第頁(yè)二年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇二年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，今日是農(nóng)歷八月十五日，是個(gè)象征家庭團(tuán)聚的日子。吃過(guò)晚飯，我們一家人來(lái)到錢塘江畔漫步，順便放松心情。

錢塘江畔已經(jīng)有了不少賞月的人，其中有旁邊的高校生，有年過(guò)花甲的老年人，也有像我們一樣的家庭。路旁的草坪上，還立著幾座帳篷，帳篷里的高校生此時(shí)正坐在帳篷旁談笑自若。路旁的老年人也相互投機(jī)的攀談著。護(hù)欄邊有的人在賞月，有的人在賞江，還有的人在遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，好像在思索著什么。

中秋節(jié)的月亮可真圓啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像個(gè)銀色的大圓盤，在黑夜的襯托下，月亮顯得特別的光明。她和星星一起照亮著大地，守護(hù)著大地。我靠在護(hù)欄上，凝視著又大又圓的月亮，幻想著月亮里面真的住著白兔和嫦娥，還有一棵怎么也砍不倒的桂樹，而此時(shí)，嫦娥也正坐在月亮上，望著大地，惦念著她的丈夫。

月光下的錢塘江，波光粼粼，江面泛起小小的波浪，反射著夜空中皎潔的月光。那波濤發(fā)出的輕響，如同月亮姐姐在輕聲地唱著催眠曲，哄江邊的嬰兒入睡，又如同凄涼的笛聲，仿佛是遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子在傾訴著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情。

過(guò)了很久，四周寧?kù)o下來(lái)，夜深了，我們也該回家了。我躺在床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也夢(mèng)見了我的家鄉(xiāng)……

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

感謝您,老師肖婷婷三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三才桃李,十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁,這就是您的一生。您,我的語(yǔ)文老師,是一個(gè)普一般通的老師,在平凡的崗位上做著不平凡的工作,您對(duì)我的影響是很大的。記得有一次,在課堂上,我在瞻前顧后,你給我叫了起來(lái),讓我答剛剛的問(wèn)題,我答錯(cuò)了,大家哈哈大笑,整個(gè)課堂活躍了起來(lái)。你瞥了我一眼,什么都沒說(shuō)。下課后,您叫我去辦公室,當(dāng)我拉著沉重的步伐走進(jìn)辦公室時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái),“不要亂笑,那樣耽擱別人,也影響自己,樂(lè)極生悲。”您語(yǔ)氣心長(zhǎng)地說(shuō)。人無(wú)完人,總有大意的時(shí)候,考試失利可謂我的老毛病。可是每次你都不說(shuō)。只是告知我,您認(rèn)為成果是次要的,您只看過(guò)程。細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,看法確定高度,這是您改的。我認(rèn)為沒錯(cuò),但我要加一句,老師確定看法。只有在您這樣的老師訓(xùn)誨下,我們的看法才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的課上,才特別寧?kù)o。您創(chuàng)建了很多名詞,三加三的論據(jù)形式,這些有一些人可能不懂,可我懂。這些的的確確有利于我們的學(xué)習(xí)。你還讓我們找分,總會(huì)在考試后讓我們自己講一遍。再重新給分。我同意這種做法,讓同學(xué)自己去發(fā)覺錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,這才是最有價(jià)值的。感謝您,您是最宏大的農(nóng)村老師。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

同學(xué)們，你們知道嗎?是誰(shuí)，讓我們來(lái)到了這個(gè)有喜有悲的世界?是誰(shuí)，把幼苗般的我們培育成大樹?是誰(shuí)?又是誰(shuí)，做了我們的第一位老師?——是兩個(gè)只會(huì)關(guān)切孩子不會(huì)關(guān)切自己的“傻子”!

他們每天辛辛苦苦，只為我們長(zhǎng)大以后有好的生活，過(guò)得辛福歡樂(lè)。而他們，就算再苦再累，也不會(huì)有半句怨言。你們想過(guò)嗎，當(dāng)我們得到勝利時(shí)，他們只會(huì)在遠(yuǎn)處呆呆的看著我們，而我失敗時(shí)，他們就會(huì)想盡方法幫助我們。

他們是誰(shuí)，是每天辛辛苦苦的父母啊!我們用一輩子的時(shí)間也報(bào)答不完他們的恩情!不要總以為父母還年輕，來(lái)日方長(zhǎng)，當(dāng)我們漸漸漸忘他們的時(shí)候，他們的來(lái)日也不長(zhǎng)了，所以，讓我們常懷感恩的心，常生感謝的情吧!

