【文檔尺寸：A4字體：仿宋標題字號：20正文字號：12】2022年上學期小學班主任工作計劃

2022年上學期小學班主任工作計劃篇1一、指導思想深入學習“三個代表”重要思想和黨中央有關重要文件的指示精神，全面貫徹黨的教育方針，認真執行和落實學校各項計劃安排，在學校黨政統一領導下，以抓教育教學為基礎，全面提高教育教學質量，大力推進素質教育。提高對新課程改革的認識，更新教育教學理念，提高業務素質，造就一流的學生，爭創一流的班級。班務工作要有新思路，教學工作要有新措施，師生一條心，以良好的思想素質、業務素質、道德素質，努力開創班級工作的新局面。二、本班情況本班有學生54人，其中男生28人，女生26人。分布于全鄉八個村及外鄉。全班學生入學不久，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、規定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段。三、目標任務1.圍繞全面提升教育教學質量這個中心，堅決執行學校教育教學計劃。2.牢固樹立以人為本的教育理念，認真開展德育工作，教師愛崗敬業、無私奉獻，學生愛國、愛校、愛班，使德育工作做到位。3.班主任要認真研究新的歷史條件下班級管理的新思路、新方法，使班主任工作有亮色。4.樹立正確的教育觀、質量觀和學生觀，加強教科研意識，使教學工作有特色。總之，目標是培養良好的生活、學習習慣，創建文明班級。四、具體計劃1.德育及思想政治工作。通過各種渠道，利用各種形式，培養學生有讀書的思想，愛學習，愛讀書，養成良好的讀書習慣和生活習慣。學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并要求學生做到。緊抓愛國主義教育、集體主義教育、誠信教育不放松，要以此為主題，召開主題班會，開展主題活動。堅持以人為本的教育理念，通過個別談話，心理輔導、家訪等形式，實現學校、年級、教師、學生四位一體的教育體制，努力構建和諧局面。利用各種節日以及活動，培養師生之間的感情，培養學生尊敬師長、尊重同學的良好品質，為老師獻愛心、為父母獻孝心、為社會獻誠心。培養以“勞動光榮，懶惰可恥”的教育，教育學生熱愛勞動，珍惜勞動成果。做好國家“兩免一補”政策宣傳解釋工作，做好保險宣傳工作。2.安全衛生工作樹立“安全第一，時時講安全，處處為安全”的意識，做到時時講安全。加強班級安全巡查力度，落實安全巡查小組的責任和義務，做好“課間巡查”，做到不出現安全事故。搞好清潔衛生工作。教室衛生做到嚴格要求的標準。培養學生“愛清潔，講衛生”的習慣，堅持每天、每時清檢和每天掃除。衛生工作必須堅持作好，環境衛生必須作到每天兩檢查，隨時發現問題隨時解決。班主任親自督促檢查這項工作。做好食品安全和傳染病預防工作。3.班務工作。有重點、有層次、識大局，點線面結合做好班務工作。加強管理力度。建立健全班委會，培養學生當小干部的能力，開展各項工作。加強班風建設。搞好小學生招生工作，搞好控流工作，確保學生人數。作息時間必須嚴格遵守，杜絕遲到拖堂現象的發生，要按照學校統一時間，不得隨意提前和拖后。做好路隊工作。每天放學必須以路隊行走，不能亂跑走，路隊長第二天報告頭天的情況。4.教學工作。以教改為動力，結合“質量工程達標”活動，努力創新。嚴格輔導制度，把輔導作為一項重要工作，必須人人遵守，持之以恒，耐心輔導。5.定期召開主題班會，主題班會的主題要明確，過程要明晰，結果要明白。開展有趣生動的活動。總之，要從大局出發，整合各方力量，調動一切積極因素，聚精會神抓工作，一心一意謀進步，實現班級工作的新跨越。2022年上學期小學班主任工作計劃篇2新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是小學三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：一、常規教育方面：三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。三、衛生方面講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。四、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。2022年上學期小學班主任工作計劃篇3一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。二、班級口號：一天比一天有進步。三、學生現狀分析我班本學期共有學生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。四、工作目標1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。五、重點工作1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。2、健全小組長管理制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。2022年上學期小學班主任工作計劃篇4一、班級概況：總人數41人男生：26人女生：男生25人;年齡均在9-11歲之間。行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡還小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、德育工作總目標：1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。2、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，爭創“星級文明班”。3、通過本學期“小目標，自我管理”，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。4、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民.5、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。三、教育內容及措施：(一)行為規范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的城實的小學生。抓學生行為習慣的養成，分段落實學校一日常規。1、明確一日常規細則，做到人人知曉。2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。設計四張星座宇航圖，分別是：a、文明禮貌的“隊禮星座”熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星b、遵守紀律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星c、努力學習的“智慧星座”預習星——復習星——檢查星——訂正星d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”育苗——長葉——開花——獻果以上四個星座是學生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程(1)報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上，評出“行為規范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。(2)每月進行行為規范的階段小結。(3)積極做好“行規”特色中隊的申報工作。(4)小隊里進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標)(5)在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來(6)以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。(二)主題教育活動：1、愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。認真收聽愛國主義專題講座。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。2、“人人爭做安全小衛士”的主題教育活