建設(shè)系統(tǒng)題庫的必要性1.1是知識積累與管理的必然需要知識是學(xué)校最重要的資產(chǎn)，特別是名校或是有志成為名牌學(xué)校的學(xué)校來說更為重要，因為其與其他它學(xué)校最大的不同是他所積累的知識與能力的不同，而且這是其他學(xué)校難于模仿和復(fù)制的，試題又是學(xué)校的最重要的知識資源之一，所以保證試題高質(zhì)量、高水平是保證學(xué)校競爭力的關(guān)鍵因素。名師是有限的，是稀缺資源，應(yīng)該把名師的知識留下來，讓更多老師和學(xué)生能分享、發(fā)揮名師的最大潛能，為更多學(xué)生服務(wù)，必須要有一個科學(xué)的共享平臺把這些知識管理起來，這樣就不至于名師退休或流動導(dǎo)致知識的流失。1.2為教師提供大量參考資源及原料、開闊教師的視野教師為了提供教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，需要參考大量試題資料。沒有一個方便有效的工具，會讓老師費時費力，而又不能得到理想的資源。特別是年輕老師，由于缺乏經(jīng)驗的積累顯得更加窮匱，即使是富有教學(xué)經(jīng)驗的教師由于對本校的學(xué)生不太了解，出題也很難很快適用本校的學(xué)生。如果學(xué)校有高質(zhì)量的題庫系統(tǒng)，不但能讓年輕老師一進(jìn)來，就能站在巨人的肩膀上提升，站在高處俯視；也會讓新加盟的老教師對本校的學(xué)生實際水平有一個客觀的了解，減少失誤，有的放矢地組織教學(xué)，學(xué)校的整體教學(xué)水平必將顯著提高。1.3是提高學(xué)校的試題質(zhì)量必要手段每個人都有自己的特長，都或多或少有自己獨到的見解；同樣每個人都不可能方方面面都拔尖。如何把每位老師優(yōu)勢特長發(fā)揮出來，把自己的優(yōu)勢資源奉獻(xiàn)出來，讓大家一起共享優(yōu)質(zhì)資源，共同進(jìn)步，從而使學(xué)校的試題整體質(zhì)量水平大幅提升呢？題庫系統(tǒng)是實現(xiàn)此目標(biāo)的最佳手段。二、 建立試題庫系統(tǒng)的目標(biāo)第1頁 共8頁1、積累學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。教學(xué)資源包括試題、課件、教案、電子圖書、教學(xué)論文、素材庫等等。試題庫是學(xué)校最重要的教學(xué)資源之一，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)試題的積累，有利于提升學(xué)校的核心競爭力。2、快速提高教師的整體教學(xué)水平，特別是幫助年輕教師提高教學(xué)水平。3、共享資源，避免重復(fù)工作，提高教學(xué)成果復(fù)用性，大范圍的推廣應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果。4、通過共建資源，解決由于目前教材變化快，導(dǎo)致新教材資源不足的問題。5、充實我校的集體備課內(nèi)容。充分挖掘各年級各學(xué)科備課組的潛力，每人先就當(dāng)前教學(xué)的知識點出若干道習(xí)題，在集體備課時通過嚴(yán)肅、認(rèn)真和激烈的討論，確定每一道題的所屬知識點和難易程度。6、通過一年左右的時間建立一套完整的試題庫，并不斷充實和完善，為教師的平時教學(xué)和學(xué)校、年級段組織的各類考試提供資源支持。7、 為將來學(xué)校開辟網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上 考試、網(wǎng)上評卷等電子化教學(xué)，提供數(shù)據(jù)庫上的支持。主要功能三、 試題庫建設(shè)實施操作方案有效的組織系統(tǒng)實施，是學(xué)校成功建設(shè)試題庫的關(guān)鍵因素之一。沒有明確的指導(dǎo)思想和操作步驟，即時有好的系統(tǒng)工具，也難以達(dá)成題庫建設(shè)的目標(biāo)。