2023年浙江高考作文題目點評【篇一：2023年浙江卷高考作文題簡析】2023年浙江卷高考作文題簡析作文題：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎。英國作家赫胥黎：為什么人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？美國作家菲爾丁：世界在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌，不得抄襲、套作。命題方式：材料作文材料性質(zhì)：社會生活類〔關(guān)注社會生活、人生和哲理〕材料內(nèi)容〔關(guān)鍵詞〕：豐子愷，赫胥黎，菲爾丁，孩子，眼光，直，心里，硬化，失去，孩提王國，世界，沉淪。材料特點：以名人名言作文材料來引發(fā)議論和思考是這幾年一些省份高考作文的一種常見的出題形式。一般來說，所選擇的名人名言會各有側(cè)重又會建立一定的聯(lián)系。浙江省今年的考題選擇的是關(guān)于我們當(dāng)前這個世界正在失去“孩提王國〞的思考。幾位名人的話需要考生做一番思考，同時又需要建立起一個共同的聯(lián)系。審題立意：中國作家豐子愷的話：孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎。一是說孩子的認(rèn)識能力還有限，認(rèn)識方式還簡捷，還不會轉(zhuǎn)彎抹角；二是說孩子的認(rèn)識是稚嫩而質(zhì)樸的，還不會世故和圓滑。英國作家赫胥黎的話：為什么人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？是講孩子隨著年齡的增長，受社會環(huán)境的影響，不但沒有繼續(xù)開展自己活潑而蓬勃的認(rèn)識能力和認(rèn)識心態(tài)，反而固化而成熟為成人的了。英國作家菲爾丁的話：世界在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。“偉大的孩提王國〞，那么，“孩提王國〞的“偉大〞，“偉大〞在哪里了呢？我想“孩提王國〞的偉大的特點就是單純、質(zhì)樸，不世故，富于想象，有活力，有生命力。所以，本材料如果從青少年的成長的角度來看，青少年不夠成熟，青少年需要成長、成熟，但青少年的成長、成熟不能丟掉其美好的童真品質(zhì)。如果從社會開展的角度來看，社會的開展也應(yīng)從社會制度和文化思想的不健全走向健全，但是在走向健全的同時不能以犧牲質(zhì)樸的品性和開展的活力為代價。〔一〕我們在抱怨時間的匆匆流逝，在嘆息著思念童年。我們和那片童真無邪就像隔了一片汪洋。不要以為這是不可企及的童話，每天穿梭在高樓大廈中面無表情的我們，是否整顆心靈也變得堅硬而冰冷？也許我們需要的，并不是回到過去，只是改變一下生活的態(tài)度．我們也可以像孩子一樣享受生活，也可以像孩子一樣讓想像的世界里開滿花朵．只要我們愿意，我們可以長出一對翅膀．只要我們愿意，我們可以和魚兒跳舞．只要我們愿意，我們可以懷抱著自己安穩(wěn)的小幸福，甜美地入睡．相信我，我們可以更快樂，因為童真只是一種態(tài)度。〔本段摘自網(wǎng)絡(luò)的一篇散文〕〔二〕蒙昧也是一種文明。