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文檔簡介
隆中對原文:亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主日:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主日:“君與俱來。”庶日:“此人可就見,而不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人日:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下;而智術淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?”亮答日:“自董卓已來,豪杰并起,跨州連郡者不可勝數。曹操比于袁紹,那么名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,假設跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,那么命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿,以迎將軍者乎?誠如是,那么霸業可成,漢室可興矣。”先主日:“善!”于是與亮情好日密。關羽、張飛等不悅,先主解之日:“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復言。”羽、飛乃止。譯文:諸葛亮親自在田地中耕種,喜愛吟唱《梁父吟》。他身高八尺,常常把自己和管仲、樂毅相比,當時的人都不贊同這點。只有博陵崔州平,潁川的徐庶與諸葛亮友善往來,說是確實這樣。當時先主劉備駐扎在新野。徐庶拜見劉備,劉備很器重他,徐庶對劉備說:“諸葛孔明,又稱臥龍,將軍是否愿意見他?”劉備說:“你和他一起來。”徐庶說:“這個人你可以到他那里去拜訪,不可以委屈他,召他上門來,將軍應該親自去拜訪他。”因此劉備就去拜訪諸葛亮,總共去了三次,才見到。于是劉備叫旁邊的人避開,說:“漢室的統治崩潰,董卓、曹操先后專權,皇室遭難出奔。我沒有衡量自己的德行能否服人,估計自己的力量能否勝人,想要為天下人伸張正義,然而缺乏智謀,才識淺短,沒有方法,就因此失敗,弄到今天這個局面。但是我的志向到現在還沒有罷休,請您告訴我該采取怎樣的方法呢?"諸葛亮回答道:“自董卓作亂以來,各地豪杰同時興起,化州為郡,稱霸一方的多得數不清。曹操與袁紹相比,名利卑微,兵力又少,然而曹操終于打敗了袁紹,以弱勝強的原因,不僅僅是時機好,而且也是人的謀劃得當。現在曹操己擁有百萬大軍,挾持皇帝來號令諸侯,這確實不能與他爭強。孫權占據江東,已經歷三世了,地勢險要,民眾歸附,又任用了有才能的人,孫權這方面可以把他作為外援,而不可謀取他。荊州北靠漢水、沔水,一直到南海的物資都能用得到,東面和吳郡、會稽郡相連,西邊和巴郡、蜀郡相通,這是用兵之地,但是他的主人劉表卻沒有能力守住它,這大概是天拿它來資助將軍的,難道將軍沒有奪取它的意圖嗎?益州地勢險要,有廣闊肥沃的土地,自然條件優越,物產豐富,形式堅固,高祖憑借它建立了帝業。劉璋昏庸懦弱,張魯乂在北面威脅著他,那里人民興旺富裕,物產豐富,劉璋卻不知道愛惜。有才能的人都渴望得到賢明的君主。將軍既是皇室的后代,又聲望很高,聞名天下,廣泛地羅致英雄,思慕賢才,如饑似渴,如果能占據荊、益兩州,守住險要的地方,和西邊的各個民族和好,又安撫南邊的少數民族,對外聯合孫權,對內革新政治;一旦天下形勢發生了變化,就派一員上將率領荊州的軍隊殺向宛、洛二郡,將軍親自率領益州的軍隊打出秦川,百姓誰敢不用竹籃盛著糧食,用壺裝著美泗來歡迎您呢?如果真能這樣做,那么稱霸的事業就可以成功,漢室天下就可以復興了。”劉備說:“好!”從此同諸葛亮的感情一天天深厚起來。關羽、張飛等不高興,劉備就解釋給他們說:“我有了孔明,就像魚有了水一般。希望各位不要再說什么反對的話了。”關羽、張飛才平靜下來。注釋:對:回答、應對。躬:親自。隴畝:田地。好(論0):喜歡。為:唱。每:常常。于:和、與。時:當時。莫:沒有。之:代詞,代“諸葛亮自比于管仲、樂毅”這件事。莫之許:就是“莫許之:許,成認,同意。惟:只有。友善:友好,關系好。謂:說。信然:確實這樣。屯:駐軍防守。器:器重、重視。謂:對……說。豈:是否。與俱來:與(之)俱來。俱。一起。就見:到那里拜訪。就,接近,趨向。屈致:委屈(他)召(他上門)來。致,招致,引來。