湖南省邵陽市北塔區重點中學2021-2022學年中考數學對點突破模擬試卷含解析_第1頁
湖南省邵陽市北塔區重點中學2021-2022學年中考數學對點突破模擬試卷含解析_第2頁
湖南省邵陽市北塔區重點中學2021-2022學年中考數學對點突破模擬試卷含解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022中考數學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.有一個數用科學記數法表示為5.2×105,則這個數是()A.520000 B. C.52000 D.52000002.關于x的一元一次不等式≤﹣2的解集為x≥4,則m的值為()A.14 B.7 C.﹣2 D.23.(2011?雅安)點P關于x軸對稱點為P1(3,4),則點P的坐標為()A.(3,﹣4)B.(﹣3,﹣4)C.(﹣4,﹣3)D.(﹣3,4)4.如圖是二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象如圖所示,則下列結論,①c<0,②2a+b=0;③a+b+c=0,④b2–4ac<0,其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.45.碳納米管的硬度與金剛石相當,卻擁有良好的柔韌性,可以拉伸,我國某物理所研究組已研制出直徑為0.5納米的碳納米管,1納米=0.000000001米,則0.5納米用科學記數法表示為()A.0.5×10﹣9米 B.5×10﹣8米 C.5×10﹣9米 D.5×10﹣10米6.如圖,E,B,F,C四點在一條直線上,EB=CF,∠A=∠D,再添一個條件仍不能證明△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.DF∥AC C.∠E=∠ABC D.AB∥DE7.下列各組數中,互為相反數的是()A.﹣2與2 B.2與2 C.3與 D.3與38.若x>y,則下列式子錯誤的是()A.x﹣3>y﹣3 B.﹣3x>﹣3y C.x+3>y+3 D.9.將直徑為60cm的圓形鐵皮,做成三個相同的圓錐容器的側面(不浪費材料,不計接縫處的材料損耗),那么每個圓錐容器的底面半徑為()A.10cm B.30cm C.45cm D.300cm10.下列“慢行通過,注意危險,禁止行人通行,禁止非機動車通行”四個交通標志圖(黑白陰影圖片)中為軸對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.若+(y﹣2018)2=0,則x﹣2+y0=_____.12.已知圓錐的底面半徑為,母線長為,則它的側面展開圖的面積等于__________.13.如圖,若點的坐標為,則=________.14.計算:=_____________.15.在△ABC中,AB=AC,把△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕交AB于點M,交BC于點N.如果△CAN是等腰三角形,則∠B的度數為___________.16.如圖所示,三角形ABC的面積為1cm1.AP垂直∠B的平分線BP于P.則與三角形PBC的面積相等的長方形是()A.B.C.D.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,已知點A,B的坐標分別為(0,0)、(2,0),將△ABC繞C點按順時針方向旋轉90°得到△A1B1C.(1)畫出△A1B1C;(2)A的對應點為A1,寫出點A1的坐標;(3)求出B旋轉到B1的路線長.18.(8分)已知.(1)化簡A;(2)如果a,b是方程的兩個根,求A的值.19.(8分)元旦放假期間,小明和小華準備到西安的大雁塔(記為A)、白鹿原(記為B)、興慶公園(記為C)、秦嶺國家植物園(記為D)中的一個景點去游玩,他們各自在這四個景點中任選一個,每個景點被選中的可能性相同.(1)求小明選擇去白鹿原游玩的概率;(2)用樹狀圖或列表的方法求小明和小華都選擇去秦嶺國家植物園游玩的概率.20.(8分)某蔬菜加工公司先后兩次收購某時令蔬菜200噸,第一批蔬菜價格為2000元/噸,因蔬菜大量上市,第二批收購時價格變為500元/噸,這兩批蔬菜共用去16萬元.(1)求兩批次購蔬菜各購進多少噸?(2)公司收購后對蔬菜進行加工,分為粗加工和精加工兩種:粗加工每噸利潤400元,精加工每噸利潤800元.要求精加工數量不多于粗加工數量的三倍.為獲得最大利潤,精加工數量應為多少噸?最大利潤是多少?21.(8分)體育老師為了解本校九年級女生1分鐘“仰臥起坐”體育測試項目的達標情況,從該校九年級136名女生中,隨機抽取了20名女生,進行了1分鐘仰臥起坐測試,獲得數據如下:收集數據:抽取20名女生的1分鐘仰臥起坐測試成績(個)如下:3846425255435946253835455148574947535849(1)整理、描述數據:請你按如下分組整理、描述樣本數據,把下列表格補充完整:范圍25≤x≤2930≤x≤3435≤x≤3940≤x≤4445≤x≤4950≤x≤5455≤x≤59人數(說明:每分鐘仰臥起坐個數達到49個及以上時在中考體育測試中可以得到滿分)(2)分析數據:樣本數據的平均數、中位數、滿分率如下表所示:平均數中位數滿分率46.847.545%得出結論:①估計該校九年級女生在中考體育測試中1分鐘“仰臥起坐”項目可以得到滿分的人數為;②該中心所在區縣的九年級女生的1分鐘“仰臥起坐”總體測試成績如下:平均數中位數滿分率45.34951.2%請你結合該校樣本測試成績和該區縣總體測試成績,為該校九年級女生的1分鐘“仰臥起坐”達標情況做一下評估,并提出相應建議.22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點坐標分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).(1)將△ABC向下平移5個單位后得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;(2)將△ABC繞原點O逆時針旋轉90°后得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2;(3)判斷以O,A1,B為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)23.(12分)在平面直角坐標系xOy中,函數(x>0)的圖象與直線l1:y=x+b交于點A(3,a-2).(1)求a,b的值;(2)直線l2:y=-x+m與x軸交于點B,與直線l1交于點C,若S△ABC≥6,求m的取值范圍.24.(1)如圖,四邊形為正方形,,那么與相等嗎?為什么?(2)如圖,在中,,,為邊的中點,于點,交于,求的值(3)如圖,中,,為邊的中點,于點,交于,若,,求.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>10時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】5.2×105=520000,故選A.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.2、D【解析】