當(dāng)我們從茹毛飲血到坐在高大潔白的餐桌前舉起高腳杯時，當(dāng)我們從赤身裸體到穿著筆挺的西裝互助問候時，當(dāng)我們從結(jié)繩記事到坐在辦公桌前翻開筆記本電腦時，我們一直都在頌贊進(jìn)步的智慧，頌贊成熟的文明，然而，當(dāng)社會的一切由不固定走向固定、由多元走向單一、由稚嫩走向成熟時，我們卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我們的社會也正在失去稚嫩時的想象、多元時的活潑、蒙昧?xí)r的輕松。社會正在隨著制度的健全而固化或僵化。因此，我斗膽說，蒙昧也是一種文明。溫州市十九中高三組組長、溫州市教壇中堅杜澤平對作文題進(jìn)行解析和點評：我省今年的這個命題是非常貼近考生當(dāng)下的生活實際的，他們經(jīng)歷過“直線〞看世界的無邪，也經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷“心靈硬化〞的痛苦，成人世界“失去偉大王國〞的諸多虛假、偽善也是有所聞、有所感的。而貼近考生當(dāng)下生活，就為考生“自由地、有個性地、有創(chuàng)意地〞表達(dá)自己的對所見、所聞、所思、所感、所憶提供了可能，而這正是?高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)?對寫作的最根本要求。簡言之，這個命題表達(dá)了我省高考作文多年一貫制的人性化傳統(tǒng)。新材料作文，由于其提供的生活場景具有較為豐富的內(nèi)涵與外延，抓住其任意一點作為寫作原點，似乎都可以作文，新材料作文也因此獲得了一個“沒有靶心的靶子〞的美譽。于是，從去年開始就有呼聲要求增加對新材料作文的限定。今年我省的這個命題就表達(dá)出了這樣的傾向。面對這個題目，我們從根本的寫作思維出發(fā)，首先應(yīng)該明確三句話各自的側(cè)重點和內(nèi)涵。豐子愷的話表達(dá)了對孩子眼光的欣賞、羨慕，但對考生來說，“眼光是直線〞的時代似乎已經(jīng)過去，因此帶有追憶的特質(zhì)。英國作家的話那么側(cè)重于對“少男少女的心靈提前硬化〞現(xiàn)狀的批評與深沉的憂慮，對于考生，這便是他們的當(dāng)下。美國作家的話那么表達(dá)了對成人世界“失去偉大王國〞的痛心，這個偉大王國當(dāng)然應(yīng)該包括孩童時期的天真、直率、真誠、善良、同情等人類諸多的美好情感，對與考生來說，那是他們即將面對的將來。三句話，從表象看似乎提供了三個話題：追憶童年的率真、直面當(dāng)下青春的硬化、展望未來如何保有偉大的真誠。其實不然，三句話的內(nèi)核是以當(dāng)下的青春為原點，以時間為經(jīng)緯，輻射到過去、現(xiàn)在與將來的廣闊生活；可獻(xiàn)上對美好青春的頌歌，也可表達(dá)對青春提前硬化的憂思，只要在此范圍內(nèi)，可正可反，立意是自由的，文體也是自由的。2023年浙江高考作文的材料中，第一句的意思是，孩子們用童真、率直來觀察世界，評價事物，不會拐彎抹角。話語的指向是強調(diào)童真的可貴。正如?皇帝的新裝?中，孩子的童心與純真未被蒙蔽，他的眼睛最明亮，唯有他，既能看穿又敢道破皇帝的新衣乃是無，乃是空，乃是騙子的把戲。我們要給孩子的童真以最深刻的信任。第二句是英國作家赫胥黎對世界的拷問：“為什么人類的年齡在延長，而少男少女們的心靈卻在提前硬化?〞為什么啊？這是因為世俗對于孩子童真的污染。昨天的兒童血脈里流動著天真活潑快樂，流動著綿綿不斷的正真和熾熱之情，彈指間，當(dāng)他〔她〕們成長為少男少女時，一旦邁向社會，動脈便硬化，心理便僵冷。