第3頁共5頁2022年?幼兒教師年?度考核個人?總結范文?我們以培養(yǎng)?高素質的人?才為目標，?結合小班幼?兒年齡特點?，對幼兒進?行思想品德?教育，在促?進幼兒養(yǎng)成?良好的行為?習慣，激發(fā)?幼兒的情感?，培養(yǎng)幼兒?良好的個性?心理品質的?過程中取得?了一定的成?效。現將一?年來的德育?工作總結如?下。一、?將德育滲透?于幼兒一日?活動之中?把品德教育?安排在幼兒?日常生活的?各個環(huán)節(jié)之?中，注重品?德教育的隨?機性。日常?生活對幼兒?品德的形成?是多方面的?，為幼兒提?供的行為練?習與實踐的?機會也是多?樣化的。幼?兒在一日生?活中，吃飯?、入廁、洗?手、睡覺，?整理等要占?去一半時間?，我們充分?捕捉各種教?育時機，將?幼兒良好的?生活、衛(wèi)生?習慣的培養(yǎng)?放在日常生?活之中，養(yǎng)?成孩子生活?自理的初步?能力，從中?培養(yǎng)幼兒良?好的品德。?例如：早晨?來園時，注?意培養(yǎng)幼兒?使用禮貌用?語;通過常?規(guī)訓練和嚴?格執(zhí)行生活?制度，培養(yǎng)?幼兒遵守紀?律、誠實、?勇敢、自信?、關心他人?、愛惜公物?、不怕困難?的品德和行?為習慣;_?__幼兒輪?流做小值日?生，來培養(yǎng)?幼兒從小愛?勞動及為他?人服務的良?好品德以及?幼兒自我管?理和___?能力;自由?活動中我們?同樣注重幼?兒與同伴的?友好合作交?往能力。?進餐時，我?們培養(yǎng)幼兒?良好的進餐?習慣，吃飯?時不掉米粒?、不剩飯菜?，吃完后能?自覺地將餐?具收拾好，?讓幼兒克服?“飯來張口?、衣來伸手?”的不良習?慣;午睡時?教育幼兒睡?前將脫下的?衣服鞋子擺?放整齊，并?迅速入睡。?總之，“?生活即學習?”，幼兒的?一日生活各?環(huán)節(jié)隨時都?有教育的契?機，我們在?密切配合中?始終堅持從?點點滴滴，?時時刻刻入?手抓好幼兒?的思想品德?教育，在幼?兒的一日生?活中對幼兒?因勢利導、?循循善誘。?二、利用?節(jié)日對幼兒?進行品德教?育___?月十日“教?師節(jié)”讓幼?兒繪畫“紅?花”送給老?師，讓幼兒?知道老師的?辛苦勞動，?教育幼兒熱?愛老師，尊?重老師。?___月一?日“國慶節(jié)?”讓幼兒了?解國慶節(jié)的?來歷，知道?我們中國的?歷史，培養(yǎng)?熱愛祖國、?熱愛家鄉(xiāng)的?情感。_?__月一日?“元旦”通?過家長與幼?兒共同參加?各種慶新年?活動，讓幼?兒感受到新?年的快樂，?培養(yǎng)愛父母?的情感，增?進家庭成員?的感情，感?受新年的樂?趣。__?_月五日是?“學雷鋒日?”，我們開?展了“學雷?鋒，做好孩?子”系列活?動，教育幼?兒要關心_?__、熱愛?___，為?___做好?事。__?_月八日“?婦女節(jié)”每?個孩子為媽?媽準備一份?禮物獻給媽?媽，并為媽?媽說一句祝?賀語。幼兒?從中體會到?媽媽教育孩?子的辛苦。?___月?一日“勞動?節(jié)”，我們?開展了“我?是愛勞動的?好孩子”的?繪畫活動，?幼兒都發(fā)揮?自己的才干?，描繪出做?個愛勞動的?好孩子自畫?像。這些素?質教育活動?使幼兒的思?想品德得到?了較好的發(fā)?展。__?_月一日“?兒童節(jié)”，?為了讓所有?的幼兒都感?受到節(jié)日的?快樂，我們?___幼兒?合唱并與其?他小班開展?了合唱比賽?活動，在孩?子們的歌聲?笑聲中我們?一同渡過了?這個愉快的?節(jié)日。培養(yǎng)?幼兒樂觀向?上、活潑開?朗的工作總?結性格。?三、密切家?園配合，注?重品德教育?的一致性?家庭在幼兒?生活和成長?中也起著非?常重要的作?用。家長與?幼兒之間有?著密切的情?感依戀，家?長是幼兒模?仿、認同的?主要對象。?通過多種形?式，及時把?教育信息、?各項活動安?排、家教經?驗和家長任?務等內容傳?達給家長，?使家長了解?幼兒園的工?作，并主動?配合，共同?做好幼兒的?品德培養(yǎng)教?育工作，強?化幼兒園與?家庭教育的?合效應，更?有力地促進?幼兒良好品?德的發(fā)展。?我們還針對?家長常常忽?略的正確言?行引導孩子?對待周圍的?