1、 培訓(xùn)教師介紹試題庫建設(shè)的必要性、建設(shè)思路與方法。讓教師統(tǒng)一認(rèn)識，取得最廣大教師認(rèn)同與支持，得到最廣大教師的配合，特別是老教師的配合，使得題庫系統(tǒng)可以順利實施。培訓(xùn)題庫系統(tǒng)的操作。應(yīng)保證每個相關(guān)的老師了解題庫的操作細(xì)節(jié)。因此，需要組織教師進(jìn)行題庫使用的專題培訓(xùn)。2、 設(shè)立實施領(lǐng)導(dǎo)小組并明確建設(shè)題庫的目標(biāo)第2頁 共8頁為總體推動和控制題庫系統(tǒng)的建設(shè)實施過程，應(yīng)設(shè)立專門的實施領(lǐng)導(dǎo)小組，落實分工。同時針對題庫建設(shè)，設(shè)定數(shù)量、質(zhì)量、更新速度、建設(shè)時間等指標(biāo)。3、 分配任務(wù)和管理權(quán)限建設(shè)整個學(xué)校的試題庫，決不是一兩個老師可以完成的，必須充分調(diào)動每一位教師的積極性，明確每位老師任務(wù)、要求及其職責(zé)；根據(jù)其職責(zé)分配相應(yīng)的操作權(quán)限。題庫建設(shè)任務(wù)的分配，以及不同人員管理權(quán)限的設(shè)置，是整個項目的操作關(guān)鍵。要根據(jù)不同老師的能力特點，以及學(xué)校的管理職能要求來分配任務(wù)和權(quán)限。例如，設(shè)定教材、初始化題庫的設(shè)置，明確知識點等基礎(chǔ)性工作，應(yīng)該由經(jīng)驗豐富的老師來專門處理，標(biāo)準(zhǔn)必須統(tǒng)一。教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，應(yīng)該參與題目的審核工作，年輕教師應(yīng)更多承擔(dān)題目的收集和錄入的工作。將任務(wù)分解后，定時定量來建設(shè)題庫，進(jìn)展將會非常迅速。4、 評估題庫質(zhì)量，設(shè)定激勵機(jī)制應(yīng)由專門人員對題庫的質(zhì)量進(jìn)行評估。同時要設(shè)定激勵機(jī)制，對于提供優(yōu)秀試題的教師、更新試題較多的教師，應(yīng)進(jìn)行獎勵實施方案5.1項目實施計劃項目周期15個工作日，系統(tǒng)試運行30個工作日。下表是項目階段劃分與項目進(jìn)度的安排簡表，詳細(xì)實施計劃合同鑒定后與用戶協(xié)商確定。第3頁 共8頁宣城市電子政務(wù)移動 OA項目實施工作進(jìn)度時間安排第第25第7第天~12目第天第天內(nèi)容描述天~錄1~4~第第16天第17天~第47天第48天11第天第天第1536天天天天一、1、前期工作準(zhǔn)項目備確認(rèn)啟動2、項目啟動會二、1、協(xié)同辦公基需求礎(chǔ)需求調(diào)研調(diào)研2、系統(tǒng)集成需和分求調(diào)研析三、1、平臺安裝及系統(tǒng)初始化部署四、1、系統(tǒng)集成部詳細(xì)分詳細(xì)設(shè)計設(shè)計1、產(chǎn)品功能需五、求實現(xiàn)需求2、系統(tǒng)集成二實現(xiàn)次開發(fā)六、1、功能測試測試2、集成測試第4頁 共8頁階段3、性能測試1、系統(tǒng)管理員培訓(xùn)2、部門管理員八、培訓(xùn)培訓(xùn)3、關(guān)鍵部門培階段訓(xùn)4、普通用戶培訓(xùn)5、領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)九、1、試運行測試系統(tǒng)2、系統(tǒng)整體上試運線試運行行十、1、系統(tǒng)整體驗系統(tǒng)收。驗收5.2培訓(xùn)方案詳細(xì)產(chǎn)品的功能點培訓(xùn)產(chǎn)品實施方法的培訓(xùn)由我方制作好標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)材料， 組織客戶方學(xué)習(xí)并答疑。產(chǎn)品培訓(xùn)可以有效提升用戶使用感知及效率，掌握一般問題的解決方法。 