正如錢鐘書先生所說，孩子簡單、幼稚、純樸，當(dāng)人事里是非的分別、善惡的果報，不像伊索寓言的禽獸中間一樣的公平清楚的時候，世俗就把純樸的小孩子教復(fù)雜了，讓他們失去了天真，所以錢先生不主張孩子們看?伊索寓言?其實是有深意的。從赫胥黎的發(fā)問中，我們可以揣摩出他的意思：人不應(yīng)該失落那一顆最可愛的童心。他不想童心硬化、青春硬化、靈魂硬化；他殷切希望童心穿過少年、青年而一直跳動到老年時代，于是童心永恒，變成詩人的夢與呼告。第三句中的“孩提王國〞應(yīng)該是指自由、神奇、美麗，并且充滿無限樂趣的童心的世界。這種孩提王國，在魯迅家妙趣橫生的“百草園〞、豐子愷家竹影婆娑的院子、沈復(fù)家那怡然自得的“山林〞，相信很多的考生都會有切身的感受。“世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那是真正的沉淪。〞這句話我們可以分兩層來解讀。一是對“孩提王國〞的贊美、眷戀和向往，一是對“海底王國〞失去的警醒和痛惜。“一旦失去這一王國，那是真正的沉淪。〞這是結(jié)論性的警告。因為面對紛繁的生活、無論誰，一旦失去童心就變成世俗的毫無活力的成年人。合來寫三句名言的時間指向為兒童、青春、成人，主旨意義歸一為童心童真。豐子愷的話，以表達(dá)為主;赫胥黎的話，以議論為主;菲爾丁的話，比喻引入，推出結(jié)論。因此，該材料作文的審題立意可以正面切入：讓我們童心與時代一起跳動、童心不泯、童心永恒、青春永恒、靈魂永恒；也可以反面切入：童心硬化、青春硬化、靈魂硬化、探究人類〔成年人〕失去童心的社會原因等等；遺失的童真當(dāng)暮靄沉沉之時，我們被勸說要相信楚天遼闊；當(dāng)草長鶯飛之時，我們被勸說要防范前方蜀道之難；當(dāng)我們成長到每一個階段時，我們都被提醒著完成不合時宜的任務(wù)。于是，童真就如那風(fēng)鈴，漸行漸遠(yuǎn)，消逝不見。“孩子從賣氣球的人手中牽走一個心愿〞，多么可愛而美好的詩句，甚至可以想象那洋溢著燦爛的笑臉。而如今這樣的笑臉在冰封凍結(jié)。本該童真的年紀(jì)，卻一臉愁苦，為學(xué)業(yè)奔波。我們不應(yīng)抱怨現(xiàn)在的孩子為何圓滑世故，我們應(yīng)反省是什么造成了童真的遺失，又是什么加劇了這種遺失的勢頭。反觀社會，我們清醒地看到一個充滿競爭意識，強調(diào)優(yōu)勝劣汰的社會。當(dāng)成年人大多在為金錢名利所奔波時，當(dāng)與孩子共處時的談資均為事業(yè)開展、利潤虧損時，試問一張白紙又怎能不被沾染得墨跡斑斑？與此同時，將大人的不滿足強加于孩子幼小的成長歷程之中，狼爸、虎媽層出不窮的當(dāng)下，一個孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一種惡性環(huán)境所扼殺。汪增祺描寫金岳霖先生時，曾有金先生拿大石榴與孩子們斗雞，上課上到一半時，捉虱子的場景。這些童真未泯的形象，讓我們認(rèn)識到一個學(xué)者、一個智者不應(yīng)為虛浮名利勾心斗角忙碌終生，而應(yīng)是對生活充滿了熱愛和積極的樂觀情緒。在一個鼓吹神童的媒體時代，在我心里，不是童褻瀆了神，而是神褻瀆了童。孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎，也碌如此，他能看到我們遺失的美好，他的創(chuàng)造、他的發(fā)問讓我們看到了世界的另一面。童真的目光，或許就像是穿越時空的愛，能夠照亮冰點以上的風(fēng)景。這份童真，這份初心，倘假設(shè)一直堅守，如同守護一株鮮紅欲滴的玫瑰，夢過于美好，守護也便更加沉重。