5月作文訓(xùn)練文化交流文化自信、5月作文訓(xùn)練文化交流文化自信、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）多國高中學(xué)生參加的“文化之旅?魅力中國”游學(xué)活動(dòng)即將結(jié)束。中國學(xué)生文佳作為小組代表將在活動(dòng)分享會(huì)上發(fā)言，為此，他采訪了小組的幾位成員。歐洲的歐文說，他印象最深的是敦煌。在莫高窟的壁畫和彩塑中，他看到了多種文化的影子，不禁感嘆不同文化的匯集交融成就了獨(dú)具魅力的敦煌文化。美洲的珍妮說，最讓她震撼的是北京故宮。她看到了宏偉的皇家建筑、珍貴的中國文物，還碰巧參觀了由幾家世界知名博物館聯(lián)合推出的“靈感中國”特展，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，中國元素正成為世界時(shí)尚藝術(shù)的流行素材和靈感來源。非洲的西塞0說，與中國同齡人一起生活是他最好的體驗(yàn)。打籃球，練武術(shù)，喝可樂，品中餐……共同的愛好、新奇的感受讓大家成了好朋友。請結(jié)合材料內(nèi)容和自己的體驗(yàn)，以文佳的名義寫一篇發(fā)言稿，表達(dá)你對文化交流發(fā)展的認(rèn)識與思考。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料的第一自然段只有兩句話，但是含意非常豐富。這一句話交代了寫作的背景，設(shè)置了一個(gè)展開寫作活動(dòng)的情境。這是一次國際文化交流活動(dòng)，是“游學(xué)”活動(dòng)，就是開展旅游開展學(xué)習(xí)的活動(dòng)?；顒?dòng)有多個(gè)國家的高中學(xué)生參加，這暗示了寫作對象，發(fā)言要面對的是參加這次游學(xué)活動(dòng)的多國高中學(xué)生。發(fā)言的主題應(yīng)該是跟游學(xué)的主題“文化之旅?魅力中國”相關(guān)的。這個(gè)活動(dòng)主題，其實(shí)也有暗示作用，“魅力中國”，中國的魅力在哪里？是應(yīng)該回答的一個(gè)問題。材料的第一自然段只有兩句話，但是含意非常豐富。第2-4自然段都是“文佳”采訪的結(jié)果。歐洲的歐文說，他印象最深的是敦煌。在莫高窟的壁畫和彩塑中，他看到了多種文化的影子，不禁感嘆不同文化的匯集交融成就了獨(dú)具魅力的敦煌文化。第一個(gè)采訪對象是歐洲的歐文。關(guān)聯(lián)的是敦煌的莫高窟，其思想內(nèi)容，重點(diǎn)是要突出不同文化的融合成就了獨(dú)具魅力的敦煌文化。我們可以提煉為中國魅力來自于多種文化的融合，或者說是中國對各種文化的包容。第2-4自然段都是“文佳”采訪的結(jié)果。美洲的珍妮說，最讓她震撼的是北京故宮。她看到了宏偉的皇家建筑、珍貴的中國文物，還碰巧參觀了由幾家世界知名博物館聯(lián)合推出的“靈感中國”特展，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，中國元素正成為世界時(shí)尚藝術(shù)的流行素材和靈感來源。第二個(gè)采訪對象是美洲的珍妮。關(guān)聯(lián)的點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是北京故宮，歷史遺跡和文物，是中國魅力所在。拓展開去，到第二個(gè)關(guān)聯(lián)點(diǎn)，是“靈感中國”特展，中國元素正成為世界時(shí)尚藝術(shù)的流行素材和靈感來源。提煉一下，可以認(rèn)為中國魅力，來自于傳統(tǒng)與時(shí)尚，歷史與現(xiàn)代的結(jié)合。《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）美洲的珍妮說，最讓她震撼的是北京故宮。她看到了宏偉的皇家建筑非洲的西塞0說，與中國同齡人一起生活是他最好的體驗(yàn)。打籃球，練武術(shù)，喝可樂，品中餐……共同的愛好、新奇的感受讓大家成了好朋友。第三個(gè)采訪對象是非洲的西塞。關(guān)聯(lián)的點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)生活，提煉成為生活相通，世界共融。通過這三個(gè)采訪案例，我們可以總結(jié)出大致的“魅力中國”中國的魅力在于對不同文化的包容，對于傳統(tǒng)的保護(hù)，對于時(shí)尚的貢獻(xiàn)，任何人在中國都找到自己相通的生活方式，找到自己的愛好，找到自己的朋友?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課植根本土，走向世界親愛的各國朋友們：

大家好！很榮幸能作為本次文化之旅的東道主國家中的一員來歡迎你們！我也更幸運(yùn)地同我們小組成員展開了深入的文化交流和文明互鑒。在魅力中國之旅結(jié)束之際，我謹(jǐn)代表本小組談?wù)勎覀儗ξ幕涣骱桶l(fā)展的新體驗(yàn)和新思考?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）植根本土，走向世界《文化交流作文》課件（35張PPT）《

