精品文檔2022年級組長工作總結范文參考2022年級組長工作總結范文參考一本學期即將完畢，而年級組內濃濃的同事友誼，融融的師生真情卻留給我無限的感慨和感動，現將本學期七年級組的工作從五個方面總結如下：一、方案執行開學初，能參照學校德育工作方案，第一時間制定出七年級組工作方案，并能落實到平時年級組工作中，對于年級組中老師，能嚴格要求，不碰“紅線”。能做好學校工作的上傳下達工作，對于學校布置的工作，能在年級組中積極宣傳、及時鋪開。期中考試之后，能按學校要求，召集年級組全體老師進展學科質量分析^p，肯定大家的努力和獲得的進步，并尋找下步的對策。二、團結協作由于七年級辦公室在二樓，校采取坐班制，老師們大局部時間待在七年級辦公室。這也使我組老師短時間內融入到七年級組這個溫暖的大家庭。年級組內所有老師都非常配合年級組的工作，特別是班主任，雖然他們多數是主課老師，每天上課、班級事務都很忙，但只要是在關鍵時期，都可以積極主動地投入到班級、宿舍配合學校的工作。平時也能協調好老師與學生、家長之間的關系。起到了老師與學生、家長的光滑作用。三、德育活動本學期能和班主任、任課老師聯手配合帶著七年級學生參加各類活動，以及學校德育每月主題活動。本學期本年級4個班都成功召開了主題班會，“學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、平安教育、預防瘧疾、植樹造林，綠化校園、學習雷鋒精神”為主題的大討論，另外，組織各個班級踴躍為校園網投稿，及時做好信息上報工作，并在組內各位老師的幫助下，完成學校七年級辦公室布置工作。四、家校聯絡能按學校規定，在期中考試后召開七年級家長會，不僅本人作好年級組家長會的備課工作，還發動任課老師會前進展準備。本學期家校互開工作全面鋪開，能分別叮囑班主任和任課老師完成學校規定的信息發送任務，并能結合學校、年級、班級的詳細工作及時通過家校互動平臺與家長學生第一時間進展溝通，得到家長的反應及好評。五、存在缺乏1.年級組中的教科研工作開展沒有真正落到實處。2.年級組中各學科的競賽輔導未開展。3.年級組學生的良好習慣還未形成。總的來說，在這一學期中得到了學校領導、各位班主任及各位老師的大力支持，使七年級工作得以順利開展，感謝大家。在今后的工作中，力爭帶動全組克制缺乏之處，使教育再上一個新臺階。2022年級組長工作總結范文參考二光陰飛逝，在過去的一個學期里，對五年級組來說是不平凡的，是富有轉折性挑戰性的一學期。我們圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強化年級組建立，強化開展意識，進步教育教學質量，促進學生的全面開展。一、加強業務學習，進步業務程度本學期，我組老師通過認真學習教材、教參，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。還每人讀了一本教育專著和《新教育》等教育書刊積極參加網絡培訓并考核過關。組內的老師們勤學好問肯鉆研，他們不僅在自身學習、集體備課中有著積極參與的熱情、踏踏實實的表現，在教研組分工、互相聽課、互相幫助等方面，也極為認真、務實。這些學習，極大地進步了組內老師的業務程度。二、抓教學質量的進步1、教育教學的事業是良心的事業。少年兒童是最純潔仁慈的，做老師的必須做到辨證的愛、科學的'愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的：老師是太陽底下最神圣的職業。“教學質量是學校的生命線，也是級組工作的催化劑，沒有教學質量的進步，老師工作就沒有積極性。這個學期的開場，按照級組的工作方案和學校的要求，狠抓課堂教學質量的同時，還做了以下幾方面的工作：〔1〕縱向、橫向都找出我們的差距，到達促進進步的效果。〔2〕舉行單元測考。〔3〕抓好早讀課。〔4〕開展培優補差的工作。〔5〕組織學生開展學習經歷交流，各班級利用期中練習、單元練習為契機，鼓勵學生進步綜合素質。〔6〕積極參加學校組織的各項活動，張揚學生個性，開展其特長。我們五年級組有4個班，我們分工明確，都盡自己的才能把各項任務做好。2、教育教學，求真務實五年級是中高年級的階段，并且全校公認五年級是各方面最差的。而我們五位老師認真地備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出。