Word———小論文總結格式模板范文55篇小論文總結格式模板范文第十六篇

20×x年3月下旬，我開頭了我的畢業論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到漸漸的進入狀態，再到對思路漸漸的清楚，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰，緊急而又充實的畢業設計最終落下了帷幕。回想這段日子的經受和感受，我感慨萬千，在這次畢業設計的過程中，我擁有了很多難忘的回憶和收獲。

3月中旬，在與導師的溝通爭論中我的題目定了下來，是基于InSAR技術的礦山地面高精度沉降監測模型與方法。當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立即著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告知了導師，在導師細心的指導下，最終使我對自己現在的工作方向和方法有了把握。

4月初，資料已經查找完畢了，我開頭著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就準時和導師聯系，并和同學相互溝通，請教專業課老師。在大家的關心下，困難一個一個解決掉，論文也漸漸成型。

4月底，論文的文字敘述已經完成。5月開頭進行相關圖形的繪制工作和論文的排版工作。為了畫出自己滿足的示意圖表等，我認真學習了Excel以及word的繪圖技術。在作圖初期費了很大的'力氣和周折作的圖還是不好，經過導師的指導，我漸漸把握了技巧，我漸漸把握了畫圖的技巧。在老師的指導下我也完成了論文的排版工作。論文的初稿基本完成。

6月初，我把我完成的初稿交給獨知行老師，獨老師依據我寫的論文進行了急躁的指導，從圖形的格式、公式的格式、論文的重點和文獻綜述方面都一步一步的教育了我。經過老師的細心指導我對論文的內容格式等進行了肯定的修改。

當我最終完成了全部打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。在論文中我充分地運用

了高校期間所學到的學問。

我不會遺忘這難忘的幾個月的時間。畢業論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對很多書本的排列，最難忘的是每次找到資料時的感動和興奮;親自設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親自打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲乏。這段旅程看似荊棘密布，實則隱藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，把握了許多InSAR的學問，讓我對我所學過的學問有所鞏固和提高，并且讓我對當今礦山地面地形監測、D-InSAR最新進展技術有所了解。在整個過程中，我學到了新學問，增長了見識。在今后的日子里，我仍舊要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。

寫作畢業論文是我們每個高校生必需經受的一段過程，也是我們畢業前的一段珍貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點驕傲和感動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，仔細嚴謹，有了好的態度才能做好一件事情，一開頭都覺得畢業論文是一個很困難的任務，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經過長時間的努力和積累，經過不斷地查找資料后總結，我們都很好的按老師的要求完成了畢業論文的寫作，這種收獲的喜悅信任每個人都能夠體會到。這是一次意志的磨練，是對我實際力量的一次提升，信任對我將來的學習和工作有很大的關心。

學習成果不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業學問，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的把握一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經接近畢業，正在做畢業設計，更熬煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺。

腳踏實地，仔細嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際力量的一次提升，也會對我將來的學習和工作有很大的關心。

在這次畢業論文撰寫中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間相互關心，有什么不懂的大家在一起商議，聽聽不同的看法對我們更好的理解學問，所以在這里特別感謝關心我的同學。

在此更要感謝我的導師和專業老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順當的完成畢業論文。在我的學業和論文的討論工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態度、淵博的學問、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從敬重的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業學問，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最誠心的感謝和深深的敬意。

小論文總結格式模板范文第十七篇

光陰似箭，轉瞬間，四年的高校學習與生活已接近尾聲，回顧已逝去的日子，感覺過得還蠻充實，在這最珍貴的幾年里通過自己的學習與實踐還是跟上了歲月的腳步，留住了很多轉瞬即逝卻又很有價值的東西，終于沒有蹉跎歲月。然而，在學問的海洋里總是會有許多的方面是自己從未涉獵，仍需努力去學習去領悟的。甚至有些學問可能你只學了一些皮毛的東西，而在實際的運用中卻經常感到麻煩，就像寫作。

是的，我們是從學校就開頭學習造句，寫作文，但是我們始終學習的都只是一種文學性的寫作，只是一篇抒發自己情感的文字而已，但當到了你要在一些科技雜志或文刊這種講究科技理論追求真實的書刊里發表你自己的科研成果或對于科研的一些見解時，卻與你所學過的寫作方式卻是大相徑庭的。因此，當跟鄧老師學習了《科技論文與寫作》這門課程后發覺其實科技寫作并不是隨便地抒發一下自己的情感，而是必需要追求嚴謹真實，并且還必需要留意遵循一個特別重要的學術道德的規章。

科技論文是報道自然科學討論和技術開發創新性工作成果的論說文章，是闡述原始討論結果并公開發表的書面報告，并且是以科技新成果為對象，采納科技語言、科學規律思維方式，并根據肯定的寫作格式撰寫，經過正規嚴格的審查后公開發表的論文。寫科技論文的目的是報告自己的討論成果，說明自己對某一問題的觀點和看法，接受同行的評