解不等式得到x≥m+3,再列出關于m的不等式求解.【詳解】≤﹣1,m﹣1x≤﹣6,﹣1x≤﹣m﹣6,x≥m+3,∵關于x的一元一次不等式≤﹣1的解集為x≥4,∴m+3=4,解得m=1.故選D.考點:不等式的解集3、A【解析】∵關于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數,∴點P的坐標為(3,﹣4).故選A.4、B【解析】

由拋物線的開口方向判斷a與1的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與1的關系,然后根據對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結論進行判斷.【詳解】①拋物線與y軸交于負半軸,則c<1,故①正確;②對稱軸x1,則2a+b=1.故②正確;③由圖可知:當x=1時,y=a+b+c<1.故③錯誤;④由圖可知:拋物線與x軸有兩個不同的交點,則b2﹣4ac>1.故④錯誤.綜上所述:正確的結論有2個.故選B.【點睛】本題考查了圖象與二次函數系數之間的關系,會利用對稱軸的值求2a與b的關系,以及二次函數與方程之間的轉換,根的判別式的熟練運用.5、D【解析】解:0.5納米=0.5×0.000000001米=0.0000000005米=5×10﹣10米.故選D.點睛:在負指數科學計數法中,其中,n等于第一個非0數字前所有0的個數(包括下數點前面的0).6、A【解析】

由EB=CF,可得出EF=BC,又有∠A=∠D,本題具備了一組邊、一組角對應相等,為了再添一個條件仍不能證明△ABC≌△DEF,那么添加的條件與原來的條件可形成SSA,就不能證明△ABC≌△DEF了.【詳解】∵EB=CF,∴EB+BF=CF+BF,即EF=BC,又∵∠A=∠D,A、添加DE=AB與原條件滿足SSA,不能證明△ABC≌△DEF,故A選項正確.B、添加DF∥AC,可得∠DFE=∠ACB,根據AAS能證明△ABC≌△DEF,故B選項錯誤.C、添加∠E=∠ABC,根據AAS能證明△ABC≌△DEF,故C選項錯誤.D、添加AB∥DE,可得∠E=∠ABC,根據AAS能證明△ABC≌△DEF,故D選項錯誤,故選A.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.7、A【解析】

根據只有符號不同的兩數互為相反數,可直接判斷.【詳解】-2與2互為相反數,故正確;2與2相等,符號相同,故不是相反數;3與互為倒數,故不正確;3與3相同,故不是相反數.故選:A.【點睛】此題主要考查了相反數,關鍵是觀察特點是否只有符號不同,比較簡單.8、B【解析】根據不等式的性質在不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變即可得出答案:A、不等式兩邊都減3,不等號的方向不變,正確;B、乘以一個負數,不等號的方向改變,錯誤;C、不等式兩邊都加3,不等號的方向不變,正確;D、不等式兩邊都除以一個正數,不等號的方向不變,正確.故選B.9、A【解析】

根據已知得出直徑是的圓形鐵皮,被分成三個圓心角為半徑是30cm的扇形,再根據扇形弧長等于圓錐底面圓的周長即可得出答案。【詳解】直徑是的圓形鐵皮,被分成三個圓心角為半徑是30cm的扇形假設每個圓錐容器的地面半徑為解得故答案選A.【點睛】本題考查扇形弧長的計算方法和扇形圍成的圓錐底面圓的半徑的計算方法。10、B【解析】

根據軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得出答案.【詳解】A.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B.是軸對稱圖形,故本選項正確;C.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選B.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】

直接利用偶次方的性質以及二次根式的性質分別化簡得出答案.【詳解】解:∵+(y﹣1018)1=0,∴x﹣1=0,y﹣1018=0,解得:x=1,y=1018,則x﹣1+y0=1﹣1+10180=1+1=1.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了非負數的性質,正確得出x,y的值是解題關鍵.12、【解析】解:它的側面展開圖的面積=?1π?4×6=14π(cm1).故答案為14πcm1.點睛:本題考查了圓錐的計算:圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.13、【解析】