天上人間，現(xiàn)實讓人們知道自由不過是獵人與獵物之間的距離。但為什么現(xiàn)實讓人們害怕得連一個夢的開端也不肯輕易地為孩子許下呢？遺失的童真被一種潛在的暴力撕扯得支離破碎。最好的成長，不是小小年紀(jì)就考上了名牌大學(xué)，不是小小年紀(jì)就深諳世俗之法，不是小小年紀(jì)就揮毫千里、琴聲悠揚。我更愿看到“最喜小兒無賴，村頭臥剝蓮蓬〞的無憂閑適之景。未來或許殘酷，但心中有好奇、有想象、有創(chuàng)造，便不會畏懼。有些事終要經(jīng)歷，那便到時深究，有些事如此美好，為何不好好珍惜？遺失的童真，帶給了我們悵惘，但愿這番省悟能讓天真無邪的笑聲在風(fēng)中散播得更久一些。〔60分〕永遠(yuǎn)的孩童靈魂涌向未知的星球，棲身于軀殼之中，破啼聲劃破天際，人們給了他第一聲動人的呼喚：“孩子。〞時間的靜流緩緩游走，只有孩子的時間永恒，他們的靈魂動亂，不愿寄居于狹隘的皮囊，使總是有著非分的夢想和浪漫情懷，目光如炬看向地平線上的曙光，熱情洋溢，真實不摻和半點虛假。但不知何時開始，圓滑的笑容掛上孩子的嘴角，無邪的笑容躇縮墻角不見天日，標(biāo)榜著“成熟〞的少男少女負(fù)重著硬化的心靈，創(chuàng)造力退出舞臺，善良和愛心變得幼稚可笑。所謂成熟，并不是被現(xiàn)實磨去棱角，變得世故而老成，而是無論如何遍體鱗傷，都保持著一顆赤子之心。而如今，這虛假的成熟正在啃噬著曾堅不可摧的孩提王國，一步步銷蝕殆盡。他們進(jìn)入集體失語時代，在輿論中浮沉，他們看到摔倒的老人開始猶豫，他們聽到戰(zhàn)警救人喪命的故事一笑而過。在這信息高速開展的時代，我們本可以撫今追昔，憧憬未來，可我們偏偏選擇讓理想死在現(xiàn)實矛下。我們本可以語言相通，交流無礙，我們偏偏選擇為心筑起壁壘，戴上盔甲，讓，心靈提前硬化。我們誤解了幸福的定義，沉溺于瑣屑的物質(zhì)歡樂，我們不敢直視真正苦，飽食終日強說愁。無憂的童年本應(yīng)光著腳丫與大地親吻，卻終日與刻板的教科書為伴，知識的框架禁錮了孩童的想象力，社會停滯不前顯得死氣沉沉。岡發(fā)現(xiàn)胰島素而獲諾獎的麥克勞德童年時岡好奇解剖了校長心愛的狗，本以為會遭訓(xùn)斥，而校長要求麥克勞德畫一幅人體骨骼圖作為善意的懲罰；美國母親將幼兒吲告上法庭，獲賠50萬，只岡幼兒同告訴女兒“0〞是零。止岡這保想象力的運動，才讓社會隨時被輸入新鮮的血液，生機勃勃。厚重的眼鏡片褪盡最后一絲亮光，“我們的鷹隼行走t-地面，我們的孔雀宣布放棄羽毛，我們的毒蛇在開著的籠前打呵欠。〞辛波斯，仁如是說。對現(xiàn)實的妥協(xié)邁入“早齡化〞，生命的意義卻在于不l卜，愿耳畔響起鳥啼之時，仍有溫暖的感動。猶記得白宮點著蠟燭的男子所說的話：“我不能改變這個社會，我只是不想讓這個世界改變我。〞去吧，我的孩子們包括我，用理想的矛抵御現(xiàn)實的劍，拾起激情與童心，脫去盔甲，撤除壁壘，讓我們一磚一瓦，共筑我們不會老去的孩提千國。心假設(shè)沒有老去，我們永遠(yuǎn)都是孩童。心仍柔軟真實，世界永遠(yuǎn)美麗。〔58分)【篇二：2023年浙江省高考作文題目】2023年浙江省高考作文題目閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎。英國作家赫胥黎：為什么人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？