3、重視了把握質量關。質量是我們的生命線，要做好提優補差工作，重視平時的每一節課，每一次練習，每一次測試，針對每次考試要及時總結分析^p找出原因。為了縮短班級與班級的差距，學生與學生的差距，力爭及格率達100%。我們語、數、英老師協調安排時間給予補缺補差，全身心投入。我們組內的每個老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責地做好自己的工作。三、實在抓好教育工作1、抓好學生的養成教育良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成，隨著年齡的增長，要進步對學生常規管理的要求。班主任積極鼓勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。各班重點抓好班風建立，每班有自己的班訓，針對個別淘氣學生，班主任、任課老師要積極引導，想對策，通過反復抓，促學生的養成教育進一步得到進步。各班要培養了一批得力的小干部，促使班風得到好轉，做到周周都有訓練的重點。2、抓好學生的平安工作平安工作是學校的重中之重，進步學生的平安意識和自護意識是工作重點。我們認真組織學生學習平安工作“十要十不要”，增強平安意識，防止平安事故和人身傷害事故的發生。雖然這次發生了一些意外，但是在事情發生的第一時間里，當我這個班主任上完課還沒回到教室里時，校長和衛生老師已經采取了措施讓家長接回。這一切發生得這么突然，處理得又是那么及時。放學后我又來到六院急診室看望他們，回家后又及時打慰問所有不舒適的、同學家長們很感動。雖然我們之間觀點上有點不同但是目的是一致的：急學生所急。通過校長與老師家長與老師的共同努力到昨天學生都已恢復安康。3、重視學生的學習方法的培養要非常重視培養學生的學習方法，各學科要針對學生的薄弱環節制訂措施，進展針對性的輔導，特別是要使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業等。認真組織好家長會，進展家校聯絡，進步教育效率。4、我們利用一切能利用的時間向學生進展安康衛生教育及思想品德教育和文明禮儀教育。班主任與搭班老師協調好步伐一致。培養學生團結協作的精神，使他們懂得身體安康的重要。積極參加體育鍛煉。四、誠信、協作、務實、團結年級組內的老師嚴守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提早請假，在工作時間，不做與工作無關的事情，一人外出開會或有事大家爭著代課。五、特色當我問起組內的特色時，老師們都異口同聲說：奉獻。各位老師，毫無怨言，對個別學生個別指導，早飯不吃喝口茶繼續做，當天任務當天畢，決不拖到第二天。語、數、英老師的課盡管都很多，但是，我們都協調得很好，在補缺補差上交織安排，環環相扣流暢。語、數、外與班主任里應外合，教學工作開展的有條不紊，組內老師互敬互愛，團結協作，到達了一種默契，潛移默化地使各項工作開展得順利，做到學生放心，家長快樂。六、所獲得成績一份耕耘，一份收獲。經過一學期的努力，我們也獲得了一些微缺乏道的成績。如：五〔3〕班的周壯永和五〔4〕班同學在小學生運動中獲得了良好的成績；五〔4〕班的周英，邢其姣，五〔3〕班的符美婷，五〔2〕班的周景琪等同學在開發區作文競賽中獲得一、二、三等獎的好成績。還有一些同學在學校舉行的各項比賽中也獲得良好的成績；五〔4〕班還被評為“文明班級”。語文期末考試的成績各項指標都比四年級升上來的高一些〔及格率由42.5%上升到44.7%進步2.2%等等〕。七、今后努力方向1、組員之間要進一步坦誠相助構建真正的和協組室。2、真正做到與時俱進與創新這個理論概念與理論相結合，腳踏實地的走好每一步。3、學生的各種習慣都要進一步加強。2022年級組長工作總結范文參考三一學期的工作又完畢了，作為年級組長，我們的工作就如剛剛各位組長總結的一樣，繁瑣而細致。我今天不想向大家復述自己做過的這些工作，我想借此時機和大家說說自己的些許感慨吧，或許這并不算什么總結。年級組長算個官么?聽到這樣的問題，估計很多人會笑了，要說他不算吧，他負責整個年級組許許多多瑣碎的事情，各個部門大大小小的事情先找年級組長，要說算吧，他有時還不如個班主任呢，班主任還能管理50多名學生呢，年級組長，充其量是各部門布置工作的協助者，執行者，當任務布置下來以后，我們每位年級組長和年級成員都在盡心盡力的努力把自己的工作做得，這中間真的有很多人和事挺讓人感動。