古希臘諺語中說到：樹長的再高也離不開它的根。其實(shí)我們在這次文化之旅中的收獲也浸滿了本民族文化的氣息。就像我們小組中的歐文同學(xué)，他在敦煌看到了西域佛教雕塑和中原漢族文明的多樣性，其實(shí)植根于歐洲大陸多民族文化融合的沖突美傳統(tǒng)；我們來自民族熔爐新大陸的珍妮同學(xué)在故宮中尋找時(shí)間上的文化厚度和空間上的文化交互感，也來源于美洲文明多彩而靈動(dòng)的生態(tài)歷程；我們來自非洲的西塞同學(xué)忘不了華夏朋友帶給他人際交往的新奇體驗(yàn)，更是離不開非洲人渴望消除文明隔閡、平等對話的現(xiàn)實(shí)考量?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）古希臘諺語中說到：樹長的再高也離不開它的根。我們來自不同的文化背景，難免讓我們擁有本民族文比的定勢思維和視角，令我們在同一次旅途中擁截然不同的新體驗(yàn)。可是既然我們的所來之路已定，何不順勢而為，在文化交流中先發(fā)報(bào)掘本民族文化語境所需？以我為先為我所用，讓本民族文化更新，才能以局部帶動(dòng)整體，讓個(gè)性改變共性、助推世界文化生態(tài)圈的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)變。【立足自身+尊重各國文化+兼容并包】《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）我們來自不同的文化背景，難免讓我們擁有本民族文比的定勢思維和當(dāng)然，我們進(jìn)行文比交流的目的絕不僅是內(nèi)向的封閉式反饋，我們進(jìn)行文明互鑒還有著全球普適性的文化價(jià)值。在敦煌雕梁畫棟中，我們見證了多民族多種族多地域的文化沖突美，讓文化交流脫離了低級的并列式學(xué)習(xí)，不僅僅是“道并行而不相悖”，更是爭奇斗艷鋒芒較量，讓文化交流更有交互的時(shí)代性。在游覽名山大川和古跡古廟后，我們給文化交流賦予了縱向的歷史底蘊(yùn)和橫向的開放姿態(tài)。如同繪畫之國日車的動(dòng)漫風(fēng)靡世界，電影工廠的美國隊(duì)長穿梭宇宙，源遠(yuǎn)流長的中華文比也在找準(zhǔn)自己的歷史定位，將以更國際化的風(fēng)度擁抱世界范圍的文化交流。更難能可貴的是，我們在這場同齡人的盛會(huì)中感受到了文化發(fā)展共同體的曙光，我們用更貼近的心靈距離描繪出一片文化交流文明互鑒的藍(lán)海……“一枝獨(dú)放不是春，百花齊叔春滿國”。我們堅(jiān)持好外向而普適的文化取向價(jià)值，才能使世界文明姹紫嫣紅?！痉叛凼澜纭俊段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）當(dāng)然，我們進(jìn)行文比交流的目的絕不僅是內(nèi)向的封閉式反饋，我們進(jìn)

中國文人楊慎曾寫下“琵琶一曲世千年”，意大利友人加勒為中國作詩中有道：“我遇見一位老人，他的話里有茶藝氣功和飛檐走壁，我遇見一位年輕人，他總談起燈光，高樓和高科技?！睆淖陨砦幕挠篮銉r(jià)值和現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，在文化交流中沖突、縱深、互鑒，以實(shí)現(xiàn)協(xié)同大美的世界性文化發(fā)展，這是我們在旅途中的思考。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！歡迎再歡到中國來！《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）中國文人楊慎曾寫下“琵琶一曲世千年”，意大利友閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。國之交在于民相親，民相親在于心相通。對待不同文明，我們需要比天空更寬闊的胸懷。要了解各種文明的真諦，必須秉持平等、謙虛的態(tài)度。一切生命有機(jī)體都需要新陳代謝，否則生命就會(huì)停止。文明也是一樣，如果長期自我封閉，必將走向衰落。文化交流在國際交往中具有不可替代的作用，讀了以上材料，你有何感想？請就此寫一篇文章，在下一屆亞洲文明大會(huì)上代表我國青年發(fā)言。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。切題立意：1.不同文明要堅(jiān)持相互尊重、平等相待。2.不同文明要堅(jiān)持開放包容、互學(xué)互鑒。3.文明要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！段幕涣髯魑摹氛n件（35架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁——聚焦互聯(lián)互通共建一帶一路

世界文明的魅力在于多姿多彩，人類進(jìn)步的真義在于互學(xué)互鑒。

國之交在于民相親，民相親在于心相通。“我們要積極架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁”“形成多元互動(dòng)的人文交流格局”“匯聚各方智慧和力量”……在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上，習(xí)近平主席把握人類文明發(fā)展進(jìn)步的歷史規(guī)律，揭示文明交流互鑒在互聯(lián)互通中的重要意義，彰顯了中華民族深厚的天下情懷，展現(xiàn)了大黨大國寬廣的世界視野，引發(fā)國際社會(huì)共鳴。《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁《文化交流作文》課件（35張P歷史是最好的老師。透過歷史的望遠(yuǎn)鏡，才能更好地看清過去、把握當(dāng)下、面向未來。翻開歷史卷軸，從2000多年前張騫出使西域完成“鑿空之旅”，到600多年前鄭和下西洋開辟海上通道，古絲綢之路不僅見證了“使者相望于道，商旅不絕于途”“舶交海中，不知其數(shù)”的輝煌傳奇，更記錄了東西方文明相遇相知、互學(xué)互鑒的動(dòng)人篇章。千百年來，沿線國家在互通有無中實(shí)現(xiàn)發(fā)展繁榮，在取長補(bǔ)短中綻放燦爛文明。陜西歷史博物館藏有一座“三彩駱駝載樂俑”，以駝代步的舞樂者身著漢族衣冠，用西域傳入的樂器，正在表演胡漢文化融合后的新舞樂。這一文物珍品，不僅讓人見識了唐三彩的瑰麗，更生動(dòng)地印證著一個(gè)道理：世界文明的魅力在于多姿多彩，人類進(jìn)步的真義在于互學(xué)互鑒?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）歷史是最好的老師。透過歷史的望遠(yuǎn)鏡，才能更好地看清過去、把握“‘一帶一路’建設(shè)要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，推動(dòng)各國相互理解、相互尊重、相互信任?！闭潜羞@樣的理念，近6年來，從設(shè)立“一帶一路”專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，到成立“一帶一路”新聞合作聯(lián)盟；從舉辦各類音樂節(jié)、電影節(jié)、圖書展，到互派文化交流團(tuán)、開展聯(lián)合考古、深化旅游合作，共建“一帶一路”推動(dòng)沿線國家在人文領(lǐng)域開展廣泛合作，促進(jìn)政黨、青年、社會(huì)組織、智庫、婦女、地方交流等協(xié)同并進(jìn)，初步形成了和而不同、多元一體的發(fā)展態(tài)勢。也正因此，塞爾維亞貝爾格萊德平等世界論壇主席日瓦丁·約萬諾維奇不無感慨地評價(jià)道，“一帶一路”不僅是帶動(dòng)沿線各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速公路，更是促進(jìn)沿線各國人文交流的康莊大道。《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）“‘一帶一路’建設(shè)要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明不同文化、文明間的交流對話、互學(xué)互鑒，能拉近不同國家的人民“心的距離”，增進(jìn)互信互諒，凝聚發(fā)展共識。中國書法家的現(xiàn)場交流，激發(fā)荷蘭海牙民眾的參與熱情，讓當(dāng)?shù)芈糜尉志珠L感嘆“‘一帶一路’讓我們彼此更加親近”；中國的“文物醫(yī)生”長年在柬埔寨保護(hù)和修復(fù)吳哥古跡，讓游客感念“他們對世界文化遺產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)”；不斷興起的“漢語熱”，讓更多人以語言為橋，了解一個(gè)“全面、真實(shí)、立體的中國”……民心相通是最基礎(chǔ)、最堅(jiān)實(shí)、最持久的互聯(lián)互通。不斷擴(kuò)大的人文交流，不斷深化的交往合作，既讓“一帶一路”倡議越來越深入人心，也將為“一帶一路”建設(shè)提供持久的精神動(dòng)力。不同文化、文明間的交流對話、互學(xué)互鑒，能拉近不同國家的人民“志合者，不以山海為遠(yuǎn)。文明交流互鑒，伴隨推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)走深走實(shí)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)、高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。搭建更多合作平臺，開辟更多合作渠道，積極架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁，讓和而不同、美美與共的精神傳承千年而不息，讓開放包容、合作共贏的信念綿延萬里而不絕，“一帶一路”必將成為一條文明之路，我們也將在人類文明史上寫下新的篇章。志合者，不以山海為遠(yuǎn)。文明交流互鑒，伴隨推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)美美與共，文明長留（標(biāo)題凝練而富有文采，觀點(diǎn)明確而切合題意。）尊敬的來賓，親愛的朋友們：