美國作家菲爾丁：世界在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌，不得抄襲、套作。2023年浙江省高考零分作文三句的青春怎么搞花開落無聲，歲月不留痕。常言踏遍青山人不老，風(fēng)景這邊獨好。窗外人頭攢動，屋內(nèi)學(xué)子悄悄。少男少女挑燈燭，看來大學(xué)吸引真不少。三句話，剛寫完，突覺作文題目是山炮。明明需要八百字，三句可怎么搞？復(fù)習(xí)大半年，吃不飽，睡不好，只為一錘子買賣來高考。誰知這兒還有個坑，騙騙那些沒頭沒腦。不管，不管。看老衲奮筆疾書，長篇大論我的青春和年少。青春是什么？不好說，說不好，一輩子的歡樂島。突然天空一聲巨響要下雨，驚醒我覺得，任時光匆匆流逝算個鳥。聽我細(xì)細(xì)回憶那些前輩說的好。一年級的小偷，二年級的賊。三年級的帥哥沒人追，四年級的美女沒人陪。五年級的情書滿天飛，六年級的色狼一大堆。嘿，一大堆呀一大堆。不好，不好，要把話題跑。回歸主題，筆寫青春，客觀你看好。標(biāo)題就叫，三句話的青春怎么搞？太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，三句話的青春怎么搞？出題老師沒吃藥，真?zhèn)€是，少年不識愁滋味，不知三句話的青春怎么搞？抬頭一看，不得了，簾外已是雨潺潺，我卻不知這三句話的青春怎么搞？監(jiān)考老師怒視我，真想拍案而起，問他三句話的青春怎么搞？我是新時代的好少年，不在這里發(fā)牢騷。既然選擇來高考，注定態(tài)度端正好。聽說大學(xué)才是真青春，大學(xué)才是真歲月，大學(xué)女孩兒穿的少！!心中的蟲兒在鳴叫，思緒要亂跑。強行壓制它，要不顯得我輕佻。我想家里此時必定已是炊煙裊裊，待我回家吃他個酒足飯飽。批卷老師你別惱，三句話的青春真不好搞。寫到此處，字?jǐn)?shù)已是八百缺一角。待我努力努力，再來搞一搞。唉，費盡筆墨，突然覺得黔驢技窮，不如來首小詞收尾，下午還有數(shù)學(xué)考。天曉、霧漫，云飄渺。簾開處，霞光射入囚籠早。中山橋，逆水漂。巨浪激石起雪向天淘。心潮忽涌閑困愁，風(fēng)景好，也曾踏遍青山人未老。看斜陽，嘯西風(fēng)。怎奈具成夢美隨風(fēng)消。細(xì)數(shù)一遍，還差幾個字就完稿。耐心看完，老師你別跑。先說我的文采好不好？再說三句話的青春怎么搞？多少學(xué)生不容易，走進(jìn)考場要高考，你們出題不思索，三句話的青春怎么搞？時間馬上到，字?jǐn)?shù)剛剛好。文采斐然于紙上，注定要把總分值考。還想看？沒有了。唉，都說你們看得會沒完沒了。交卷！老師辛苦！徐雷熙(357606071)10:30:00請方老師點評一下徐雷熙(357606071)10:31:042023年四川省高考零分作文中國式平衡當(dāng)我看到這個主題我突然感覺很想笑，是的，沒錯我想笑。我仿佛能透過這張試卷看到閱卷老師鐵青鐵青的臉。據(jù)媒體報道近十年來房價漲幅為20倍當(dāng)所有有夢想的年輕人被房價壓得抬不起頭來的時候，平衡在哪里？普通老百姓一個月的工資只夠買0.5個平方的房子，而“表哥〞的一塊表就是好幾萬塊，表哥說他還有好幾十塊這樣的表。表哥還說他在北京還有好幾套房。于是，我的眼珠子都快要掉下來。幸好，接下來又有了“房姐〞，“房姐〞用她的實際行動告訴“表哥〞：你娃太嫩了！據(jù)媒體報道房姐在北京有幾十套房，有四個戶口本。戶口本是真的，連身份證號碼都有四個。這次，我的眼珠子才真的掉下來了，摸了半天才鑲回去。