




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業第一章靜電場單元測試一、單項選擇題(每小題3分,共30分。)1、關于摩擦起電和感應起電,以下說法正確的是 () A.摩擦起電是因為電荷的轉移,感應起電是因為產生電荷 B.摩擦起電是因為產生電荷,感應起電是因為電荷的轉移 C.不論摩擦起電還是感應起電都是電荷的轉移 D.以上說法均不正確2、由電場強度的定義式E=F/q可知,在電場中的同一點A、電場強度E跟F成正比,跟q成反比B、無論檢驗電荷所帶的電量如何變化,F/q始終不變C、電荷在電場中某點所受的電場力大,該點的電場強度強。D、一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零,則P點的場強一定為零3、電場中有A、B兩點,在將某電荷從A點移到B點的過程中,電場力對該電荷做了正功,則下列說法中正確的是()A、該電荷是正電荷,且電勢能減少B、該電荷是負電荷,且電勢能增加C、該電荷電勢能增加,但不能判斷是正電荷還是負電荷D、該電荷電勢能減少,但不能判斷是正電荷還是負電荷4、電量為q的點電荷,在兩個固定的等量異種電荷+Q和-Q的連線的垂直平分線上移動,則()A、電場力做正功;B、電場力做負功;C、電場力不做功;D、電場力做功的正負,取決于q的正負。5、若帶正電荷的小球只受到電場力的作用,則它在任意一段時間內()A、一定沿電場線由高電勢處向低電勢處運動B、一定沿電場線由低電勢處向高電勢處運動C、不一定沿電場線運動,但一定由高電勢處向低電勢處運動D、不一定沿電場線運動,也不一定由高電勢處向低電勢處運動6、關于電勢差的說法中,正確的是()A、兩點間的電勢差等于電荷從其中一點移到另一點時,電場力所做的功B、1C電荷從電場中一點移動到另一點,如果電場力做了1J的功,這兩點間的電勢差就是1VC、在兩點間移動電荷時,電場力做功的多少跟這兩點間的電勢差無關D、兩點間的電勢差的大小跟放入這兩點的電荷的電量成反比7、如圖所示的實驗裝置中,極板A接地,平行板電容器的極板B與一個靈敏的靜電計相接.將A極板向左移動,增大電容器兩極板間的距離時,電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U,電容器兩極板間的場強E的變化情況是()A、Q變小,C不變,U不變,E變小B、Q變小,C變小,U不變,E不變C、Q不變,C變小,U變大,E不變D、Q不變,C變小,U變大,E變小8、如圖所示,原來不帶電的金屬導體MN,在其兩端下面都懸掛著金屬驗電箔;若使帶負電的金屬球A靠近導體的M端,可能看到的現象是() A.只有M端驗電箔張開,且M端帶正電 B.只有N端驗電箔張開,且N端帶正電 C.兩端的驗電箔都張開,且左端帶負電,右端帶正電 D.兩端的驗電箔都張開,且兩端都帶正電或負電9、空氣中的負氧離子對于人的健康極為有益.有的氧吧通常采用人工產生負氧離子使空氣清新,從而使顧客愉悅.其最常見的是采用電暈放電法,如圖4所示,一排針狀負極和環形正極之間加上直流高壓電,電壓達5000V左右,使空氣發生電離,從而產生二價負氧離子.在負極后面加上小風扇,將大量負氧離子排出,使空氣清新化,針狀負極與環形正極間距離為5mm,且視為勻強電場,電場強度為E,電場對負氧離子的作用力為F,則()A.E=103N/C,F=1.6X10-16NB.E=106N/C,F=1.6X10-16NC.E=103N/C,F=3.2X10-13ND.E=l06N/C,F=3.2X10-13N10、如圖所示是一個說明示波管工作管理的示意圖,電子經電壓U1加速后以速度v0垂直進入偏轉電場,離開電場時的偏轉量是h.兩平行板間距離為d,電勢差為U2,板長是l,為提高示波管的靈敏度(每單位電壓引起的偏轉量)可采用以下哪些方法()A.增大兩板間電勢差U2B.盡可能使板長L短一些C.盡可能使板距d小一些D.使加速電壓U1升高一些二、多項選擇題(每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,至少有兩個選項是正確的,全部選對得5分,對而不全得3分。)11、下列說法中正確的是 () A.電容器是儲存電荷和電能的容器,只有帶電時才稱電容器 B.電容是描述容器器容納電荷本領大小的物理量 C.固定電容器所充電荷量跟加在兩極板間的電壓成正比 D.