你們好?。ǚ习l(fā)言稿的格式）

在這片古老遼闊的土地上，四方川江湖海哺育了無數(shù)煜煜文明，經(jīng)由時(shí)間洗禮、歷史打磨，共同成就了亞洲的光彩傳奇。今天，我們歡聚一堂，（照應(yīng)亞洲文明大會(huì)）感受文明圣火經(jīng)由無數(shù)先賢傳由我輩的分量，擔(dān)起傳承文明再譜華章的重任，踏上繼往開來續(xù)寫新篇的征程。是以，我們更需謹(jǐn)記：美美與共而文明長留。（文章開篇從歷史的維度敘述了文明傳承的意義，順勢提出觀點(diǎn)，語言充滿力度和質(zhì)感。）美美與共，文明長留

費(fèi)孝通先生講：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。（引用既呼應(yīng)標(biāo)題，又佐證觀點(diǎn)。）

這句話用于文明的傳承、傳播與交流，亦不失其分。文明是人類歷史的結(jié)晶，其本身便具有多樣性，故就各民族的文明而言，民族性與世界性缺一不可。而文明的發(fā)展，便是在繼承優(yōu)秀民族性的同時(shí)兼容并包，博采眾長，唯如此，才能讓世界文明的圣火萬世長留，實(shí)現(xiàn)人類文明繁榮興盛。（推論合理，思維嚴(yán)謹(jǐn)，從文明自身特性的角度論述了兼容并包的必要性，為下文張本。）費(fèi)孝通先生講：各美其美，美人之美，美美與共，天下大文明共興，首先在于包容。（分論）文明沒有高下貴賤之分，因而既不能否定與抹除他族文明，亦不應(yīng)輕視與摒棄本族文明。中華文明便以包容著稱，這正是她源遠(yuǎn)流長、博大精深的重要支撐。這由黃河黃土生長出的文明如土厚重亦如水包容，不改土性而兼容江海。在傳統(tǒng)的仁孝忠信文人骨，精誠守正赤子魂里，也能看到波斯織錦、天竺佛經(jīng)、大食香料。今日紅色的新中國，也提出了和平共處、求同存異等外交原則，展現(xiàn)了大國的包容氣度。包容各民族文明的民族特性，亦是在維護(hù)本民族文明光輝，由此實(shí)現(xiàn)亞洲文明共興共進(jìn)之繁榮。（本段深度剖析了中華文明昌盛的原因在自身的包容性，選取的事例也很豐富，既有古代異域文明，也有當(dāng)代外交政策。）文明共興，首先在于包容。（分論）文明共進(jìn)，亦在于兼收。（分論）文明若失去流動(dòng)性，必將成為一潭死水。只有面向世界，博采眾長，成為革故鼎新的文明，才能真正長留生輝。當(dāng)中華文明走向自我封閉，留給世人的只有日益衰微的滿清和在歐風(fēng)美雨侵蝕下屈辱飄搖的近代；當(dāng)中華文明浴火涅槃，重振垂天之翼時(shí)，她高揚(yáng)改革開放的旗幟，在現(xiàn)代化潮浪中廣納世界優(yōu)秀文明，打破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，堅(jiān)定不移地推進(jìn)和深化改革，終有吾國興盛，其道大光。“一帶一路”的共同倡議、上合組織的共享共建無不展示了中國鏗鏘的發(fā)展步伐，無不體現(xiàn)著中國的大國胸懷。正因經(jīng)歷過封閉的磨難，中華文明才更加懂得兼容開放的深刻意義，愿與各國一道包容共進(jìn)，揭開亞洲文明發(fā)展的新篇章。（本段從正反兩方面展開，既論述了自我封閉的危害，又闡釋了開放互鑒給我國帶來的巨大變化，對比鮮明，論證充分。敘述事例整散結(jié)合，搖曳生姿，形象化的描述讓文章具有美感。）文明共進(jìn)，亦在于兼收。（分論）今天，我們共處一堂，延續(xù)亞洲文明的千年血脈，繼寫民族文化的錦繡華章。為此，我們更應(yīng)堅(jiān)定平等包容、和諧兼收、共興共進(jìn)的可貴，讓文明圣火共同照亮亞洲與世界的未來，美美與共，文明長留！（結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，呼應(yīng)前文，使文章渾然一體。）謝謝大家。今天，我們共處一堂，延續(xù)亞洲文明的千年血脈，繼寫民族文化的錦中國文化與世界發(fā)展共呼吸——“文化之旅?魅力中國”活動(dòng)分享會(huì)發(fā)言稿親愛的朋友們：非常榮幸能和來自各國的高中生朋友一起參加“文化之旅?魅力中國”游學(xué)活動(dòng)，也很榮幸能成為小組代表在此發(fā)言，我是中國學(xué)生文佳。我的主題是：中國文化與世界發(fā)展共呼吸！