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

今年我生日那天的夜晚，我和劉力瑋、何東庭、哥哥、姐姐到我家小區(qū)玩捉迷藏。

嬉戲規(guī)則是：抓的人拿一個(gè)激光來(lái)射躲的人，射到了的人就算輸了。起先嬉戲啦！劉力瑋和姐姐來(lái)捉，我和哥哥還有何東庭躲，他們數(shù)了一百零一零一秒，然后拿著激光來(lái)了，我們四處流浪，啊！我望見激光了，我們驚惶失措，四處飛跑，嚇我一跳，原來(lái)是晚上的攝像頭啊！我說(shuō)：“我們找個(gè)地方躲著吧！”他們異口同聲的說(shuō)“好啊！”可是我們等了很久，連一個(gè)人影都沒有，我們走出去一看，有一個(gè)激光朝我們飛奔過(guò)來(lái)，我們像熱鍋上的螞蟻一樣，嚇得東躲西藏，我們抓緊跑回躲的地方。過(guò)了一會(huì)兒，他們走了，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我們回家吧！”他們說(shuō)“好！”

到了家里，望見劉力瑋不見了？我焦急的說(shuō)：“我們快去找他吧。”他們回答說(shuō)“好咯！”姐姐一個(gè)人回來(lái)了，我問(wèn)她，她說(shuō)：“不知道。”可我們沒想到，他們太狡猾，劉力瑋還在墻后面，一跳出來(lái)，就把我給抓住了，我們哈哈大笑！這真是一次好玩的活動(dòng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

有人喜愛婀娜多姿的菊花，有人喜愛雍容華貴的牡丹，還有人喜愛明麗動(dòng)人的玫瑰，可我喜愛大大的向日葵。

它的莖直直的，粗粗的，高高的，還綠綠的。

它的葉子又大又厚，像一個(gè)大蒲扇，又像大象的一個(gè)低垂的大耳朵。

它的邊緣長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的、金燦燦的葉子；它的籽兒許多，密密麻麻的。秋天，籽兒長(zhǎng)得很飽滿。每天早上，太陽(yáng)從東邊剛剛升起，它便向陽(yáng)光張望；中午，太陽(yáng)在我們頭上，它又抬頭和太陽(yáng)比美；傍晚，太陽(yáng)要回家了，向日葵又像他道別。向日葵啊，向日葵，你總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，這就是你名字的由來(lái)吧！

我喜愛向日葵，因?yàn)樗憔孟蛑?yáng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

森林王國(guó)即將實(shí)行才藝大賽，小動(dòng)物們知道后紛紛在家打算。

小猴子路過(guò)小兔家，它看到小兔子在家仔細(xì)地練習(xí)寫作文，心想：“我也寫作文吧”回到家，小猴子抓緊拿來(lái)一個(gè)作文本和一支筆，它左思右想一個(gè)字也寫不出來(lái)。

這時(shí)窗外傳出一陣好聽的喇叭聲，它抬頭一看原來(lái)是小鳥在吹喇叭。小猴子連忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭，它吹了好長(zhǎng)時(shí)間，可是它對(duì)音樂(lè)一竅不通，吹出的喇叭聲簡(jiǎn)直不堪入耳。

小猴子突然感到一陣風(fēng)從它身邊拂過(guò)，“呀！是小山羊，跑步我也會(huì)”小猴子說(shuō)。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一邊追一邊叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，還沒追上小山羊呢，小猴子就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學(xué)會(huì)。

才藝大賽起先了，小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成果優(yōu)異都獲得了獎(jiǎng)牌，小猴子在臺(tái)下看到后慚愧地低下頭。

這個(gè)故事告知我們做什么事情要有始有終，不能半途而廢。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

早晨，天還沒亮，我就起來(lái)了，因?yàn)榻袢瘴覀円獏⑴c學(xué)校組織的蟹島體驗(yàn)活動(dòng)。

坐在大巴車上，我們一路上唱著歌，不知不覺就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋，橋下一排排的“荷葉兵”布滿了池塘，道路兩旁，楊柳成陰，還有大大的白菜，紅紅的蘿卜就像一個(gè)大花園。

在停車場(chǎng)旁邊坐落著八座浮橋，個(gè)個(gè)都被“荷葉兵”愛護(hù)的完美無(wú)缺，讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋，老師又讓女生先走，我就有點(diǎn)不甘心了，心想：老師是不是偏愛女生呢？我們男生就有意大聲督促：“女生快點(diǎn)，不行，我們男生就超前了”。這時(shí)女生仿佛像離弦的箭一樣，飛速的奔向?qū)Π丁Ｒ粫?huì)我們踏起了回對(duì)岸的路，老師還是讓女生先動(dòng)身，我們男生更生氣了。這次走的是布滿鋼絲的軟橋，該我走了，看著晃晃悠悠的橋，我心里直打鼓，一臉蒼白的走到中間，我的腳仿佛被鐵鏈拴住了，心也始終在飛速的跳動(dòng)著，可我想：我不能給咱們男生丟臉，于是我咬緊牙關(guān)，雙手緊緊握住鐵鏈，彎曲著雙腿，半蹲著走，我努力的走啊走，最終到了對(duì)岸，我的心最終穩(wěn)了下來(lái)，我的臉也從起先的蒼白轉(zhuǎn)換成了笑容。

