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文檔簡介
精品文檔精選最新醫師進修總結模板三篇醫師進修總結1為期1年的進修學習剛剛完畢,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個珍貴的時機,還要感謝各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學業。我進修的單位是中國人民解放軍第四軍醫大學唐都醫院呼吸科,它是我國首批碩士學位授予學科,陜西省優勢醫療學科,國家藥物臨床試驗機構,第四軍醫大學基層建立標兵科室,是西北地區支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區,設有床位80張,另有過敏反響疾病研究室,肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重癥加強病房及呼吸內科實驗室。是陜西省和西北地區呼吸內科技術、設備最精良的先進單位。這兒的教師醫德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療程度在國內名列前茅,而且非常重視后代的培養,保持著強大的人才梯隊,桃李遍天下。他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧,講務實事求是、重視循證醫學證據,很多原那么性的問題已達成共識,但允許不違背原那么的分歧。唐都醫院一向強調綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的結合大查房。查房時,先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片,分析^p可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有方案的使患者得到合理治療,同時年輕醫生理解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫院高診療程度的重要因素之一??剖乙_展,必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。我參加的學術活動主要有:每周2次理論學習、治療新進展;每周1次科內學術討論;不定期的對外學術交流,包括國內外專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。我也小有收獲。首先是系統學習了相關根底知識、最新的診療技術,全面純熟掌握了呼吸科及相關科室常見并多發病的診斷治療,純熟掌握呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、CT引導下經皮肺穿,根本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。再次,各學科人員的通力協作是進步診治程度的保證。各個科室都有技術專長,每位醫生也有技術專長,才能使科室的診療程度得到保證。光有好的臨床醫生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要,如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高程度。先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題,有了先進醫療設備及技術,會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的.技術、設備,只要能標準的、合理的運用常規技術,開展力所能及的新業務、新技術,也可以使大多數患者獲得滿意的療效。因為我是中醫院的人,院興我榮,我愛醫院。醫師進修總結2首先感謝醫院領導給我提供這么好的學習時機!20xx年x月—20xx年x月本人在省人民醫院醫院進展了1年多的進修學習。省人民醫醫院是衛生廳直屬的三級甲等醫院,進修學習教育基地。是我省融醫療、教學、科研、預防為一體的現代化大型綜合性醫院。省醫病理科擁有到達國際先進程度病理設備以及經歷豐富的病理專家、醫生和技術人員:可開展全身各個系統的病理學檢查,尤其是對前列腺、乳腺、呼吸系統、消化系統、神經系統、淋巴造血系統、神經內分泌系統疾病以及軟組織腫瘤等的病理診斷方面積累了豐富經歷,并按WHO要求對疾病進展診斷、分類。除了進展常規病理學檢查外,還開展了各種特殊染色、免疫組化〔包括熒光免疫〕、核酸分子原位雜交等多項技術提供更全面更準確的病理診斷,病理科每周還組織一次全科人員參加的疑難病例討論,對專業知識的進步有很大促進,在此期間我也每周參加了疑難病例討論,對疑難、少見病例加深了認識。