此次游學(xué)活動(dòng)我們最大的感受是，中國文化與世界文化和發(fā)展一直緊密相連，而且中國文化正在掀起世界文化發(fā)展的潮流?？梢哉f，中國文化和世界文化發(fā)展是“你中有我，我中有你”。中國文化與世界發(fā)展共呼吸博采眾長，中國文化是世界多種文化的集大成者。中國文化的發(fā)展壯大不是苦行僧孤獨(dú)前行的苦吟，而是由世界多種文化精髓的薈萃與濡養(yǎng)形成的。看我們的敦煌莫高窟，世界多種文化在此融匯、撞擊，形成文化的交叉點(diǎn)，中國、印度、希臘、伊斯蘭文化在此相遇，促成了中國文化的蛻變和新生。換句話說，是世界文化成發(fā)展了中國文化，成就了中國文化，輝煌了中國文化。因此，中國文化是世界文化發(fā)展的集大成者。博采眾長，中國文化是世界多種文化的集大成者。中引領(lǐng)潮流，中國文化正成為世界文化發(fā)展的靈感。通過游學(xué)活動(dòng)，我們時(shí)常被中國文化震撼。北京故宮、皇家建筑、還有那么多珍貴的中國文物，都一一闡釋著中國文化的獨(dú)特魅力。通過參觀幾家世界知名博物館聯(lián)合推出的“靈感中國”特展，我們發(fā)現(xiàn)，中國文化不知什么時(shí)候開始已成為世界時(shí)尚的靈感，在許多展品中都可以明顯地看到中國文化的思維與痕跡，中國文化在推動(dòng)著世界文化前行。顯然，中國文化已被世界認(rèn)可、接納、并化為己用。引領(lǐng)潮流，中國文化正成為世界文化發(fā)展的靈感。通過此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，中國文化和世界文化和諧共生，彼此相互成就。風(fēng)月同天，中國文化與世界發(fā)展水乳交融、并肩前行。如果想要了解異域風(fēng)情，其實(shí)最好的辦法，就是在那里生活一段時(shí)間。我們之中很多外國朋友非常享受在中國生活的日子，中國同齡人喜歡的生活也很容易被世界各國同齡朋友接納。如今，世界一體化進(jìn)程發(fā)展越來越快，正所謂環(huán)球同此涼熱，中國文化在融入各國人民的生活，正在成為他們認(rèn)知里面的一部分。在巴黎，在里約熱內(nèi)盧，又或者在非洲貧民窟，如果有人在那來了一段中國武術(shù)，來一句不那么標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我們并不覺得奇怪?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，中國文化和世界文化和諧共中國與世界緊密相連，中國文化曾經(jīng)被世界影響，如今影響著世界。中國文化使中國人自豪，也在使異國文化得到發(fā)展，真真切切是：中國文化與世界發(fā)展共呼吸！我們真誠歡迎朋友們來中國了解中國文化，也真誠感激朋友們在世界各地傳播中國文化。謝謝大家！文佳《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）中國與世界緊密相連，中國文化曾經(jīng)被世界影響，如《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課

新聞?lì)?號王嘉寧

《環(huán)球瞭望》

歡迎來今天的《環(huán)球瞭望》，我是主持人嘉寧。首先讓我們將目光聚焦到兩位在國際上廣受關(guān)注的人物，一位是英國姑娘鄧扶霞，一位是中國奶奶徐秀珍。從英國劍橋大學(xué)畢業(yè)的鄧扶霞1994年來到中國留學(xué)之后，她迷戀上了中國的川菜，說實(shí)話吃過中國菜誰能說不愛，很多外國人來到中國之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的舌頭不再是普通的舌頭，而是“貪吃舌”。鄧扶霞也是一樣，她喜歡川菜并且潛心研究了二十余載，她不僅吃的好、做的好，寫的更好。她曾經(jīng)四次獲得過飲食界四屆奧斯卡之稱的詹姆斯·比德爾烹飪寫作大獎(jiǎng)。《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）

新聞?lì)?號王嘉寧《環(huán)球瞭望》《文化交流作文》課件

大家都說這個(gè)外國姑娘是最懂中國菜的外國人了，她不止自己愛上中國菜，更讓世界的人民愛上中國菜；她不止自己品味到中國的美味佳肴，更通過文字讓世界人民品到中國菜的滋味。英國姑娘鄧扶霞為世界了解中國文化打開了一扇窗，當(dāng)然我們歡迎更多的留學(xué)生來到中國，吃一吃好吃的中國菜，品一品好喝的中國茶，講一講好聽的中國話，來到中國的大好河山走一走，看一看。大家都說這個(gè)外國姑娘是最懂中國菜的外國人了，她不止自己

