六年級語文下冊期末測試題（A卷）一、讀拼音，寫詞語。（8分）chōuyē biānpào （ ） （ ） （ ） （ ）sīkōngjiànguàn mǎnbúzàihū wúyuánwúgù（ ） （ ） （ ）wúdúyǒu ǒu huázhèngmào yóushǒuhàoxián（ ）二、選擇。（6分）

（ ） （ ）以下詞語和紅色字的讀音全都正確的一組是（ ）A缺少 息

縮短（sǒu） 反叛（nì）B裙子

錢幣 瑪瑙（nǎo

秧歌（yāng）C開啃 煤體D蘑姑 校

灰塵（āi）毒素（shù）

彷徨（huí）侵害（shí）以下詞語中紅色的字意思完好同樣的一組是（ ）A有利身心開卷有利益智產品B舉世有名舉不勝舉猶豫不決C危峰矗立轉敗為勝生命告急D三年五載翩翩起舞載入史冊在以下一段話的橫線上挨次填寫的最適合的一組詞語是（ ）。我們的談話很，憂如我不是兒童，而是大人，一個他的老朋友。他和藹之中的仔細，樸素之中包含的，把我小小的心了，以致不知傍晚什么時候到來，靜靜將夕陽的余暉染紅窗欞。A和睦包括期望消化 B和睦包含期望消融C謀利 含等候 消融 D和睦 含 等候消三、將的用填在解后邊的括號內。 （6分）色 笑面虎 替罪羊 小廣播 皮狗 草到播信息的人。 （ ）使舵的人。 （ ）3．代人受的人。（）4．立不的人。（）5．表面和善、內心殘忍的人。（）6．不要皮的人。（）四、下邊一段，在括號里填入由“靜”字成的。 （5分）夜深了，周（ ）了下來，在中醫(yī)院的病房里，明顯（ 地坐在李老的身。他看著李老（ ）的，想起李老從前注他無窮的，心情久久不可以（ ），眼淚暗暗流了下來。醫(yī)生摩著他的，地：“遇事要（ ），不要激和，李老吃了慢慢就會好的。”五、解色字的意思。（8分）阿姨照著表妹的鞋，我也做了一雙鞋。 （ ）今日，我一家人去公園 照相。 （ ）傅有一手做點心的 活。 （ ）是一條路，你得趕回去。 （ ）六、的文字，在括號里填上與文相的人物。 （5分）一個光著赤著腳的小女孩在街上走著??衣著一雙拖鞋，??那是一雙很大的拖鞋——那么大，一直是她穿的。 （ ）他很意沒人打他寫信，就戴上帽子，破皮都沒披，只衣著衫跑到街上去了。 （ ）父依舊衣著那件布舊棉袍，但是沒戴眼睛。我看到了他那亂蓬蓬下邊的沉靜而愛的。 （ ）她衣著一黑色裙，白莊重的 出定又略淡泊的神態(tài)，那雙輕輕內陷的大眼睛，你得能看破全部，看破將來。 （ ）他很年青，寬寬的額頭，光亮的眼睛，當他邁著輕盈的步子走進教室里，全班同學熱情鼓掌歡迎。 （ ）七、寫四此中外童話故事名稱，并寫出此中一個主人翁的名字。1．2．3．4．八、填空。（12分）

（4分）1．每當看到兄弟相爭，朋友相殘，我們會很自然地想到曹植的《七步詩》中的詩句“，？”中的詩句“，？”晚報上對股票局勢的剖析一點也不詳細，讓人看了 ——摸不著腦筋。燕子去了， ；楊柳枯了， ；桃花謝了，。3．從古到今，有多少仁人志士在困難環(huán)境中仍不喪失凌云之志，堅強追求自己的理想，這真是 ， 。春季，是個讓人向往的季節(jié)，閑步河畔，細風輕薄，突然發(fā)現頭頂的柳樹已吐出新綠，真堪稱“ ， ”；放眼望去，小鴨子早已在乍暖還寒的水中玩耍，你怎能不嘆息：“ ， ”九、將序號填在相應的著作后邊。（8分）①紅孩兒 ②喬奇

③美猴王

④王熙鳳

⑤湯姆⑥林沖

⑦劉姥姥

⑧哈克

⑨武松

⑩賈寶玉《西游記》《湯姆·索亞歷險記》《水滸傳》十、閱讀。（一）的來，事明，我目前的不幸境，是世界上極罕有的。但是，即便在的境中，也有一些悲觀的西或極的西得感。 我希望世上的人都要從我最不幸的境中獲得一個教， 教就是：在最不幸的境之中我也能夠把好和壞照起來看，進而找到聊以自慰的事情。的不幸境表在哪里？ 表達。 （2分）“聊以自慰”的意思是： （1分）你從 所得的教中遇到什么啟？用一句你所知道的語名言答。（2分）（二）從背后照來的燈光世界上有各樣多的燈光，在我內心也有一道永不熄的燈光。一個寒料峭的冬夜，萬俱寂，我急急忙地向數學老家走去——一道住了我。我知道，然么晚了，明日又沒有數學，但個候老不會休息。我局促不安地走到老家，一叩，開了，老出在眼前。我向老提出了疑，老慈母般的上調出一淡淡的笑意：“來，坐下。”她然和地笑著，可我卻得老在我，不由愧地低下了。老移開身邊一作本拿出， 真真地我解。 候，在光亮的燈光下，我突然，粉筆灰染白了老的，老那裝智慧的，也被月碾出了道道深溝??老完了，夜色更了，我想趕忙走開，她卻一點兒也不放松：“自己再做一遍！”我忙接一雪白的做起來，不一會兒，利地做完了。我抬起來，望著老批閱作的影，不由想起那堂不平時的。新年后第一堂的聲響了，老走上臺， 了半句突然哽住了。大家才她上著淚痕，教室里寂靜了。她仿佛了什么，立刻恢復常，真地起來。但我 得她在克制自己，她借著黑板上寫字的時機，擦起淚水，用本住同學 的眼光。下了，我才理解，老的父在元旦之夜突然病倒，救才略有好，次日她就從醫(yī)院準趕到堂。老就用所有心血灌著我??我向老告，思萬千地走出老的家，前面一片黑暗。突然，背后有一道光照來。我回一看——是老！她擎著手筒，倚在口。燈光照亮了我前面的道路。我得有一股暖流通渾身，令我激不已。不是一般的光，是老生命的光。此后，道從背后照來的燈光，始亮在我心中，刻照射我前！句子，解色的意思，再填空。 （2分）①我局促不安地走到老家，一叩，開了，老出在眼前。“局促不安”的意思是：“我”局促不安的原由是：②不是一般的光，是老生命的光。 （3分）第一個“光”指的是。句美了寫了以下句子的意思。（3分）

；第二個“光”指的是①我突然，粉筆灰已染白了老的，老那裝智慧的，也被月碾出了道道深溝??②道從背后照來的燈光，始亮在我心中，刻照射我前！（2分）寫出下邊（2分）①我急急忙地向數學老家走去——一道住了我。 （ ）②我回一看——是老！ （ ）文章中多寫了“我”的心理活，此中兩，每心理描繪表了教怎的道德？（3分）①我知道，然么晚了，明日又沒有數學，但個候老不會歇息。②老完了