枉(wang):委屈。駕:車馬,借車馬指劉備。顧:拜訪。由是:因此。遂(sui):于是,就。詣:去,至I」。這里是拜訪的意思。凡:總共。乃見:才見到。因:于是,就。屏:這里是命人退避的意思。漢室:指漢朝。傾頹:崩潰、衰敗。奸臣:指董卓、曹操等。.竊命:盜用皇帝的政令。蒙塵:暗指皇帝被俘等皇權受到了損害的事,使皇帝蒙受風塵之苦,專指皇帝遭難出奔。孤:古代王侯的自稱。這里是劉備自稱。度(du6)德量力:衡量(自己的)德行(能否服人)估計(自己的)力量(能否勝人)。信:通“伸”,伸張。智術:智謀,才識。遂(sui):終于。用:因此。猖蹶:這里是失敗的意思。猶:仍,還。已:停止,罷休。謂:認為。計:計策。安:疑問代詞,怎么。出:產生。已來:已,通“以”。不可勝數:數也數不清。勝,盡。眾寡:人少。意思是兵力薄弱。克:戰勝。為:勝。非唯…,抑亦:不僅僅……而且也;非唯:不僅。抑:而且。亦:也。謀:籌劃。挾(xie):挾持,控制。令:號令。諸侯:這里指當時割據一方的軍閥。確實。爭鋒:爭強,爭勝。己歷:已經經歷。國險而民附:地勢險要,民眾歸附。賢能為之用為:被。可以為援為:作為。援:外援。圖:謀取。利:物資。盡:全部取得。連:連接。通:到達。此用武之國:這是用兵之地。意思是兵家必爭之地。殆:大概。資:資助,給予。以:用來。豈有意乎:可有意思嗎?險塞(sai):險峻的要塞。天府之士:指自然條件優越,物產富饒,形勢險固的地方。因:依靠,憑。成:成就,創立。暗弱:昏庸怯懦。殷:興旺富裕。存恤:愛撫、愛惜。恤:體恤、體諒。胄:后代。信義:信用道義。著:聞名。總攬:廣泛地羅致。攬,這里有招致的意思。巖阻:險阻,指形勢險要的地方。西:向西。和:和好。戎:古時對我國西部各族的稱呼。撫:安撫。夷越:這里泛指我國南部各族。政理:政治。修:治理。將荊州將:帶著。身:親自。向:奔向(譯為:向……進軍)。川:平野。簞食壺漿:用簞筒(盛著)糧食,用壺(裝著)美酒。“簞”和“壺”名詞活用為動詞。簞,用簞筒盛。壺,用水壺盛。簞:古代盛飯的圓形竹器,類似竹籃;食:食物;漿:美酒;迎接軍隊。形容人民群眾熱情迎接和款待自己所愛戴的軍隊。誠如是:果真像這樣。S:一天天。猶:好像。乃:才。隆中對一、基礎識記1、為以下加點字注音
好《梁父吟》(主遂i昌亮()朱毅()修川()2、通假字好《梁父吟》(主遂i昌亮()朱毅()修川()2、通假字(1)欲信大義于天下:)因岸人(傾頒(欲值大義(%()通)般年()()隴畝())存恤()劉厚()?音,義)電新野先(
不可勝數(
帝室之胃(
北據漢沙(《隆中對》節選自《?》,作者字(音—),是一朝人,家,所著本書共卷,記載三國時期—、—、一三國的歷史。對,是的意思。4、翻譯句子1、孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術淺短,遂用猖蹶,至于今日。2、今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。3、此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。4、百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?二、選擇題2、解釋以下加點的字詞②徐庶見先主,先主言之()②徐庶見先主,先主言之()④將軍身率益州之眾出于秦川()*⑥此人可我見()②徐庶見先主,先主言之()④將軍身率益州之眾出于秦川()*⑥此人可我見()②徐庶見先主,先主言之()④將軍身率益州之眾出于秦川()*⑥此人可我見()⑤謂為信然()??33、以下句中沒有通假字的是()A自董卓已來C故患有所不辟也4、下面加點詞意義相同的一組是(A孤不度德量力,欲值大義于天下B時人莫之許也高可二黍43、以下句中沒有通假字的是()3、以下句中沒有通假字的是()A自董卓已來C故患有所不辟也4、下面加點詞意義相同的一組是(A孤不度德量力,欲值大義于天下B時人莫之許也高可二黍4B欲信大義于天下D西和諸戎,南撫吳越將軍既帝室之胄,信義著于四海D此可以為援而不可圖也全石以為底,近岸,卷石底以出5、以下“以”字意義和用法不同于其它項的是()A.然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。B.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?C.益州險寒,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業。