那如果您來中國的話，記得一定要去陽朔找一下徐秀珍奶奶，因?yàn)樗窍喈?dāng)資深的外國人的導(dǎo)游。徐秀珍奶奶今年75歲，她在陽朔當(dāng)了22年的導(dǎo)游，大家都會(huì)問，為什么這個(gè)徐奶奶這么厲害，要知道，奶奶之所以成為奶奶是因?yàn)樗h(yuǎn)不止這么厲害，雖然徐奶奶只有小學(xué)三年級的文化水平，但是她能夠用英語講月亮山的故事，還能用法語、德語等十幾種語言進(jìn)行簡單的交流，大家都會(huì)問，奶奶這么厲害，可是年紀(jì)也不小了，75歲當(dāng)導(dǎo)游不累嗎？那如果您來中國的話，記得一定要去陽朔找一下徐秀珍奶奶

奶奶會(huì)說，當(dāng)我們跟外國游客SayHello的時(shí)候我覺得自己充滿了自信，我相信奶奶那一刻非常年輕而且具有國際范兒。中國奶奶徐秀珍為世界了解中國文化打開了一扇門，這扇門就是我家大門常打開，歡迎您到中國來。奶奶會(huì)說，當(dāng)我們跟外國游客SayHello的時(shí)候我覺

70年在人類歷史發(fā)展的長河來說或許只是滄海一粟，但對于新中國來說卻發(fā)生著滄桑巨變，如今我們已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任大國的“阿中哥”的形象，這意味著我們的國家更加強(qiáng)盛了，同時(shí)也意味著在國際上承擔(dān)更多的責(zé)任。

2013年提出了“一帶一路”倡議，那通過它讓世界互聯(lián)互通，中國文化被更多人熟知，為更多的人所了解中國。70年在人類歷史發(fā)展的長河來說或許只是滄海一粟，但

那我們也相信，中國通過“一帶一路”倡議可以讓更多的企業(yè)來到中國，我們共享合作共贏。同時(shí)中國文化也在為世界文化增添著別樣的色彩，中國經(jīng)濟(jì)也在為世界經(jīng)濟(jì)添磚加瓦，注入一股蓬勃的正能量。我們相信開放包容的中國，開放包容的中國經(jīng)濟(jì)一定會(huì)讓世界互聯(lián)互通，合作共贏，謝謝。那我們也相信，中國通過“一帶一路”倡議可以讓更多的企5月作文訓(xùn)練文化交流文化自信、5月作文訓(xùn)練文化交流文化自信、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）多國高中學(xué)生參加的“文化之旅?魅力中國”游學(xué)活動(dòng)即將結(jié)束。中國學(xué)生文佳作為小組代表將在活動(dòng)分享會(huì)上發(fā)言，為此，他采訪了小組的幾位成員。歐洲的歐文說，他印象最深的是敦煌。在莫高窟的壁畫和彩塑中，他看到了多種文化的影子，不禁感嘆不同文化的匯集交融成就了獨(dú)具魅力的敦煌文化。美洲的珍妮說，最讓她震撼的是北京故宮。她看到了宏偉的皇家建筑、珍貴的中國文物，還碰巧參觀了由幾家世界知名博物館聯(lián)合推出的“靈感中國”特展，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，中國元素正成為世界時(shí)尚藝術(shù)的流行素材和靈感來源。非洲的西塞0說，與中國同齡人一起生活是他最好的體驗(yàn)。打籃球，練武術(shù)，喝可樂，品中餐……共同的愛好、新奇的感受讓大家成了好朋友。請結(jié)合材料內(nèi)容和自己的體驗(yàn)，以文佳的名義寫一篇發(fā)言稿，表達(dá)你對文化交流發(fā)展的認(rèn)識與思考。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料的第一自然段只有兩句話，但是含意非常豐富。這一句話交代了寫作的背景，設(shè)置了一個(gè)展開寫作活動(dòng)的情境。這是一次國際文化交流活動(dòng)，是“游學(xué)”活動(dòng)，就是開展旅游開展學(xué)習(xí)的活動(dòng)?；顒?dòng)有多個(gè)國家的高中學(xué)生參加，這暗示了寫作對象，發(fā)言要面對的是參加這次游學(xué)活動(dòng)的多國高中學(xué)生。發(fā)言的主題應(yīng)該是跟游學(xué)的主題“文化之旅?魅力中國”相關(guān)的。這個(gè)活動(dòng)主題，其實(shí)也有暗示作用，“魅力中國”，中國的魅力在哪里？是應(yīng)該回答的一個(gè)問題。材料的第一自然段只有兩句話，但是含意非常豐富。第2-4自然段都是“文佳”采訪的結(jié)果。歐洲的歐文說，他印象最深的是敦煌。在莫高窟的壁畫和彩塑中，他看到了多種文化的影子，不禁感嘆不同文化的匯集交融成就了獨(dú)具魅力的敦煌文化。第一個(gè)采訪對象是歐洲的歐文。關(guān)聯(lián)的是敦煌的莫高窟，其思想內(nèi)容，重點(diǎn)是要突出不同文化的融合成就了獨(dú)具魅力的敦煌文化。我們可以提煉為中國魅力來自于多種文化的融合，或者說是中國對各種文化的包容。第2-4自然段都是“文佳”采訪的結(jié)果。美洲的珍妮說，最讓她震撼的是北京故宮。她看到了宏偉的皇家建筑、珍貴的中國文物，還碰巧參觀了由幾家世界知名博物館聯(lián)合推出的“靈感中國”特展，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，中國元素正成為世界時(shí)尚藝術(shù)的流行素材和靈感來源。第二個(gè)采訪對象是美洲的珍妮。關(guān)聯(lián)的點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是北京故宮，歷史遺跡和文物，是中國魅力所在。拓展開去，到第二個(gè)關(guān)聯(lián)點(diǎn)，是“靈感中國”特展，中國元素正成為世界時(shí)尚藝術(shù)的流行素材和靈感來源。提煉一下，可以認(rèn)為中國魅力，來自于傳統(tǒng)與時(shí)尚，歷史與現(xiàn)代的結(jié)合。《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）美洲的珍妮說，最讓她震撼的是北京故宮。她看到了宏偉的皇家建筑非洲的西塞0說，與中國同齡人一起生活是他最好的體驗(yàn)。打籃球，練武術(shù)，喝可樂，品中餐……共同的愛好、新奇的感受讓大家成了好朋友。第三個(gè)采訪對象是非洲的西塞。關(guān)聯(lián)的點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)生活，提煉成為生活相通，世界共融。通過這三個(gè)采訪案例，我們可以總結(jié)出大致的“魅力中國”中國的魅力在于對不同文化的包容，對于傳統(tǒng)的保護(hù)，對于時(shí)尚的貢獻(xiàn)，任何人在中國都找到自己相通的生活方式，找到自己的愛好，找到自己的朋友?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課植根本土，走向世界親愛的各國朋友們：