今日的活動(dòng)讓我明白了：要想成為一個(gè)真正的男子漢，只有克服自己的恐驚，就能取得成功。

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

8月10日

我們從超市買回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來(lái)，他們綠綠的身子就在里面安家了。

8月12日

我發(fā)覺他們竟然長(zhǎng)出了嫩芽，我興奮極了，趕忙多加水，他們隨著微風(fēng)蕩漾，好像在對(duì)我微笑，我盯著他們看，巴不得他們立馬長(zhǎng)大，知道媽媽叫我，我才念念不舍地離開。

8月16日

這些可愛的小寶寶們都長(zhǎng)出了一片小小的葉子，我因一時(shí)激烈，把水澆滿了整個(gè)瓶子，后來(lái)，我因這件事懊悔了。

8月17日

我一起來(lái)，就聞到一股刺鼻的臭味，我知道是綠豆芽發(fā)出來(lái)的，我趕忙奔到陽(yáng)臺(tái)一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導(dǎo)致他們枯萎。我以后種植綠豆肯定查好資料，我信任以后肯定勝利。

一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也特別的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥房。“呀！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我趕忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清晰，你還是去查書吧。”于是，我把家里的書全部都抱了出來(lái)，一本一本仔細(xì)地查找。最終，最終從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬(wàn)里，沒有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。

其次天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)改變。“書中的信息不行能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書上說(shuō)的是對(duì)的嘍！”

第四天上午，果真下起雨來(lái)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁盡然也成為了“氣象學(xué)家”了！

三年級(jí):黃楚君

視察蝸牛日記一篇作文400字_小學(xué)三年級(jí)作文

今日我視察了蝸牛，我看來(lái)看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好視察一下。

首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時(shí)蝸牛漸漸向菜葉爬去，然后蝸牛起先吃菜葉，我明白了，原來(lái)蝸牛喜愛吃菜葉。其次個(gè)問(wèn)題是蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個(gè)透亮的杯子里，細(xì)致視察，原來(lái)蝸牛是靠腹足爬行的。接下來(lái)的問(wèn)題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛身上有個(gè)口，它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口，原來(lái)它就是用那個(gè)口呼吸的，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)覺蝸牛睡覺了，我想讓它醒來(lái)，可是我不知道怎么讓它醒來(lái)，我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里，蝸牛漸漸醒來(lái)，然后爬出了水面。

蝸牛真的是很好玩，我喜愛視察蝸牛！

9月20日星期四晴

一天，媽媽拿出了一些黃豆，我想：不如，我來(lái)泡一些黃豆視察一下吧！于是，我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶，里面裝了四分之三成的水，我放了十幾個(gè)黃豆進(jìn)去，撲通，撲通……這一個(gè)個(gè)小家伙跳進(jìn)了“游泳池”里，看起來(lái)似乎是一個(gè)個(gè)小摯友一樣。

我剛把黃豆放進(jìn)去，十幾二非常鐘后，它們便變得皺巴巴的，像一個(gè)個(gè)“小老頭”似的，看起來(lái)似乎是在變魔術(shù)一樣！真好玩啊。

我真期盼它們明天就發(fā)芽啊！

9月21日星期五雨

其次天了，媽媽一大早就把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“王竹君，快起來(lái)吧！快起來(lái)去看看你昨天泡的黃豆吧！”我一聽連忙爬了起來(lái)，邊走還邊拍著腦門兒：“哎呀，我怎么把這茬兒給忘了！”我刷完了牙，洗完了臉，便抓緊走到了裝有黃豆的瓶子前，看了看，“咦？怎么還沒發(fā)芽啊？”我喃喃自語(yǔ)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“它們長(zhǎng)芽了嗎？”我沒精打采地說(shuō)：“媽媽，它們?cè)趺催€沒發(fā)芽啊？怎么這么慢啊？”我顯得有些無(wú)奈。“雖然它們還沒發(fā)芽，但是它們不是變胖了點(diǎn)兒啊，你看！”“真的，我怎么沒發(fā)覺啊？看來(lái)我還是要細(xì)致點(diǎn)了。”我邊說(shuō)邊圍著瓶子轉(zhuǎn)了幾圈，湊著瓶子里的黃豆看個(gè)不停，似乎要鉆進(jìn)去了似的。我想了想，說(shuō)：“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的！”

