PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數7五年級語文S版上冊語文教學質量評估家庭測試卷（含答案）姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。qīnlüèfènɡxiàndīnɡzhǔhuǎnɡhuàfēnfùlǎnduòdǎnqièɡāobǐnɡ二、給下面帶點的字選擇正確的讀音，在下面畫上“√”。出謀劃策（huáhuà）丟三落四（làluò）強人所難（qiángqiǎng）舉奪冠（guānguàn）風號浪吼（háohào）將相和（xiāngxiàng）三、形近字組詞匆（______）慎（______）仆（______）捕（______）篷（______）勿（______）嗔（______）樸（______）鋪（______）蓬（______）四、補充詞語，并根據劃線句子的意思選詞填空。協調（____）（____）（____）（____）協力難以（____）（____）絕口（____）（____）理（____）當（____）無（____）之（____）1.每當做廣播體操時，同學們的動作配合的是適當，很有秩序。（____）2.當年的那個柔弱的女孩,現在竟然成了奧運冠軍,真是讓人不敢相信。（____）3.看見有人摔倒就扶起來，這從道理上說應當這樣。（____）五、選詞填空。平穩平衡1.這段公路經過修繕，車輛行駛時（_____）了許多。2.保持地球生態（_____），就是保護人類自身。如果……就……只要……就……3.（_____）我們善于把精讀和泛讀結合起來，（_____）能取得良好的讀書效果。4.（_____）沒有農民工的辛苦，（_____）沒有城市的繁華。六、句子加工廠。1.會場上爆發出一陣陣掌聲。（改為夸張句）______________________________________2.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）______________________________________3.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（縮句）______________________________________4.他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走。（改為“被”字句）______________________________________5.他拖著沉重的腳步迅速地往前走。（修改病句）______________________________________七、根據課文內容填空。1．“陽光透出來了，照得湖水通紅。山上霧氣繚繞，巖石_______；山下樹木蔥蘢，________。樹枝像水洗過一般，綠得___________。湖里有十來枝荷花，花苞上_______，荷葉上水珠____________。”2．其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，_________；有的懷抱琵琶，__________；有的倒懸身子，_________；有的彩帶飄拂，_________；有的舒展雙臂，翩翩起舞……3．南宋愛國詞人辛棄疾所寫的《清平樂村居》是一首田園詩，詞的下半闋這樣寫道：“大兒________，中兒_________，最喜小兒無賴，_____。”“無賴”原指__________，在詞中指_________。八、課外閱讀，回答問題。微笑的魅力在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我發現最為神奇、最有魅力的要數微笑了。在課堂上，如果老師微笑提問題，我會感覺到一股暖流從心里傳遍全身，聽課津津有味，做作業格外順利。回到家里，當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會覺得連病痛都一下子減輕了許多……微笑（）能給人溫暖，給人幸福和力量，（）使人與人之間友好相處呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同學李丹丹的鋼筆，我忙彎腰揀起來。一看，筆尖彎了！我早就聽說，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的，她一直當作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會怎么樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了臺……誰知，當我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過，臉色又緩和了，微笑著安慰我：“菲菲，不要緊！一支鋼筆值啥？誰叫咱們是好朋友呢！”看著這動人的微笑、聽著這親切的話語，一剎那間，我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親！我撲過去，我倆緊緊地摟抱在一起……啊！微笑對人們太重要了！我想，如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！1．在文中的括號內填上恰當的關聯詞。2．解釋下列加點詞的意思。津津有味：_______________________________________________________忐忑不安：_______________________________________________________3．用“‖”把文章分為4段。4．用“____”畫出文中的過渡句。5．文章具體地寫了一件什么事？這件事說明了什么？_______________________________________________6．“微笑的魅力”具體指的是什么？（用文中的一句話來回答）___________________________________________________7．小作者寫這篇文章的目的是什么？___________________________________________________九、課內閱讀。慈母情深（節選）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊:“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人:“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態……1．“皺皺的毛票”說明___________，“龜裂的手指”說明__________。2．最能體現旁邊那個女人對書的看法的字是“____________”。3．一個“塞”字寫出了母親_______________________。4．四個“立刻”的句式運用了______________的修辭手法，說明________________________。5．片段中省略號省掉的內容是______________________________________十、習作。以“我最喜愛的（填動物）”為題，寫一篇作文，寫出動物的樣子、特點，寫出自己的喜愛之情。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、侵略奉獻叮囑謊話吩咐懶惰膽怯糕餅2、huà

là

qiǎngguàn

háoxiàng3、匆忙謹慎公仆抓捕帳篷勿擾嗔怪樸素鋪蓋蓬勃4、有序齊心置信不提所然價寶協調有序難以置信理所當然5、平穩平衡只要就如果就6、會場上爆發出雷鳴般的掌聲。哥哥嫂子難道待他很好？圓明園是博物館、藝術館。園內凡是能拿走的東西，統統被他們掠走。他拖著沉重的腳步慢慢地往前走。7、掩映青翠欲滴尤其可愛雨水點點晶瑩透亮采摘鮮花輕撥銀弦自天而降漫天遨游鋤豆溪東正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬不講道理的人這里指小孩頑皮、淘氣8、1．不但……而且……2．興趣濃厚的樣子。心神不安。3．第一段：“在人的喜怒哀樂……要數微笑了。”第二段：“在課堂上……減輕了許多。”第三段：“微笑不僅能給人溫暖……摟抱在一起。”第四段：最后一自然段。4．微笑不僅能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢！5．具體寫了我把好友丹丹一支心愛的筆弄壞了，而丹丹卻微笑著安慰我的事，說明了微笑對人們太重要了！如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！6．它能給人溫暖，給人幸福和力量，使人與人之間友好相處。7．目的是告訴我們微笑對人們太重要了！如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！9、1．錢來之不易母親很辛勞2．閑。3．一定要把錢給“我”。4．排比母親為了維持一家人的生活拼命掙錢，一刻也不敢耽擱。5．母親忙碌工作的情形。10、范文：我最喜愛的小狗土豆是我姑姑養的一只可愛的小狗狗，不過我是看著貝貝長大的。貝貝是條公狗，身體圓圓的，肚子胖胖的，非常可愛，它身上的毛土黃色的，摸起來毛茸茸的，它的眼睛雖然小了點兒，但是他可以看清任何東西，貝貝的耳朵非常大，它的腿非常短，所以走起路來