題的演講稿范文高中生以守法為題的演講稿范文“無米不成粥，無法不成國”，遵紀守法，歷來都是我們每位做學生應盡的職責。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然。下面職場給大家分享一些關于高中生以守法為題的演講稿，有幫助。高中生以守法為題的演講稿1各位領導，教師，同學們：早上好!今天我在國旗下講話的題目是：做知法、守法、用法的好公民。談起法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一起，都是與我們息息相關的。正是有法律的存在，我們的生命和財產才得到應有的保障。作為當代中學生，我們應考慮的是：在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我可以說：不是的!法律離我們很近，在法律面前，人人平等。近年來，青少年犯罪現象有呈上升勢頭，而且犯罪的一般是18歲以下的在校學生。根據來自中國青少年違法犯罪研究會的統計資料說明，近年內，青少年違法犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數的70%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來了極大地危害。比方：案件一：某中學兩名高一學生，在班級清掃衛生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口，兩名學生互相推拉爭執。教師將他們帶回辦公室進展勸導，兩人均表示和解。誰知放學后，在其他三名同學慫恿下，毛衣被撕破的同學再次追上對方要求賠償，對方不容許，兩人扭打在一起。廝打中，毛衣被撕破的同學手握借來的小刀揮動捅插，被插的同學頸部和左前胸各中一刀，最后因搶救無效而死亡。案件二：某市一中專學校經常發生盜竊案件，后被警方破獲，抓獲的14名案犯中有10名是在校學生，為首的兩個也是該校之前已經開除的學生。作為中學生的我們，我們的任務是學習，想好好的學習，前提必需要遵紀守法，而遵紀是根底。我們千萬不要無視遵紀的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養，爭強好斗和受外界的不良影響，“以小見大”的道理人人都懂。假如你認為“如今違背一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快消除這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時候才懊悔呢?所以我們如今只有從一個合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。同學們，要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：一、學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣闊的青少年只有學習了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才可以清楚地明白法律的重要性。二、守法。法制法規是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣闊的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。三、用法。法制法規無處不在。它像我們身旁的騎士，時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規，保障我們和我們身邊的人。同學們，在21世紀這個競爭劇烈的社會中，我們不僅要重視科學文化素質，更要培養高尚的道德修養。有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律同行!我的講話完畢，謝謝大家。高中生以守法為題的演講稿2各位同學，今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀守法，學會自律，做合格的中學生。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律標準就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質教育在美國留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國校園內的自由。他說在美國的校園內允許五花八門的觀點存在，但是學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國，學生吸煙初犯被罰星期六上學，再犯將三天不能上學，三次，將罰五天不能上學，四次，將罰十天不能上學，并建議開除。對一些違背紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國，任何學生不能購置飲用酒、煙等違禁品，違者開除。國有國法，校有校規。作為中學生的我們，外在的紀律標準是一種提醒，一種保護，也是一種訓練，它的目的是幫助我們學會自律。所謂自律，就是在沒有別人的影響下，主動控制情緒，約束自己，自覺遵守紀律的才能。怎樣培養自律的才能，做個合格的中學生呢?我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如教師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你抑制自己愛玩的心，先認真完成當天作業，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋，就是自律。自律意味著抑制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時沖動，這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘謹的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有抑制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和才能，也不可能實現自己的夢想。有時候，每一點小小的抑制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序，為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。高中生以守法為題的演講稿3尊敬的各位領導，親愛的教師，親愛的同學們：大家好!常言到“沒有規矩，不能成方圓”，這句話的本意是指沒有圓規和尺子就不能做出方和圓來。我們生活的社會也是由無數個方和圓組成的，而做出這些方圓的便是法律法規。大家都知道，遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強盛，假設沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年，我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。假如說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法那么是人們行為的底線。我們維護自尊，培養自信，實現自立，力求自強，一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。古語有云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。據統計，近年來我國青少年犯罪呈日益上升的趨勢。其中，搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得注意的是，90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為開展而來的。人們常說，“小時偷針，長大偷金”一語便言重了這些人不加強道德修養，不注意防微杜漸，小錯不改而越陷越深，最終鑄成大錯的悲哀!我國是一個擁有五千多年歷史的文明古國，雖然間隔一個真正意義上的法制國家還尚需一些時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必須的道德傳承。可是，當我們走過熟悉的街頭，看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當同學之間發生爭執時，就用武力進展解決，而周圍的同學竟然以此為樂!我們不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了這種古老而又神圣的傳承?人的行為是受思想道德觀念指揮的。當然，學生也不例外。道德程度高，法制觀念強，就會少犯甚至不犯許多錯誤，行為自然也就端正。可是，道德程度的上下、法制觀念的強弱與什么有關呢?我想，這些情景大家一定不會覺得生疏。在擁擠的昏暗的充滿了煙味的網吧里，大群大群的青少年目不轉睛的坐在電腦屏幕前。他們在做些什么呢?他們沒有人在查資料，沒有人在看新聞，而幾乎都在玩充滿了暴力的網絡游戲!這樣，我們再翻開電視看看吧!可是，電視里放著什么?所謂的充滿了刺激的武打片、所謂的充滿了懸疑的警匪片......可為什么?為什么在這些電視里的人總是與人說上一句話就大打出手?為什么這些電視里的人總是這樣不在乎生命的存在?此時，我們會不會又要產生這樣的疑問，是不是正是這些網絡游戲等“電子”、粗劣的電視節目等等的原因造成了如今青少年犯罪的頻繁發生?這就讓我想起了一個離我們有些遠卻又很近的悲劇。說它遠，因為它發生在離我們很遠很遠的地方;說它近，因為它就發生在中學校園里。在2022年的10月9日，某省某中學的三名初三同學因為與同校的初二同學玩網絡游戲發生了沖突，將初二的同學綁架并且殘忍的將這位同學。可是，是不是所有的青少年犯罪都是這些原因造成的呢?大家一定還記得發生在2022年2月的馬家爵惡性殺人案件吧!造成這次悲劇發生的原因是什么呢?我記得當我問班里的同學時，他們毫不猶豫的告訴我是打牌起了沖突。可是，為什么這么小的一件事情就可以讓他就殘忍的殺害了自己的好朋友呢?其中的重要原因就是他心理的嚴重扭曲。而他心理扭曲的原因呢?我們可想而知，那就是他的父母只重視他優秀的成績而忘記了他心理的安康。罪惡的雙手最終將他們推向了深淵。面對生活，面對理想，面對希望，留給他們的是無限的悔恨;面對社會，面對朋友，面對家人，留給他們的將是無邊的絕望與無助。可悔恨也罷，絕望也罷，那被撕裂了的紙已經無法復原，那些發生過的悲劇也無法再更改。同學們!21世紀是一個充滿了劇烈的競爭的時代。在這個時代，我們不僅要重視科學文化素質的培養，更要重視培養高尚的道德修養。當我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進的時候，當我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時候，請不要無視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友――法律。因為它的存在，我們的社會秩序才更加的井然;因為它的存在，我們的生活才更加的自由;因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。什么時候，我們的國家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺遵守的一種公共時尚的時候，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立于世界民族之林!多想有那么一天，我們可以不再高唱“誰能告訴我，是對還是錯?”而是高唱“我能告訴