2022-2023學(xué)年北京市朝陽區(qū)八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬測試試題(三)_第1頁
2022-2023學(xué)年北京市朝陽區(qū)八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬測試試題(三)_第2頁
2022-2023學(xué)年北京市朝陽區(qū)八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬測試試題(三)_第3頁
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第頁碼6頁/總NUMPAGES總頁數(shù)6頁2022-2023學(xué)年北京市朝陽區(qū)八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬測試試題(三)一、選一選(本題共10個小題,每小題3分,滿分30分)1.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是A.x>1 B.x<1 C.x≥1 D.x≤12.已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中沒有正確的是()A.當(dāng)∠A=60°時,它是菱形 B.當(dāng)AC⊥BD時,它是菱形C.當(dāng)AC=BD時,它是矩形 D.當(dāng)AB=BC,AC=BD時,它是正方形3.以下列各組數(shù)為邊長能組成直角三角形的是()A2,3,4 B.,2, C.,2, D.3,5,84.若函數(shù)的函數(shù)值隨的增大而增大,則()A. B. C. D.5.為了解某社區(qū)居民用電情況,隨機對該社區(qū)10戶居民進行,下表是這10戶居民2017年4月份用電量的結(jié)果:居民(戶)1234月用電量(度/戶)30425051那么關(guān)于這10戶居民月用電量(單位:度),下列說法錯誤的是()A.中位數(shù)是50 B.方差是42 C.眾數(shù)是51 D.極差是216.若順次連接四邊形各邊中點所得的四邊形是菱形,則該四邊形一定是()A.矩形 B.一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形C.對角線相等四邊形 D.對角線互相垂直的四邊形7.一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是a,另一組數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)是()A.a B.2a C.2a+5 D.無法確定8.把直線向上平移m個單位后,與直線的交點在象限,則m的取值范圍是()A.1<m<7 B.3<m<4 C.m>1 D.m<49.如圖,點P是平行四邊形ABCD邊上一動點,沿A→D→C→B的路徑移動,設(shè)P點的路徑長為x,△BAP的面積是y,則大致能反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B. C. D.10.如圖,函數(shù)與的圖象如圖所示,這兩個函數(shù)的交點在y軸上,那么的值都大于零的x的取值范圍是()A.x<-1 B.x>2 C.x<-1或x>2 D.-1<x<2二、填空題(本題共6個小題,每小題3分,滿分18分)11.若()2=1+a-a2,則a的值為____12.矩形的兩條對角線的夾角為60°,較短的邊長為5cm,則對角線長為_____cm.13.若以A(-0.5,0),B(2,0),C(0,1)三點為頂點畫平行四邊形,則第四個頂點沒有可能在第________象限.14.有一組數(shù)據(jù)如下:2,3,a,5,6,它們的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的方差是.15.如圖,長方形紙片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm點E是BC邊上一點,連接AE并將△AEB沿AE折疊,得到△AEB′,以C,E,B′為頂點三角形是直角三角形時,BE的長為___________cm.16.在平面直角坐標(biāo)系中,有兩點,現(xiàn)另取一點,當(dāng)________時,的值最小.三.解答題17計算;.18.如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊三角形ADE,連接BE,CE.(1)求證:BE=CE.(2)求∠BEC的度數(shù).19.亞健康是時下社會熱門話題,進行體育鍛煉是遠離亞健康的一種重要方式,為了解某市初中學(xué)生每天進行體育鍛煉的時間情況,隨機抽樣了100名初中學(xué)生,根據(jù)結(jié)果得到如圖所示的統(tǒng)計圖表.類別時間t(小時)人數(shù)At≤0.55B0.5<t≤120C1<t≤1.5aD1.5<t≤230Et>210請根據(jù)圖表信息解答下列問題:(1)a=;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)小王說:“我每天的鍛煉時間是所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”,問小王每天進行體育鍛煉的時間在什么范圍內(nèi)?(4)據(jù)了解該市大約有30萬名初中學(xué)生,請估計該市初中學(xué)生每天進行體育鍛煉時間在1小時以上的人數(shù).20.如圖,直線在平面直角坐標(biāo)系中與軸交于點A,點B(-3,3)也在直線上,將點B先向右平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度得到點C,點C也在直線上.(1)求點C的坐標(biāo)和直線的解析式;(2)已知直線:點B,與軸交于點E,求△ABE的面積.21.如圖:在等腰直角三角形中,AB=AC,點D是斜邊BC上的中點,點E、F分別為AB,AC上的點,且DE⊥DF.(1)若設(shè)BE=a,CF=b,滿足,求BE及CF的長.(2)求證:BE2+CF2=EF2.(3)在(1)的條件下,求△DEF的面積.22.平面直角坐標(biāo)系xOy中,點P的坐標(biāo)為(m+1,m-1).(1)試判斷點P是否在函數(shù)y=x-2的圖象上,并說明理由;(2)如圖,函數(shù)y=-x+3的圖象與x軸、y軸分別相交于A,B,若點P在△AOB的內(nèi)部,求m的取值范圍.23.甲乙兩車從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛,甲車比乙車早行駛2h,并且甲車途中休息了0.5h,如圖是甲乙兩車行駛的距離y(km)與時間x(h)的函數(shù)圖象.(1)求出圖中m,a的值;(2)求出甲車行駛路程y(km)與時間x(h)的函數(shù)解析式,并寫出相應(yīng)的x的取值范圍;(3)當(dāng)乙車行駛多長時間時,兩車恰好相距50km?24.黃石市在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市中,綠化檔次沒有斷提升.某校計劃購進A,B兩種樹木共100棵進行校園綠化升級,經(jīng)市場:購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元.(1)求A種,B種樹木每棵各多少元

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