D.天下有變,那么命一上將將荊州之軍噠向宛洛。三、回答以下問題1、徐庶說諸葛亮是“臥龍”有什么含義?他為什么要劉備親自去拜訪諸葛亮?2、劉備第三次拜訪諸葛亮時態度和心情怎樣?從哪些行動和語言里能看出來?3、為什么要先分析曹操?擺了哪些事實?得出了什么結論?4、從哪幾個方面分析了孫權?結論是什么?5、對劉備來說,荊州有哪些有利條件?諸葛亮是怎樣暗示劉備的?6、為什么要分析益州?諸葛亮認為益州有哪些優越條件?四、課內閱讀閱讀以下語段,完成后面的問題。亮答日:“自董卓已來,豪杰并起,州連郡者不可勝數。曹操比于袁紹,那么名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴、蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險寒,沃野千里,天府之士,高祖因之以成帝業。劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。(將軍既帝室之口,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,假設跨有荊、益,其巖阻,西—諸與,南一夷越,外—孫權,內—政理:天下有變,那么命一上將將刑州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,那么霸業可成,漢室可興矣。1、為劃線的字注音,并解釋加點的字詞。.()或()篁()跨州連郡者不可勝數國險而民附非饞天時,即亦人謀民股國富而不知存恤簞食重漿、(1)我國古代對少數民族有不同的稱呼,在文中標“()”的段落內出現了兩處。請指出來并解釋。①②“將軍身率益州之眾出于秦川”中“身”的意思是,本文中還有一個詞和它同義,這個詞是o3、諸葛亮提出策略中,強調對不同方面要采取不同的措施。根據句意,依次填入空白處的詞語正確的一項為哪一項()A.保撫和爭鋒修B.保和撫結好修C.守和撫結好修D.守撫和爭鋒修4、對“將軍身率益州之眾出于秦川”一句理解正確的一項為哪一項()A.將軍親自率領著益州的老百姓向秦州出發。B.您身先士卒,率領著益州的軍隊從泰州出發。C.您親自率領益州的軍隊向秦川出發。D.您親自率領益州的軍隊向秦川出兵。5、翻譯以下句子(1)今操己擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。(2)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?6、在諸葛亮的對策里,對不同的對象所采取的對策不同。說說對以下對象所采取的對策分別是什么?①曹操:②孫權:③劉表、劉璋:④諸戎、夷越:7、根據文意,將諸葛亮向劉備提出的具體戰略方針排列順序。①禮賢下士,收羅人才;②撫邊境各民族;③廣布“仁義”;④結好孫權,搞好外交;⑤鞏固荊、益基地;⑥利用帝室之位的身份,打出“正統”旗號;⑦選擇時機,兩路出兵北伐;⑧摘好內政。正確順序是8、諸葛亮替劉備籌劃的最終目標是(用文中的6個字來概括)答案:一、1、略2、通假字(1)信;伸;sh6n;伸張(2)已;以;yl;表示時間的界限3、三國志;蜀志;陳壽;承祚;zuo;晉;史學;六十五;魏:蜀;吳;回答、應對4、1、我沒有正確估價自己的德行和能力,想要為天下伸張正義,但是我的智謀有限,所以一再失敗,直至現在。度,估價。遂,于是、就。2、現在曹操已經擁有上百萬的兵力,挾持天子來命令諸侯各國,(我們)確實不能與之爭強奪勢。挾,挾持、控制。誠,確實。3、這個人值得登門拜訪,不應該委屈他前來。將軍應該屈尊親自前去拜訪。就,接受。枉,委屈。顧,看望。4、老百姓誰敢不用竹筐盛著食物、用壺裝著水來迎接將軍你呢?簞,名詞用做動詞,用竹筐裝著。壺,名詞用做動詞,用水壺盛著水酒。二、DDA三、1、“臥龍”的比喻形象地描繪了諸葛亮的超人才智,再一次說明他是一個隱居山野的非凡人物。在徐庶看來,“枉駕”才是得“宜”,“俱來”便為“屈致”,這就更突出了諸葛亮的才能。為下文“凡三往,乃見”埋下伏筆。2、“凡三往,乃見”,既表現了諸葛亮的謹慎性格,也說明了劉備的熱心求賢。針對時局特點,說明平生抱負,詢問除奸興漢的大計。談話簡明得體,語氣委婉有致,態度謙虛誠懇,流露了對漢室江山的焦慮心情。3、因為曹操使“主上蒙塵”,“漢室傾頹”,是劉備“欲信大義于天下”
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