據(jù)此，有關(guān)部門默不作聲，無人承當(dāng)責(zé)任，無人受此事牽連。突然，我平衡了。當(dāng)富二代開著跑車拿著鮮花在校園里泡妞的時候，當(dāng)跑車的轟鳴與強勁的尾氣噴在我臉上的時候我在想，我爹怎么就不是李剛？這種消極的思想在我身體里肆意蔓延，讓我萎靡不振。此時郭美美同學(xué)的事跡又及時的點醒了我。親爹靠不住的時候其實還有一種人叫干爹。遺憾的是干爹都不收干兒子。當(dāng)救死扶傷的中國紅十字會賬目說不清楚的時候，當(dāng)郭美美展示身上奢侈品的時候，當(dāng)有人要問責(zé)郭美美的時候。美美告訴他們，姐手里有17.4g的視頻。于是，紅會領(lǐng)導(dǎo)趕緊表態(tài)：誰也沒有這么說過！郭美美同學(xué)用實際行動保衛(wèi)了自身的利益，展示了新一代青年的高貴品質(zhì)。她用她雪白的大腿一次又一次的站在了紅會至高無上的領(lǐng)獎臺上。平衡？我一直都想過一種平衡的生活。那里人人平等，那里高度法制，那里的城管不會打人，那里的校長不會開房，那里的醫(yī)生專心治病。可是我身在這樣的社會，呼吸著高度污染的空氣，吃著隨時要人命的食品，看著煙草公司局長的公積金一百多萬。我想問問，您平衡了嗎？您信不信中國夢會實現(xiàn)？不管你信不信，反正我信了。當(dāng)黃浦江上一萬多頭豬集體跳江的時候我知道，我要再不平衡，我的下場也會像它們一樣。我一直期待著過一種平衡的生活，那里的官員廉潔務(wù)實，那里的商人用良心經(jīng)商，那里的房價高的不那么夸張，那里的人民幸福美滿。還有幾分鐘就該交卷了，我知道我的作文戳痛了閱卷老師那顆小小心臟。零分吧，我給您一個建議。反正我不怕，三鹿奶粉都沒有弄死我，零分又能奈我何？不要猶豫，趕緊打分，完了打麻將去??徐雷熙(357606071)10:32:372023年重慶市高考零分作文夢我昨晚做了一個夢，夢見我在一個酒吧當(dāng)伙計。掌柜是一副兇面孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了，是被暴踩了嗎！〞他不答復(fù)，對柜里說，“兩打啤酒，一袋榨菜。〞便掏出信用卡。他們又成心的高聲嚷道，“你一定又惹城管臨時工了！〞孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白??〞“什么清白？我前天親眼見你放了城管局長越野車的氣，吊著打。〞孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“那車是下屬單位借給局長的????臨時的車，能算他的么？〞接連便是難懂的話，什么“領(lǐng)導(dǎo)干部大多是貪官嗎？〞，什么“國際局勢〞，什么“正能量〞之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)處充滿了快活的空氣。孔乙己自己知道不能和他們談天，便只好向孩子說話。有一回對我說道，“你買房了么？〞我略略搖一搖頭。他說，“呵呵??我以前也有房，你相信么？〞我想，討飯一樣的人，也買房？便回過臉去，不再理會。孔乙己等了許久，便懇切的說道，“我以前在北京的五道口有一套房??后來賣掉炒股了。〞然后我就笑醒了。徐雷熙(357606071)10:34:192023年安徽省高考零分作文為什么會這樣？為什么不能這樣？題記：有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？〞我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？