材料一：2010年1月11日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。胡錦濤向獲得2009年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士谷超豪、中國科學院院士孫家棟頒發獎勵證書，并同他們熱情握手，表示祝賀。材料二：2010年3月5日，國務院總理溫家寶在十一屆全國人大三次會議《政府工作報告》中指出，要抓緊啟動實施國家中長期教育改革和發展規劃綱要。以上材料共同說明我國正實施什么發展戰略？自學提示：1、為什么要實施科教興國戰略？2、我國要進一步實施這一戰略，就必須堅持哪些方面的創新？為什么？3、實施這一戰略，對國家、青少年的要求是什么？4、中學生如何培養創新精神？5、為保障公民的受教育權，國家采取了哪些措施？6、作為正在接受義務教育的學生，應履行的受教育的義務主要有哪些？7、我們應該如何珍惜受教育的權利？

問題1-1、什么是科教興國戰略？P59

問題1-2、為什么要實施科教興國、人才強國戰略？1）科技、教育的重要性2）我國的國情3）我國科技和教育的現狀（成就和不足）4）國際競爭的實質5）意義①我國科技發展迅速，成就矚目，開始全面趕超世界先進水平，但我國科技整體水平與發達國家相比還有很大的差距。②我國教育取得了喜人的成績，但與發達國家和我國今后經濟社會發展的需求相比，教育形勢整體而言仍然十分嚴峻，教育水平和教育條件還存在很大的不平衡。③當今世界，競爭的實質是以科技和經濟為基礎的綜合國力的競爭，而科技的創新和率先突破是綜合國力競爭的制高點。④教育是培養人才和增強民族創新能力的基礎。教育是促進科技發展、經濟繁榮、社會進步的物質力量。

⑤面對日趨激烈的國際競爭，面對在科技和教育領域與發達國家存在的差距，我國制定了科教興國和人才強國的發展戰略。⑥實施科教興國戰略有利于提高我國的科技水平，提高全民族的科學文化素質，為現代化建設（全面建設小康社會）提供強有力的智力支持；有利于促進我國更快地變人口大國為人力資源強國，促進經濟社會的可持續發展。相關鏈接

部分國家、地區高科技發展戰略美國：從星球大戰計劃到信息高速公路計劃西歐：尤里卡計劃日本：人類新領域研究計劃韓國：“G0—7”高科技發展規劃埃及：國家科技政策框架和戰略東盟：科技發展中期計劃

問題2-1、我國要進一步實施這一戰略，就必須堅持哪些方面的創新？創新科技創新教育創新問題2-2、為什么要重視創新？（創新的重要性）①走科教強國之路，既要重視科技創新，也要重視教育創新。②當今世界，競爭的實質是以科技和經濟為基礎的綜合國力的競爭，而科技的創新和率先突破是綜合國力競爭的制高點。③創新是人類最珍貴的精神財富。一個國家、一個民族、一個人，如果沒有創新思維，就難以適應時代的發展。④發展科技、建設創新型國家，這是我國發展戰略的核心，是提高我國綜合國力的關鍵。是實現中華民族偉大復興的關鍵。⑤對于我們青少年來說，樹立創新意識，培養創新精神是成人成才的關鍵。1.“神舟”七號成功發射：2008年9月25日，“神舟”七號載人飛船發射升空，28日成功著陸。中國已成為第三個獨立掌握空間出艙關鍵技術的國家；11月7日，慶祝神舟七號載人飛船飛行圓滿成功大會在北京隆重舉行，胡錦濤主席發表重要講話。2.全國科技獎勵大會：2009.1.9，2008年度國家科學技術獎勵大會在北京舉行。王忠誠、徐光憲榮獲2008年度最高科學技術獎。2010年1月11日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。胡錦濤向獲得2009年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士谷超豪、中國科學院院士孫家棟頒發獎勵證書。3.“嫦娥二號”撞月嫦娥二號探月衛星擬于2010年10月1日發射。嫦娥二號是中國探月工程二期的先導星，將為嫦娥三號登月做探測準備。4、“天河一號”超級計算機二期系統性能世界領先

經過技術升級之后，我國首臺千萬億次超級計算機“天河一號”性能實現飛躍，運算速度達到當前國際領先水平。這是中國高性能計算機ＴＯＰ１００組織２８日公布的消息。

5.我國在教育方面所作出的努力：2001年兩免一補，2006年開始免除農村義務教育學雜費2008年秋季開始全國免除城市義務教育學雜費…6、兩會關于教育的論述（溫總理政府工作報告）：促進教育公平、優化教育結構、加強教師隊伍建設、推進素質教育、校舍安全建設。7.青少年科技創新大賽：第二十六屆全國青少年科技創新大賽定于2011年8月2日-8日在內蒙古呼和浩特市內蒙古國際會展中心舉辦。

問題3、實施這一戰略，對國家、青少年的要求是什么？①大力發展科技事業和教育事業，加大科技、教育投入，促進教育均衡發展，實現教育公平②要把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；③必須深化科技、教育體制改革；加強科技創新和教育創新④注重培養高素質人才，在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍等國家青少年①珍惜學習機會，履行受教育義務，提高自身素質；②樹立遠大理想，肩負起科教興國的重任，努力學習科學文化知識，勤于觀察、善于思考、培養想象力、勇于實踐，培養創新精神和實踐能力；③掌握全面建設小康社會的專業技能，為實現全面建設小康社會的奮斗目標和社會主義現代化的宏偉目標作出自己的貢獻。（理想信念、文化知識、技能本領、實踐創新）問題4、中學生如何培養創新精神?（見教材60-62）1、下列事件體現我國實施科教興國戰略的是（）①我國成功研制超級計算機“曙光5000”②我國研制的“嫦娥二號”衛星發射成功③國家院決定全部免除義務教育階段學雜費④《2008年美國的人權紀錄》白皮書發表A.①②③B.