值得一提的是這里的臨床醫師常常與病理醫師一起討論病例,由臨床醫師說明患者臨床情況、影像學資料、實驗室結果,病理醫師報告病理所見及初診意見,然后進展討論,這種親密聯絡可以減少許多漏診、誤診,盡量防止不必要的醫療事故的發生。本人在這1年多的進修學習過程中,嚴格要求自己,遵守醫院和科室的各項規章制度,努力學習,總共閱讀病理切片10000余例,約2萬多張,大大進步了業務程度。特別是全面掌握了婦科TCT的診斷,對臨床醫生制訂治療方案,判斷病人的預后都具有重要的指導作用。在胃鏡、腸鏡、纖維支氣管鏡等內窺鏡鉗取、宮頸及胸腺的活檢標本的診斷上有了很大收獲。對于特殊染色及免疫組化的應用,與疾病的用藥和預后的關系,有了較深的理解。能對TCT細胞學進展診斷,特別是對宮頸細胞學Bethesda報告系統定義和標準有較深的認識。面對新院投入使用這一良好的機遇,我將從省醫學習到的知識充分運用到工作中去,有以下方案:1、到疑難病例及時討論,及早發報告,提供臨床方便。2、開展細胞學的診斷標準,例如:宮頸涂片的傳統5級分類法改為Bethesda報告系統。3、逐漸形成臨床與病理醫師良好的溝通關系,減少醫療中的漏診、誤診,盡量防止不必要的醫療事故的發生。4、體表腫塊穿刺標準化。為了我科整體業務程度的進步,希望醫院能給我科更多的幫助與支持:1、提供完善的書籍資料,能方便使用,并不斷更新,以便及時學習國內外先進技術,使我院病理科得到更快更大的提2、對于必要的學習時機,醫院能在條件和經費上給予大力支持。3、多與兄弟醫院及國內先進醫院建立廣泛持久定期的交流,為年輕醫師提供出去學習的時機,有利于醫院的長遠開展。4、為了擴大我院影響,可以聘請省醫專家蒞臨我院坐診。最后預祝我院開展蒸蒸日上,也希望我科在這良好的氣氛下,有了院領導的大力支持能迅速進步業務程度,效勞臨床、效勞醫院,再創保健院輝煌!再次感謝!醫師進修總結3經過一年時間的全科醫生的轉崗培訓班的學習,本人對全科醫學知識有了一定的認知和理解。悉知全科醫學的含義:是一個面向社會與家庭,整合臨床醫學、預防醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術專科。將各科相關知識機能有機的交融為一體,從而效勞于社區和家庭維護與促進安康的需要。同時熟悉和理解了全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學專業,又整合了生物醫學、臨床醫學于行為醫學的寬廣專業。做為全科醫生將在全科醫療中充當重要角色,全科醫生是對個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的一體化的基層醫療保健效勞,進展生命、安康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫生。在一年的學習時間里,教師給我們傳授了社區醫學、全科醫學、社區預防與保健、社區常見安康問題、康復醫學、安康教育與安康促進、社區常見病癥的中醫藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛生等學科,從中理解了社區衛生效勞的特點,為了施行六位一體化效勞體系的所需要掌握的廣泛的全科醫療知識,尤其是突出社區衛生醫療安康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。在皋蘭縣醫院10個月臨床技能理論期間,我對內科、急診科、外科、兒科常見病、多發病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原那么及方法、轉診指征及預防有了一定的掌握,認真完成了臨床培訓要求。給我感觸最深的就是各臨床科室共同的特點,就是充分表達出對廣闊居民解決看病難、看病貴的難題。方便、快捷、周到、廉價、知情。承受到全方位的效勞。縣醫院根本設施齊全,藥品豐富廉價、化驗室〔常規化驗、生化化驗根本滿足常見病的需要〕、B超、心電圖等。還開展了針灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的效勞,對諸多疾病后遺癥,慢性病的康復治療起到積極的作用。在黑石鄉衛生院1個月的基層理論培訓期間,我可以獨立處理農村常見病、多發病,可以結合工作中發現的問題,及時解決,掌握的全科醫療效勞技能,社區慢病管理,重點人群保健。通過理論更進一步認識到做全科醫生,衛生院醫生在鄉衛生院職責的重要性。衛生院醫生可以通過各種形式〔門診、家庭訪視、安康檔案等〕理解全鄉居民的安康狀況,經常通過各種形式宣傳衛生知識到達安康教育與安康促進的目的。通過理論使我們更深化的認識到全科醫療與??漆t療的區別和聯絡,充分顯示出全科醫療在現今社會中社區居民的需求中所處的重要地位。由于從事鄉鎮衛生醫療
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