乘、除法兩步計算解決問題（第二課時）回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業4綠色生態園——解決問題QD三年級下冊你種過蔬菜嗎？一、情境導入苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們全部移栽到種植區，每行栽9棵。把番茄苗移栽到種植區，能栽多少行？苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們全部移栽到種植區，每行栽9棵。從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么問題？一、情境導入苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們全部移栽到種植區，每行栽9棵。用你喜歡的方法整理條件和問題，再列式解答。試試看！

綜合繼續分步二、合作探索把番茄苗移栽到種植區，能栽多少行？二、合作探索

返回每行棵數行數60棵12行9棵？行把番茄苗移栽到種植區，能栽多少行？720÷9=80（行）12×60=720（棵）先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。再求移栽到種植區能栽多少行。答：移栽到種植區能栽

80行。苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們全部移栽到種植區，每行栽9棵。二、合作探索每行60棵12行每行9棵？行苗圃：種植區：把番茄苗移栽到種植區，能栽多少行？60×12÷9=720÷9=80（行）先求苗圃里一共有多少棵番茄苗，再求移栽到種植區能栽多少行。答：移栽到種植區能栽

80行。苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們全部移栽到種植區，每行栽9棵。

返回二、合作探索想一想：在解決問題中，經歷了怎樣的過程與步驟？苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它們全部移栽到種植區，每行栽9棵。2.用列表或摘錄的方法整理條件和問題，理清數量關系。問題：1.弄清題中每個條件的含義，明確要求的問題。條件：移栽到種植區能栽多少行？二、合作探索3.可以從問題開始想起，確定要求什么，必須先求什么？4.列式計算求出答案。12×60÷9=720÷9=80（行）把番茄苗移栽到種植區能栽多少行？番茄苗的總棵數每行栽的棵數（9棵）苗圃里番茄苗的行數（12行）每行的棵數（60棵）答：移栽到種植區能栽

80行。試一試一、寫一寫。1．張軍用32元買了8支圓珠筆。李紅買12支這樣的圓珠筆需要多少元？(1)將條件和問題整理在表格中。(2)列式為：_____________________________________二、合作探索（選題源于《典中點》）張軍

支

元李紅

支

元83212？32÷8×12＝48(元)2．小明3分鐘打字225個，照這樣計算，25分鐘打字多少個？(1)1分鐘打字多少個？______________________________________________(2)25分鐘打字多少個？______________________________________________綜合算式：___________________________________二、合作探索225÷3＝75(個)75×25＝1875(個)225÷3×25＝1875(個)二、18個茶杯平均裝3盒，照這樣計算，9盒共有多少個茶杯？二、合作探索18÷3×9＝54(個)答：9盒共有54個茶杯。二、合作探索歸納總結：先乘后除的實際問題，通常要先算出總量，再按新的標準平均分，總量不變，變的是平均分的份數和相應的每份的數量。（源于《點撥》）試一試超市新進12箱雞蛋，每箱30千克。如果每5千克裝一盒，這些雞蛋可以裝多少盒？

答：這些雞蛋可以裝72

盒。12箱每箱30千克？盒每盒5千克＝72（盒）12×30÷5＝360÷5先摘錄條件和問題，再解答。三、自主練習1.如果每3人一間房，女生需要多少間房？如果2人一間房，女生正好需要30間。

答：如果每3人一間房，女生需要20間。每個房間人數2人3人房間數30間？間＝20（間）2×30÷3＝60÷3先用表格整理條件和問題，再解答。三、自主練習書法班有15人，繪畫班的人數是書法班的6倍。繪畫班平均分成5個小組，每個小組有多少人？

答：每個小組有18

人。2.＝18（人）15×6÷5＝90÷5三、自主練習我帶的錢正好能買15盒酸奶，如果用這些錢買花生奶，能買幾盒？3.先摘錄條件和問題，再解答。

答：能買20盒酸奶。15盒每盒12元？盒每盒9元＝20（盒）12×15÷9＝180÷9三、自主練習4.（1）花束隊需要改成6列縱隊入場，每列有多少人？（2）鼓號隊需要改成每9人一列入場，應排成多少列？（3）你還能提出什么問題？三、自主練習（1）花束隊需要改成6列縱隊入場，每列有多少人？答：每列有16

人。4.＝16（人）24×4÷6＝96÷6三、自主練習（2）鼓號隊需要改成每9人一列入場，應排成多少列？答：應排成8列。4.＝8（列）18×4÷9＝72÷9三、自主練習（3）你還能提出什么問題？答：應排成10列。4.＝10（列）15×4÷6＝60÷6彩旗隊需要改成每6人一列入場，