能說誰做的好或者不好呢?辛苦么?辛苦！收獲嘛，也有！首先從我自身來說，當了幾年的年級組長，給了我鍛煉的時機。首先，我變得愛操心了。可以說，以前，我是只掃幾家門前雪，什么事情只要和自己無關我不會主動去做。如今，在其位得謀其職，好在年級組的每位成員都特別配合，所以無論什么工作，只要組長愿意動動嘴。大家都會投入的熱情去完成它。其次，鍛煉了我的組織才能。比方工會搞活動或者是教研組布置任務，少隊安排的事情，包括我們年級組的成員說讓我要保證我們年級組每個月有一次集體活動，活動什么，怎么活動，這些都需要年級組長去組織去安排。記得剛當上年級組長的時候，事情一多，無所適從，不由的煩躁起來，如今經過鍛煉，逐漸對一些工作做得游刃有余了。再次，協調才能。班級與班級之間，各科老師之間，年級與年級之間平時沒事那么可，有時會有很多事情需要我要去協調解決。時間一長這種協調才能還真的是增長了不少。但是在這個過程中也有很多看上去聽上去是一些細小的，微缺乏道的語言卻給了我很大的感慨與反思。比方，在這學期十一長假，工會給我們每人發了一張電影票，我當時當著我們年級組老師的面說，這張票不許自己去看，一定要作為我們年級組的一次集體活動，全組老師集體轉街看電影然后吃飯。后來放假了，我也忘了自己說過的話，和兒子把電影看了。長假完畢，孫媛媛問我哪天去看電影，我還驚奇的問，你怎么還沒看呢?媛媛就說，是你不讓我們私自去看的，我們就一直等你組織一起看呢。末了媛媛還補充說：我們以后再也不相信你了。雖是個玩笑話，我卻感慨起來，一個小小年紀組長說出去的話，自己忘記了，可是大家卻沒有忘記，原來組長也算個小小領導，說話做事要言必行，這樣才能有威信啊。再說說我的感動：:我個性使然，我們年級在我的領導下，學校工會組織的好幾次集體活動沒有好的成績，實話說我從心里覺得挺不是滋味的，總覺得對不住大家，但我同樣感謝我們年級組成員給我的理解。有一次工會活動完畢，一聽到結果，謝怡說：學校的活動我們和大獎無緣，沒關系，組長，快組織活動，我們要自己給自己快樂。我覺得這是多好的心態啊，沒有責備，沒有不快，輕松的話語讓我本來稍顯失落的心情突然間開朗了起來。同樣，我們這學期語文教研組安排了很多語文老師的公開課，正好趕上我和劉曄上公開課的時候，那兩天片區的英語競賽課也在我校進展，多媒體教室進不去，就安排到了會議室，可是下午試課件的時候突然發現會議室里的電腦課件無法正常翻開，于是我趕快找來王惠林老師幫助查找原因，王老師也特別熱情，經過檢查他說有一根數據線要換，我又趕緊聯絡吳主任，吳主任派何老師去電腦城買來了數據線，當天下午因為天已經黑了王老師就在第二天早上早早和張偉老師安裝數據線，可是數據線安好了，還是不能正常使用，王老師和張偉忙了一個早上又是查找原因又是想方法，才使我們的課正常進展。當然，令我感動的內容不光在于老師們的這些行動上，還有語言上的。記得有一次我們在一起吃飯，孫媛媛和郭怡雯說過這樣一句話：姐姐，以后有什么事，只要你給我們說一聲，我們一定去干好它。這句話真的給了我很大的感動，我覺得有她們這句話做前提，我們年級組工作假如做的不好，那只能是我這個年級組長的才能問題了。所有三年級的同事們，你們的鼓勵和支持是我做好年級組長工作最重要的保障，真的謝謝你們！2022年級組長工作總結范文參考四xxxx學年上學期已接近尾聲，作為年級組長，嚴格按學校的規章制度辦事，在校領導的關心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發揮年級組的作用，配合做好學校分配的的各項工作，特別是及時做好上情下達工作。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡的努力。一、協助抓好年級老師建立1、加強師德建立，使老師素質和職業道德有了新的進步。本學年開學初，我們認真學習教育理論，認真學習學校的各項規章制度，認真學習學校及各部門的工作方案，不僅進步了老師的思想認識，并且付諸教學理論，使廣闊老師認識到，在教學工作中，應全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，用先進的文化科學知識和科學創新的思維意識武裝學生的頭腦。2、注重營造辦公室的學習氣氛。3、學校的平安教育永遠放第一位，因為學