準(zhǔn)備工作● 人員我方提供資深軟件工程師、用戶培訓(xùn)工程師、技術(shù)支持工程師。參加培訓(xùn)人員由用戶方統(tǒng)一組織。● 培訓(xùn)地點第5頁 共8頁集中培訓(xùn)地點由客戶方提供，包括集中授課地點、上機(jī)操作地點。● 培訓(xùn)系統(tǒng)環(huán)境培訓(xùn)系統(tǒng)環(huán)境是指為培訓(xùn)演示和上機(jī)操作而搭建的系統(tǒng)。 由我方負(fù)責(zé)系統(tǒng)模擬環(huán)境的部署并保證正常運行。● 文檔資料文檔資料由我方提供，包括：系統(tǒng)培訓(xùn)演示幻燈片、聯(lián)機(jī)幫助文檔和相關(guān)使用手冊。 培訓(xùn)流程部署期間培訓(xùn)流程如下圖所示：培訓(xùn)準(zhǔn)備階段培訓(xùn)實施階段后續(xù)服務(wù)階段萬戶確定培培訓(xùn)文集中培后續(xù)輔網(wǎng)訓(xùn)計劃檔準(zhǔn)備訓(xùn)授課導(dǎo)絡(luò)培培訓(xùn)反饋培訓(xùn)計培訓(xùn)環(huán)受訓(xùn)人用戶試訓(xùn)單劃確認(rèn)境準(zhǔn)備員組織用位部署期間培訓(xùn)流程圖售后服務(wù)6.1技術(shù)咨詢在用戶實際操作過程中給予幫助，并解決系統(tǒng)在使用過程中出現(xiàn)問題，同時，向用戶提供解決問題的方法、建議和其它信息。其中主要包括：軟件系統(tǒng)答疑系統(tǒng)功能介紹系統(tǒng)使用技巧系統(tǒng)框架結(jié)構(gòu)說明用戶關(guān)心的系統(tǒng)其它問題的答疑系統(tǒng)升級說明第6頁 共8頁6.2培訓(xùn)服務(wù)培訓(xùn)用戶操作和使用該系統(tǒng)，并使用戶明白使用該系統(tǒng)所能帶來的幫助； 系統(tǒng)培訓(xùn)師在項目計劃階段為用戶建立符合需求的、 完善的培訓(xùn)計劃，從利用用戶手冊進(jìn)行培訓(xùn)入手，直到用戶安全熟悉軟件系統(tǒng)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：系統(tǒng)總體框架以及模塊劃分介紹各單元模塊的使用操作方法培訓(xùn)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試方法培訓(xùn)系統(tǒng)配置、使用的注意事項與系統(tǒng)相關(guān)的其它軟硬件知識的培訓(xùn)和指導(dǎo)6.3系統(tǒng)維護(hù)系統(tǒng)維護(hù)工作主要包括以下主要內(nèi)容：提供安裝服務(wù)安裝時設(shè)定軟件系統(tǒng)缺省狀態(tài)，向用戶傳授必備的操作技術(shù)，將軟件錯誤的發(fā)生率降到最低．提供對數(shù)據(jù)管理操作的建議幫助用戶更好的處理數(shù)據(jù)．其中包括：■為用戶設(shè)定數(shù)據(jù)文件；■管理磁盤存儲設(shè)備；■備份并存檔所有技術(shù)支持活動。對軟件本身存在的問題（新的需求除外）免費提供補(bǔ)丁。故障診斷質(zhì)量是我們優(yōu)先考慮的問題．我們對已知的軟件缺陷提供修正程序包，使系統(tǒng)操持高度穩(wěn)定性．同時，所有的修正程序包都將被加入升級版本中．因此，系統(tǒng)不會因為某些新增功能而與原有系統(tǒng)發(fā)生沖突。6.4軟件升級為使用戶始終擁有最新的技術(shù)和業(yè)務(wù)功能， 對供應(yīng)商設(shè)計開發(fā)的產(chǎn)品提供小版本免費升級服務(wù)。2010年讀書節(jié)活動方案第7頁 共8頁一、 活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃、做好讀書登記簿1）每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。2）每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考