大家好！很榮幸能作為本次文化之旅的東道主國家中的一員來歡迎你們！我也更幸運(yùn)地同我們小組成員展開了深入的文化交流和文明互鑒。在魅力中國之旅結(jié)束之際，我謹(jǐn)代表本小組談?wù)勎覀儗ξ幕涣骱桶l(fā)展的新體驗(yàn)和新思考?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）植根本土，走向世界《文化交流作文》課件（35張PPT）《

古希臘諺語中說到：樹長的再高也離不開它的根。其實(shí)我們在這次文化之旅中的收獲也浸滿了本民族文化的氣息。就像我們小組中的歐文同學(xué)，他在敦煌看到了西域佛教雕塑和中原漢族文明的多樣性，其實(shí)植根于歐洲大陸多民族文化融合的沖突美傳統(tǒng)；我們來自民族熔爐新大陸的珍妮同學(xué)在故宮中尋找時(shí)間上的文化厚度和空間上的文化交互感，也來源于美洲文明多彩而靈動(dòng)的生態(tài)歷程；我們來自非洲的西塞同學(xué)忘不了華夏朋友帶給他人際交往的新奇體驗(yàn)，更是離不開非洲人渴望消除文明隔閡、平等對話的現(xiàn)實(shí)考量?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）古希臘諺語中說到：樹長的再高也離不開它的根。我們來自不同的文化背景，難免讓我們擁有本民族文比的定勢思維和視角，令我們在同一次旅途中擁截然不同的新體驗(yàn)?？墒羌热晃覀兊乃鶃碇芬讯ǎ尾豁槃荻鵀?，在文化交流中先發(fā)報(bào)掘本民族文化語境所需？以我為先為我所用，讓本民族文化更新，才能以局部帶動(dòng)整體，讓個(gè)性改變共性、助推世界文化生態(tài)圈的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)變?！玖⒆阕陨?尊重各國文化+兼容并包】《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）我們來自不同的文化背景，難免讓我們擁有本民族文比的定勢思維和當(dāng)然，我們進(jìn)行文比交流的目的絕不僅是內(nèi)向的封閉式反饋，我們進(jìn)行文明互鑒還有著全球普適性的文化價(jià)值。在敦煌雕梁畫棟中，我們見證了多民族多種族多地域的文化沖突美，讓文化交流脫離了低級的并列式學(xué)習(xí)，不僅僅是“道并行而不相?！?，更是爭奇斗艷鋒芒較量，讓文化交流更有交互的時(shí)代性。在游覽名山大川和古跡古廟后，我們給文化交流賦予了縱向的歷史底蘊(yùn)和橫向的開放姿態(tài)。如同繪畫之國日車的動(dòng)漫風(fēng)靡世界，電影工廠的美國隊(duì)長穿梭宇宙，源遠(yuǎn)流長的中華文比也在找準(zhǔn)自己的歷史定位，將以更國際化的風(fēng)度擁抱世界范圍的文化交流。更難能可貴的是，我們在這場同齡人的盛會(huì)中感受到了文化發(fā)展共同體的曙光，我們用更貼近的心靈距離描繪出一片文化交流文明互鑒的藍(lán)?！耙恢Κ?dú)放不是春，百花齊叔春滿國”。我們堅(jiān)持好外向而普適的文化取向價(jià)值，才能使世界文明姹紫嫣紅?！痉叛凼澜纭俊段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）當(dāng)然，我們進(jìn)行文比交流的目的絕不僅是內(nèi)向的封閉式反饋，我們進(jìn)

中國文人楊慎曾寫下“琵琶一曲世千年”，意大利友人加勒為中國作詩中有道：“我遇見一位老人，他的話里有茶藝氣功和飛檐走壁，我遇見一位年輕人，他總談起燈光，高樓和高科技?！睆淖陨砦幕挠篮銉r(jià)值和現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，在文化交流中沖突、縱深、互鑒，以實(shí)現(xiàn)協(xié)同大美的世界性文化發(fā)展，這是我們在旅途中的思考。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！歡迎再歡到中國來！《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）中國文人楊慎曾寫下“琵琶一曲世千年”，意大利友閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。國之交在于民相親，民相親在于心相通。對待不同文明，我們需要比天空更寬闊的胸懷。要了解各種文明的真諦，必須秉持平等、謙虛的態(tài)度。一切生命有機(jī)體都需要新陳代謝，否則生命就會(huì)停止。文明也是一樣，如果長期自我封閉，必將走向衰落。文化交流在國際交往中具有不可替代的作用，讀了以上材料，你有何感想？請就此寫一篇文章，在下一屆亞洲文明大會(huì)上代表我國青年發(fā)言。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。切題立意：1.不同文明要堅(jiān)持相互尊重、平等相待。2.不同文明要堅(jiān)持開放包容、互學(xué)互鑒。3.文明要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。《文化交流作文》課件（35架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁——聚焦互聯(lián)互通共建一帶一路