電容器的電容跟極板所帶電荷量成正比,跟極板間電壓成反比12、如圖所示,兩個等量異號的點電荷在其連線的中垂線上有與連線中點O等距離的兩點a、b,在連線上有距中點O等距離的兩點c、d,則下列場強大小關系式正確的是 () A.Ea=Eb B.Ea=EO=Eb C.Ec=Ed D.Ec>EO>Ed13、如圖所示,電場中有A、B兩點,則下列說法中正確的是() A.電勢,場強 B.電勢,場強 C.將電荷從A點移到B點電場力做了正功 D.將電荷分別放在A、B兩點時具有的電勢能14、如圖所示,平行直線表示電場線,但未標方向,帶電為+10-2C的微粒在電場中只受電場力作用,由A點移到B點,動能損失0.1J,若A點電勢為-10V,則()A.B點的電勢為10伏 B.電場線方向從右向左C.微粒的運動軌跡可能是軌跡1D.微粒的運動軌跡可能是軌跡2三、填空題(每空3分,共21分)16、電量為2×10-6C的正點電荷放入電場中A點,受到作用力為4×10-4N,方向向右,則且點的場強為____________N/C,,方向____________。若把另一電荷放在該點受到力為2×10-4N,方向向左,則這個電荷的電量為______C17、平行板電容器兩板距離為4cm,帶電5.4×108C,板間電場強度為4.5×104N/C,則其電容為__pF,若保持其他條件不變而使兩板正對面積減為原來的,則其電容變為__pF.ABCD19、如圖所示,正方形ABCD處在一個勻強電場中,電場線與正方形所在平面平行.已知A、B、C三點的電勢依次為φA=6.0V,φB=4.0V,ABCD⑴D點的電勢φD=_____________V。⑵在圖中畫出過A點的電場線(要把作圖過程畫在圖上。)四、計算題(共29分。要求寫出必要的文字說明、主要方程式和重要演算步驟,有數值計算的要明確寫出數值和單位,只有最終結果的不得分。)20、在勻強電場中,將一電荷量為2×10-5C的正電荷由A點移到B點,電場力做功0.1J,已知A、B兩點間距l=2cm,兩點連線與電場方向成60°角,如圖所示,問:(1)在電荷由A移到B的過程中,電荷電勢能變化了多少?(3)(2)A、B兩點間的電勢差為多少?(4)(3)該勻強電場的電場強度為多大?(5)21、如圖所示,是一對彼此絕緣相距d=5cm的平行金屬帶電極板MN,N板接地,M板帶電量的絕對值為Q=6×10-6C。在兩極板MN間A點有一帶電量為q=4×10-6C的帶電液滴,其質量m=4×10-4kg,恰好處于靜止狀態。求:(1)兩板間的電場強度為多少?(4)(2)UNM等于多少伏?M點的電勢是多少?(7)(3)平行金屬板MN所構成的電容器的電容C等于多少皮法?(6)第一章靜電場單元測試答題紙一、單項選擇題題號12345678910答案CBDCDBCCDC二、多項選擇題題號1112131415答案BCACBCBCABC三、填空題16、200向右負10-617、307.5ABCD18、eq\f(kQ,(R+l/4)2)從該點指向點電荷QABCD19、0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030中國熱水器行業市場深度調研及發展趨勢和前景預測研究報告
- 2025-2030中國洗衣籃和洗衣箱行業市場發展趨勢與前景展望戰略研究報告
- 2025-2030中國汽車涂料樹脂行業市場發展趨勢與前景展望戰略研究報告
- 2025-2030中國水果流通行業發展趨勢與前景展望戰略研究報告
- 2025-2030中國松粉行業市場發展趨勢與前景展望戰略研究報告
- 2025-2030中國機場沙發行業市場發展趨勢與前景展望戰略研究報告
- 2025-2030中國斗齒行業市場深度調研及競爭格局與投資前景研究報告
- 2025-2030中國手游產業市場深度調研及競爭格局與投資前景預測研究報告
- 2025-2030中國建筑工程承包行業市場發展分析及前景趨勢與投資研究報告
- 2025年重工項目可行性分析報告
- 如何幫助孩子有效應對壓力
- 分布式光伏高處作業專項施工方案
- 中華人民共和國突發事件應對法
- 鞘內注射化療護理課件
- 兒科護理質量專項改善課件
- 郵政社區團購怎么做流程
- 錢大媽計劃書
- 建筑施工電動運輸車輛進場驗收表
- Unit2Let'sCelebrate!Developingideas作業設計-2023-2024學年高中英語(精修版)
- 《愛彌兒》讀書分享會
- 預后的研究與評價
評論
0/150
提交評論