②③④C.

①②④D.

①③④A2、神舟八號載人航天飛行的圓滿成功（）①顯示出我國自主創新能力明顯提升②表明我國整體科技水平已居世界前列③是我國現代化建設的又一重大成就④增強了我們的民族自信心、自豪感A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④A思考回答：【問題】請你結合所學思想品德課的知識將他們的談話內容補充完整。小寶：我市近年很重視發展科技、教育事業呀！小強：這要歸功于我國實施的

戰略。小寶：與發達國家相比，我國的科技發展水平如何呢？小強：

。小寶：看來發展科技十分重要。那么，我們中學生應該怎樣的行動促進家鄉發展呢？（至少說出兩種做法）小強：

。

全面小康依賴人才資源民族復興植根教育基礎科教興國對聯解讀2009年8月6日上午，溫家寶總理冒著細雨，先后登門看望了60年來為我國科技、衛生事業做出突出貢獻的朱光亞、何澤慧、王大珩和胡亞美。溫總理表示，我們一定要把經濟發展轉移到依靠科技進步和提高人才素質的軌道上來。閱讀上述材料，回答下列問題：（1）黨和國家領導人多次看望為我國科技、衛生事業做出突出貢獻的專家，這一事實說明了什么？（2）近年來，我國堅持走自主創新之路，在許多方面取得了可喜成果，請你列舉幾例。（3）為”把經濟發展轉移到依靠科技進步和提高人才素質的軌道上來”，你認為我國應該怎么做？參考答案：（1）科學技術是第一生產力；我國正實施科教興國戰略和人才強國戰略。（2）科技創新：神舟系列飛船發射成功；“嫦娥一、二號”探月工程、天宮一號等；理論創新：“三個代表”重要思想、科學發展觀等；制度創新：“一國兩制”等。（3）繼續大力實施科教興國戰略和人才強國戰略；加大對教育和科技的資金投入；發揚艱苦創業精神等。

問題6、作為正在接受義務教育的學生，應履行的受教育的義務主要有哪些？（P64)問題5、為保障公民的受教育權，國家采取了哪些措施？經濟措施：從2006年起，用兩年的時間全部免除農村義務教育階段學生的學雜費.2008年秋季開始全國免除城市義務教育學雜費（物質保障）行政措施：促進教育公平（如公辦學校要招民工子弟）、優化教育結構、加強教師隊伍建設、推進素質教育（如浙江省義務教育條例）、校舍安全建設（政策保障）法律措施：《憲法》

《義務教育法》《教育法》《未成年人保護法》（法律保障）1、受教育既是公民的權利，也是公民的義務，我們要珍惜受教育的權利，努力學習，當我們的受教育權受到侵害時，我們應該積極維護自己的權益。2、認真、自覺履行受教育的義務。作為義務教育階段的學生，應該認真自覺的履行好按時入學；接受規定年限的義務教育；遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。努力把自己鑄造成才。問題7、我們應該如何珍惜受教育的權利？1、浙江省從2006年秋季開始免除全體義務教育階段學生的雜費。這表明政府在工作中……（）①為學生依法享受教育權提供了物質保障②體現了義務教育的公益性③有利于促進教育公平④是維護社會正義的表現A、③④B、①③④C、①④D、①②③④2、一私營企業老板為了獲取更多的利潤，讓正在上學的中小學生退學為其打工。這位老板的行為………（）①侵犯了公民的人格尊嚴權②侵犯了公民的受教育權③違反了《未成年人保護法》的規定④違反了《義務教育法》的規定A．①②③B．②

③C．②④D．②③④DD3、某暑假，一記者和一個擦皮鞋小孩有這樣一段對話：記者：你是哪里人？為什么要出來擦皮鞋？小孩：安徽人，家里窮。記者：你在哪里讀書？小孩：我不讀書，父母說讀書要很多錢。記者：你想讀書嗎？小孩：想，我想自己賺點錢去讀書。（1）對話主要表明小孩的哪種權利受到了侵犯，他可以通過哪些途徑維護自己的權利？（2）以上材料對我們有什么啟示？受教育的權利途徑：采用訴訟手段和非訴訟手段。可以從國家、社會、學校、家庭、個人等不同方面提建議。如：和父母溝通，說服他們讓自己上學；求助社會，捐資助學；求助政府，如國家設立助學金、獎學金、助學貸款、開展“希望工程”減免學雜費等；依靠法律，制裁違反義務教育法的行為。

啟示：我們應珍惜學習機會，自覺履行受教育的義務