世界文明的魅力在于多姿多彩，人類進(jìn)步的真義在于互學(xué)互鑒。

國之交在于民相親，民相親在于心相通。“我們要積極架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁”“形成多元互動(dòng)的人文交流格局”“匯聚各方智慧和力量”……在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上，習(xí)近平主席把握人類文明發(fā)展進(jìn)步的歷史規(guī)律，揭示文明交流互鑒在互聯(lián)互通中的重要意義，彰顯了中華民族深厚的天下情懷，展現(xiàn)了大黨大國寬廣的世界視野，引發(fā)國際社會(huì)共鳴?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁《文化交流作文》課件（35張P歷史是最好的老師。透過歷史的望遠(yuǎn)鏡，才能更好地看清過去、把握當(dāng)下、面向未來。翻開歷史卷軸，從2000多年前張騫出使西域完成“鑿空之旅”，到600多年前鄭和下西洋開辟海上通道，古絲綢之路不僅見證了“使者相望于道，商旅不絕于途”“舶交海中，不知其數(shù)”的輝煌傳奇，更記錄了東西方文明相遇相知、互學(xué)互鑒的動(dòng)人篇章。千百年來，沿線國家在互通有無中實(shí)現(xiàn)發(fā)展繁榮，在取長補(bǔ)短中綻放燦爛文明。陜西歷史博物館藏有一座“三彩駱駝載樂俑”，以駝代步的舞樂者身著漢族衣冠，用西域傳入的樂器，正在表演胡漢文化融合后的新舞樂。這一文物珍品，不僅讓人見識了唐三彩的瑰麗，更生動(dòng)地印證著一個(gè)道理：世界文明的魅力在于多姿多彩，人類進(jìn)步的真義在于互學(xué)互鑒。《文化交流作文》課件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）歷史是最好的老師。透過歷史的望遠(yuǎn)鏡，才能更好地看清過去、把握“‘一帶一路’建設(shè)要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，推動(dòng)各國相互理解、相互尊重、相互信任?！闭潜羞@樣的理念，近6年來，從設(shè)立“一帶一路”專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，到成立“一帶一路”新聞合作聯(lián)盟；從舉辦各類音樂節(jié)、電影節(jié)、圖書展，到互派文化交流團(tuán)、開展聯(lián)合考古、深化旅游合作，共建“一帶一路”推動(dòng)沿線國家在人文領(lǐng)域開展廣泛合作，促進(jìn)政黨、青年、社會(huì)組織、智庫、婦女、地方交流等協(xié)同并進(jìn)，初步形成了和而不同、多元一體的發(fā)展態(tài)勢。也正因此，塞爾維亞貝爾格萊德平等世界論壇主席日瓦丁·約萬諾維奇不無感慨地評價(jià)道，“一帶一路”不僅是帶動(dòng)沿線各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高速公路，更是促進(jìn)沿線各國人文交流的康莊大道?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交流作文》課件（35張PPT）“‘一帶一路’建設(shè)要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明不同文化、文明間的交流對話、互學(xué)互鑒，能拉近不同國家的人民“心的距離”，增進(jìn)互信互諒，凝聚發(fā)展共識。中國書法家的現(xiàn)場交流，激發(fā)荷蘭海牙民眾的參與熱情，讓當(dāng)?shù)芈糜尉志珠L感嘆“‘一帶一路’讓我們彼此更加親近”；中國的“文物醫(yī)生”長年在柬埔寨保護(hù)和修復(fù)吳哥古跡，讓游客感念“他們對世界文化遺產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)”；不斷興起的“漢語熱”，讓更多人以語言為橋，了解一個(gè)“全面、真實(shí)、立體的中國”……民心相通是最基礎(chǔ)、最堅(jiān)實(shí)、最持久的互聯(lián)互通。不斷擴(kuò)大的人文交流，不斷深化的交往合作，既讓“一帶一路”倡議越來越深入人心，也將為“一帶一路”建設(shè)提供持久的精神動(dòng)力。不同文化、文明間的交流對話、互學(xué)互鑒，能拉近不同國家的人民“志合者，不以山海為遠(yuǎn)。文明交流互鑒，伴隨推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)走深走實(shí)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)、高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。搭建更多合作平臺，開辟更多合作渠道，積極架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁，讓和而不同、美美與共的精神傳承千年而不息，讓開放包容、合作共贏的信念綿延萬里而不絕，“一帶一路”必將成為一條文明之路，我們也將在人類文明史上寫下新的篇章。志合者，不以山海為遠(yuǎn)。文明交流互鑒，伴隨推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)美美與共，文明長留（標(biāo)題凝練而富有文采，觀點(diǎn)明確而切合題意。）尊敬的來賓，親愛的朋友們：

你們好?。ǚ习l(fā)言稿的格式）

在這片古老遼闊的土地上，四方川江湖海哺育了無數(shù)煜煜文明，經(jīng)由時(shí)間洗禮、歷史打磨，共同成就了亞洲的光彩傳奇。今天，我們歡聚一堂，（照應(yīng)亞洲文明大會(huì)）感受文明圣火經(jīng)由無數(shù)先賢傳由我輩的分量，擔(dān)起傳承文明再譜華章的重任，踏上繼往開來續(xù)寫新篇的征程。是以，我們更需謹(jǐn)記：美美與共而文明長留。（文章開篇從歷史的維度敘述了文明傳承的意義，順勢提出觀點(diǎn)，語言充滿力度和質(zhì)感。）美美與共，文明長留

費(fèi)孝通先生講：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。（引用既呼應(yīng)標(biāo)題，又佐證觀點(diǎn)。）