我要去上學(xué)了，我只好戀戀不舍地告辭了我家的一群“小胖子”！

9月22日星期六陰

今日，我似乎和黃豆們有心靈感應(yīng)似的，一大早我就起床了，我趁著爸爸媽媽還沒起床，就去看我的“黃豆寶寶”了，我靜靜地走過(guò)去裝了黃豆的瓶子旁。

“哇！”我大叫了一聲，黃豆發(fā)芽了。可是，媽媽正好被我的叫聲吵醒了，她走了出來(lái)，我心想：唉！看來(lái)我不能給媽媽這個(gè)小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看，說(shuō)：“你看，豆子發(fā)芽了吧，還是‘心急吃不了熱豆腐’啊！”我細(xì)致看了看，這次的黃豆又像是一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”，可愛極了！它剛長(zhǎng)出來(lái)的芽短短的，嫩嫩的，就似乎春天剛長(zhǎng)出的春筍似的。

你們看！我泡的黃豆論輩分可不是從小長(zhǎng)到大哦，而是從大到小，先是“小老頭”，然后又變成了一個(gè)個(gè)“小胖子”，最終成了一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”，它們可真是“別出心裁”啊！

20xx年10月1日，星期二，晴

今日我急連忙忙的飛奔回家，緣由是：老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)—“泡豆子”的視察日記，這讓我覺得出乎意料。

我須要借助媽媽的幫助來(lái)完成這次的作業(yè)，第一步：我和媽媽向檢察官一樣，經(jīng)過(guò)一番的精挑細(xì)選，最終選好了所需的豆子。其次步：我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里，（不能是熱水，否則就會(huì)把豆子煮熟）把選擇好的豆子像珍寶似當(dāng)心翼翼的放在盆子里。

我聚精會(huì)神的“盯”著豆子看，在心里確定的說(shuō)“我的豆子肯定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)大”

20xx年10月2日，星期三，陰

在其次天我早早地起了床，迫不及待的開看我的“珍寶”了。不看不知道，一看嚇一跳，我在盆子里所泡的'豆子都穿上了美麗的綠衣裳，我火急火燎的問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽笑著和我說(shuō)：“不用焦急，這只是豆子把他原本的衣服脫掉了。”我茅塞頓開了，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！

我又仔細(xì)的在視察豆子，這才發(fā)覺豆子上長(zhǎng)出了小芽，我欣喜若狂，興奮極了。

20xx年10月3-4日，星期四、五，陰轉(zhuǎn)晴

這天，我又在看我的豆子了，那綠綠的豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，這讓我非常滿足。

雖然到這里日記就告一段了，可每當(dāng)看到那盆豆芽時(shí)，我的心里比吃了蜜棗還甜。

星期天，媽媽從市場(chǎng)一只小烏龜，我和妹妹都興奮極了。

我找來(lái)沙子，用清水洗凈，放在媽媽新買的的沙鍋里，經(jīng)過(guò)一番細(xì)心布置，小烏龜?shù)摹m’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面還有五花八門的石頭，水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢！

小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上，小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五彩繽紛的光線。小烏龜總喜愛將全身縮在殼里，可能是對(duì)四周的一切都充溢生疏吧。不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)，它的生疏就變得熟識(shí)起來(lái)，只要一聽見人的腳步聲，它就很快地伸出頭來(lái)，在水里撒起歡來(lái)。它游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，兩只小爪子就像兩對(duì)小槳，不停地?fù)軇?dòng)著水，小尾巴也隨著左右搖擺起來(lái)，游過(guò)的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì)兒就消逝了。小烏龜還時(shí)常地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，似乎在換氣，然后又鉆進(jìn)水中。看到這里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺得憋的慌，才上來(lái)?yè)Q氣的呢？爸爸告知我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過(guò)一會(huì)兒就要到水上換一口氣。’

我家的小烏龜真可愛！

二年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

說(shuō)起春天，大家都很熟識(shí)，有的人說(shuō)春天是美麗的，有的人說(shuō)春天是神圣的，還有人說(shuō)春天是勞動(dòng)的季節(jié)，而我認(rèn)為春天是極為美妙的。

春天是百花盛開的季節(jié)，看看那些梨花，潔白的花瓣像一個(gè)個(gè)白仙子，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩飄舞著，真是漂亮極了。再看看那些桃花，粉紅色的花瓣真讓它像個(gè)羞澀的小姑娘，＂小姑娘＂站在風(fēng)中，時(shí)時(shí)常把頭抬一下，看一下那無(wú)窮無(wú)盡的大自然。玫瑰花也不甘示弱，它熱忱地張開花瓣，吸吮著大自然母親的賞賜。正如宋代詩(shī)人朱熹所說(shuō)＂等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春＂。

在河邊，一排排高大的柳樹泰然挺立著，一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹上那些枯枝爛葉里抽出了新的嫩綠色的葉芽，再看那