〞——蕭伯納1、我騎著自行車，蹭了一寶馬，對方下車后，給我一耳光，叫我賠償一萬塊，否那么皮扒光。我問，為什么會這樣？李啟銘，校園當(dāng)成賽車場，兩名女生被撞死，他口出狂言太囂張。我問，我為什么不能這樣？尼瑪，他爸是李剛，官拜副局長；我爸是黎民，家住陳大莊。2、我，19歲，對著語文卷，死著腦細(xì)胞，汗流浹背在考場。我問，為什么會這樣？郭美美，19歲，開著天價車，拎著名牌包，搔首弄姿傲群芳。我問，我為什么不能這樣？尼瑪，她干爹是紅會會長，我親爹在清掃操場！3、中國小姐相貌平平，實在無法欣賞。我問，為什么會這樣？韓國小姐賞心悅目，堪稱國色天香。我問，中國為什么不能這樣？尼瑪，韓國整容技術(shù)過硬，中國評委水平夠嗆！4、小日本，覬覦我天朝釣魚島，欺人太甚很猖狂；我天朝，和為貴，大肚能容對友邦。我問，為什么會這樣？菲律賓，槍殺我臺灣老百姓，態(tài)度惡劣不賠償；我臺灣，嚴(yán)制裁，嚇得菲方尿褲襠。我問，天朝為什么不能這樣？尼瑪，臺灣地小物稀，不能退讓；天朝精銳部隊，城管沒上！5、我吃著轉(zhuǎn)基因，喝著假豆?jié){。我問，為什么會這樣？他吃著特供糧，喝著王八湯。我問，我為什么不能這樣？尼瑪，他是高富帥，家有十套房；我是窮屌絲，租房八平方。6、陳巨飛，七尺大漢寫作強，勤寫苦練，一投書稿兩茫茫。我問，為什么會這樣？郭敬明，三寸洋釘抄襲王，扭捏作態(tài)，擁有粉絲千萬筐。我問，我為什么不能這樣？尼瑪，我不識時務(wù)，文字太陽剛；他緊隨潮流，成了娘娘腔。7、我想知名，絞盡腦汁，苦思冥想，至今仍是草莽。我問，為什么會這樣？干露露者，擠盡乳汁，惹人遐想，賤名傳遍四方。我問，我為什么不能這樣？尼瑪，我就算脫光也沒人看，她就算沒人看也脫光！8、題目雖坑爹，文采亦飛揚，閱卷老師大筆揮，零分被打上，我表示很受傷。我問，為什么會這樣？老師大怒曰，文采有毛用，關(guān)鍵是思想，一是要和諧，二是不亂講，你說，你為什么不能這樣？尼瑪，零分無所謂，老子就是狂，大學(xué)考不上，我就當(dāng)流氓！【篇三：2023年浙江高考作文點評】2023年浙江高考作文點評2023年高考已經(jīng)結(jié)束,大家紛紛來圍觀全國各省作文題,各種不同的看法和犀利的點評確實引發(fā)了很多熱議。高考作文成了很多人評論的重頭戲。浙江省首批一級普通高中特色示范學(xué)校杭州第七中學(xué)學(xué)術(shù)參謀組召集人、省修辭專業(yè)委員會副會長、省楹聯(lián)專業(yè)委員會常務(wù)理事、高級教師李小勇點評2023年浙江高考語文作文卷，如是說mdash;mdash;李小勇門與路永遠(yuǎn)相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學(xué)的門，一邊連接，一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路，從過去到未來，無數(shù)腳印在此交集，有的很淺，有的很深。綜合上述材料，結(jié)合你的所思所感，寫一篇不少于800字的作文。2023年浙江高考作文卷，最大的亮點：重視考核考生欣賞語言的能力和思辨性的合理回歸。2023年浙江高考作文卷繼續(xù)采用材料作文的命題形式來開考。所選用的是一段既有哲理性又有詩化性的散文材料作為背景材料。對這一類材料作文的審題立意，我們可以分三步來走。第一個步驟是品語義。門，詞典解釋為建筑物的出入口或安裝在出入口能開關(guān)的裝置;路詞典解釋為往來