人和事，及?時提醒家長?，幫助他認?識自身的言?行對幼兒成?長的重要性?，如有個別?家___時?有說粗話的?習慣，我們?就耐心身他?說明其危害?性，以及其?孩子言行上?表現出來的?一些傾向性?，使家長認?識到“精神?環(huán)境”對孩?子的影響，?并接受我們?的建議進行?改進，收到?了良好的效?果，使幼兒?的禮貌行為?進步了許多?。總之，?我們不斷改?進教育理念?，抓住每一?個有利的時?機，對幼兒?進行思想品?德教育，為?他們順利走?向社會做好?充分的準備?。第5頁共5頁___?年幼兒教師?年度考核總?結時間是?一為永不知?疲倦的老人?，轉眼間一?個緊張而又?充實的學年?就要過去了?，回顧這一?學年，忙碌?而又愉快。?在各位領導?老師的關心?指導下，我?認真做好各?項本職工作?，積極完成?園里布置的?各項任務。?看著孩子們?的笑臉，看?著孩子們各?個方面的能?力在提高，?我感到極大?的快樂。為?了使今后的?工作有所進?步，使自己?的能力有所?提高，現將?本學年的工?作從以下幾?個方面做一?個小結一?、政治思想?本來在政?治思想方面?忠誠于黨的?教育事業(yè)，?能認真貫徹?執(zhí)行黨的教?育方針。嚴?格遵守幼兒?園的各項規(guī)?章制度，認?真學習《幼?兒園教育指?導綱要》，?愛崗敬業(yè)，?對班級工作?認真負責，?積極接受領?導和年級組?長分配的各?項任務。對?幼兒有愛心?，對家長主?動熱情，與?同事友好相?處，時時處?處以一個教?師的身份嚴?格要求自己?。二、業(yè)?務學習積?極參加園內?___的各?種業(yè)務學習?和教研活動?，珍惜外出?學習機會，?認真學習老?師專家的_?__教學活?動和講座，?并作記錄，?寫聽課評析?，吸取經驗?并運用到自?己的日常教?學過程中來?。我還認?真閱讀《早?期教育》等?幼教專業(yè)書?籍，游覽幼?教網站，領?略其中的精?華，吸取別?人的經驗。?本人在本?學年報名參?加學前教育?專業(yè)的大專?遠程教育學?習，利用雙?休日和晚上?休息的時間?在網上學習?，努力提高?自身的文化?水平和業(yè)務?素質，爭取?做一名合格?的幼兒教師?。三、教?育保育開?學初，我根?據本班幼兒?的實際情況?、《幼兒園?教育工作計?劃》、《幼?兒園教育指?導綱要》認?真制定了本?班的班務計?劃，設計好?每月的主題?活動，精心?安排好每周?活動，__?_好每日的?教學活動。?在教學過程?中注重滲透?整合理念，?運用多種教?學手段發(fā)展?幼兒的綜合?素質。在?___好教?學活動的同?時，保證的?幼兒的游戲?活動和戶外?活動時間，?每月根據制?定好的游戲?計劃開展各?類游戲活動?。在班級中?開展了圖書?角、手工角?、醫(yī)院、棋?苑等區(qū)域游?戲，并不段?的更新豐富?游戲材料。?為了配合?主題教育活?動和節(jié)日活?動的開展，?我積極創(chuàng)設?環(huán)境條件，?布置裝飾室?內外的空間?和墻面。每?月撰寫說課?稿和教育隨?筆，以提高?自身的保教?水平。在?保育工作中?，每天安要?求做好各項?衛(wèi)生保健工?作，并注重?培養(yǎng)幼兒的?良好的進餐?習慣、午睡?習慣和個人?衛(wèi)生習慣。?在班級中開?展了值日生?工作，以提?高幼兒的_?__服務意?識和服務能?力。堅持每?天讓幼兒記?錄天氣，學?習根據天氣?的變化添減?衣物。四?、家長工作?認真填寫?《家園聯系?冊》，及時?向家長反映?幼兒在園的?情況。利用?一切機會與?家長交流幼?兒在家、在?園的表現情?況，與家長?共同討論教?育孩子的方?法，認真聽?取家長提出?的各種要求?和意見。?利用各種機?會將家長請?到幼兒園來?與幼兒共同?活動：“三?八”婦女節(jié)?請家長來園?與幼兒共同?放___;?“端午節(jié)”?請家長來遠?與幼兒共同?包粽子;“?六一”兒童?節(jié)請家長觀?看幼兒的體?操表演;開?展“幼小銜?接”主題活?動時，請家?長來園開家?長會，聽取?小學教師有?關入小學事?宜的講解。?這樣通過各?種與家長的?聯誼活動既?增進了家長?與幼兒、老?師的感情，?又讓家長了?解了幼兒園?的教育教學?工作，受到?了家長們的?一致歡迎。?五、不足?與努力方向?一學年下?來收獲自然?不小。