這句話用于文明的傳承、傳播與交流，亦不失其分。文明是人類歷史的結(jié)晶，其本身便具有多樣性，故就各民族的文明而言，民族性與世界性缺一不可。而文明的發(fā)展，便是在繼承優(yōu)秀民族性的同時(shí)兼容并包，博采眾長，唯如此，才能讓世界文明的圣火萬世長留，實(shí)現(xiàn)人類文明繁榮興盛。（推論合理，思維嚴(yán)謹(jǐn)，從文明自身特性的角度論述了兼容并包的必要性，為下文張本。）費(fèi)孝通先生講：各美其美，美人之美，美美與共，天下大文明共興，首先在于包容。（分論）文明沒有高下貴賤之分，因而既不能否定與抹除他族文明，亦不應(yīng)輕視與摒棄本族文明。中華文明便以包容著稱，這正是她源遠(yuǎn)流長、博大精深的重要支撐。這由黃河黃土生長出的文明如土厚重亦如水包容，不改土性而兼容江海。在傳統(tǒng)的仁孝忠信文人骨，精誠守正赤子魂里，也能看到波斯織錦、天竺佛經(jīng)、大食香料。今日紅色的新中國，也提出了和平共處、求同存異等外交原則，展現(xiàn)了大國的包容氣度。包容各民族文明的民族特性，亦是在維護(hù)本民族文明光輝，由此實(shí)現(xiàn)亞洲文明共興共進(jìn)之繁榮。（本段深度剖析了中華文明昌盛的原因在自身的包容性，選取的事例也很豐富，既有古代異域文明，也有當(dāng)代外交政策。）文明共興，首先在于包容。（分論）文明共進(jìn)，亦在于兼收。（分論）文明若失去流動(dòng)性，必將成為一潭死水。只有面向世界，博采眾長，成為革故鼎新的文明，才能真正長留生輝。當(dāng)中華文明走向自我封閉，留給世人的只有日益衰微的滿清和在歐風(fēng)美雨侵蝕下屈辱飄搖的近代；當(dāng)中華文明浴火涅槃，重振垂天之翼時(shí)，她高揚(yáng)改革開放的旗幟，在現(xiàn)代化潮浪中廣納世界優(yōu)秀文明，打破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，堅(jiān)定不移地推進(jìn)和深化改革，終有吾國興盛，其道大光。“一帶一路”的共同倡議、上合組織的共享共建無不展示了中國鏗鏘的發(fā)展步伐，無不體現(xiàn)著中國的大國胸懷。正因經(jīng)歷過封閉的磨難，中華文明才更加懂得兼容開放的深刻意義，愿與各國一道包容共進(jìn)，揭開亞洲文明發(fā)展的新篇章。（本段從正反兩方面展開，既論述了自我封閉的危害，又闡釋了開放互鑒給我國帶來的巨大變化，對比鮮明，論證充分。敘述事例整散結(jié)合，搖曳生姿，形象化的描述讓文章具有美感。）文明共進(jìn)，亦在于兼收。（分論）今天，我們共處一堂，延續(xù)亞洲文明的千年血脈，繼寫民族文化的錦繡華章。為此，我們更應(yīng)堅(jiān)定平等包容、和諧兼收、共興共進(jìn)的可貴，讓文明圣火共同照亮亞洲與世界的未來，美美與共，文明長留?。ńY(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，呼應(yīng)前文，使文章渾然一體。）謝謝大家。今天，我們共處一堂，延續(xù)亞洲文明的千年血脈，繼寫民族文化的錦中國文化與世界發(fā)展共呼吸——“文化之旅?魅力中國”活動(dòng)分享會(huì)發(fā)言稿親愛的朋友們：非常榮幸能和來自各國的高中生朋友一起參加“文化之旅?魅力中國”游學(xué)活動(dòng)，也很榮幸能成為小組代表在此發(fā)言，我是中國學(xué)生文佳。我的主題是：中國文化與世界發(fā)展共呼吸！

此次游學(xué)活動(dòng)我們最大的感受是，中國文化與世界文化和發(fā)展一直緊密相連，而且中國文化正在掀起世界文化發(fā)展的潮流。可以說，中國文化和世界文化發(fā)展是“你中有我，我中有你”。中國文化與世界發(fā)展共呼吸博采眾長，中國文化是世界多種文化的集大成者。中國文化的發(fā)展壯大不是苦行僧孤獨(dú)前行的苦吟，而是由世界多種文化精髓的薈萃與濡養(yǎng)形成的?？次覀兊亩鼗湍呖?，世界多種文化在此融匯、撞擊，形成文化的交叉點(diǎn)，中國、印度、希臘、伊斯蘭文化在此相遇，促成了中國文化的蛻變和新生。換句話說，是世界文化成發(fā)展了中國文化，成就了中國文化，輝煌了中國文化。因此，中國文化是世界文化發(fā)展的集大成者。博采眾長，中國文化是世界多種文化的集大成者。中引領(lǐng)潮流，中國文化正成為世界文化發(fā)展的靈感。通過游學(xué)活動(dòng)，我們時(shí)常被中國文化震撼。北京故宮、皇家建筑、還有那么多珍貴的中國文物，都一一闡釋著中國文化的獨(dú)特魅力。通過參觀幾家世界知名博物館聯(lián)合推出的“靈感中國”特展，我們發(fā)現(xiàn)，中國文化不知什么時(shí)候開始已成為世界時(shí)尚的靈感，在許多展品中都可以明顯地看到中國文化的思維與痕跡，中國文化在推動(dòng)著世界文化前行。顯然，中國文化已被世界認(rèn)可、接納、并化為己用。引領(lǐng)潮流，中國文化正成為世界文化發(fā)展的靈感。通過此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，中國文化和世界文化和諧共生，彼此相互成就。風(fēng)月同天，中國文化與世界發(fā)展水乳交融、并肩前行。如果想要了解異域風(fēng)情，其實(shí)最好的辦法，就是在那里生活一段時(shí)間。我們之中很多外國朋友非常享受在中國生活的日子，中國同齡人喜歡的生活也很容易被世界各國同齡朋友接納。如今，世界一體化進(jìn)程發(fā)展越來越快，正所謂環(huán)球同此涼熱，中國文化在融入各國人民的生活，正在成為他們認(rèn)知里面的一部分。在巴黎，在里約熱內(nèi)盧，又或者在非洲貧民窟，如果有人在那來了一段中國武術(shù)，來一句不那么標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我們并不覺得奇怪?！段幕涣髯魑摹氛n件（35張PPT）《文化交