根據勾股定理,可得OA的長,根據正弦是對邊比斜邊,可得答案.【詳解】如圖,由勾股定理,得:OA==1.sin∠1=,故答案為.14、【解析】分析:按單項式乘以多項式的法則將括號去掉,在合并同類項即可.詳解:原式=.故答案為:.點睛:熟記整式乘法和加減法的相關運算法則是正確解答這類題的關鍵.15、或.【解析】

MN是AB的中垂線,則△ABN是等腰三角形,且NA=NB,即可得到∠B=∠BAN=∠C.然后對△ANC中的邊進行討論,然后在△ABC中,利用三角形內角和定理即可求得∠B的度數.解:∵把△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕交AB于點M,交BC于點N,∴MN是AB的中垂線.∴NB=NA.∴∠B=∠BAN,∵AB=AC∴∠B=∠C.設∠B=x°,則∠C=∠BAN=x°.1)當AN=NC時,∠CAN=∠C=x°.則在△ABC中,根據三角形內角和定理可得:4x=180,解得:x=45°則∠B=45°;2)當AN=AC時,∠ANC=∠C=x°,而∠ANC=∠B+∠BAN,故此時不成立;3)當CA=CN時,∠NAC=∠ANC=.在△ABC中,根據三角形內角和定理得到:x+x+x+=180,解得:x=36°.故∠B的度數為45°或36°.16、B【解析】

過P點作PE⊥BP,垂足為P,交BC于E,根據AP垂直∠B的平分線BP于P,即可求出△ABP≌△BEP,又知△APC和△CPE等底同高,可以證明兩三角形面積相等,即可證明三角形PBC的面積.【詳解】解:過P點作PE⊥BP,垂足為P,交BC于E,∵AP垂直∠B的平分線BP于P,∠ABP=∠EBP,又知BP=BP,∠APB=∠BPE=90°,∴△ABP≌△BEP,∴AP=PE,∵△APC和△CPE等底同高,∴S△APC=S△PCE,∴三角形PBC的面積=三角形ABC的面積=cm1,選項中只有B的長方形面積為cm1,故選B.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)畫圖見解析;(2)A1(0,6);(3)弧BB1=.【解析】

(1)根據旋轉圖形的性質首先得出各點旋轉后的點的位置,然后順次連接各點得出圖形;(2)根據圖形得出點的坐標;(3)根據弧長的計算公式求出答案.【詳解】解:(1)△A1B1C如圖所示.(2)A1(0,6).(3).【點睛】本題考查了旋轉作圖和弧長的計算.18、(1);(2)-.【解析】

(1)先通分,再根據同分母的分式相加減求出即可;(2)根據根與系數的關系即可得出結論.【詳解】(1)A=﹣==;(2)∵a,b是方程的兩個根,∴a+b=4,ab=-12,∴.【點睛】本題考查了分式的加減和根與系數的關系,能正確根據分式的運算法則進行化簡是解答此題的關鍵.19、(1);(2)【解析】

(1)利用概率公式直接計算即可;

(2)首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與小明和小華都選擇去同一個地方游玩的情況,再利用概率公式即可求得答案.【詳解】(1)∵小明準備到西安的大雁塔(記為A)、白鹿原(記為B)、興慶公園(記為C)、秦嶺國家植物園(記為D)中的一個景點去游玩,∴小明選擇去白鹿原游玩的概率=;(2)畫樹狀圖分析如下:兩人選擇的方案共有16種等可能的結果,其中選擇同種方案有1種,所以小明和小華都選擇去秦嶺國家植物園游玩的概率=.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法和樹狀圖法展示所有可能的結果求出n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,求出概率.20、(1)第一次購進40噸,第二次購進160噸;(2)為獲得最大利潤,精加工數量應為150噸,最大利潤是1.【解析】

(1)設第一批購進蒜薹a噸,第二批購進蒜薹b噸.構建方程組即可解決問題.(2)設精加工x噸,利潤為w元,則粗加工(100-x)噸.利潤w=800x+400(200﹣x)=400x+80000,再由x≤3(100-x),解得x≤150,即可解決問題.【詳解】(1)設第一次購進a噸,第二次購進b噸,,解得,答:第一次購進40噸,第二次購進160噸;(2)設精加工x噸,利潤為w元,w=800x+400(200﹣x)=400x+80000,∵x≤3(200﹣x),解得,x≤150,∴當x=150時,w取得最大值,此時w=1,答:為獲得最大利潤,精加工數量應為150噸,最大利潤是1.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用與一次函數的應用,解題的關鍵是熟練的掌握二元一次方程組的應用與一次函數的應用.21、(1)補充表格見解析;(2)①61;②見解析.【解析】

(1)根據所給數據分析補充表格即可.(2)①根據概率公式計算即可.②根據平均數、中位數分別進行分析并根據分析結果給出建議即可.【詳解】(1)補充表格如下:范圍25≤x≤2930≤x≤3435≤x≤3940≤x≤4445≤x≤4950≤x≤5455≤x≤59人數1032734(2)①估計該校九年級女生在中考體育測試中1分鐘“仰臥起坐”項目可以得到滿分的人數為136×≈61,故答案為:61;②從平均數角度看,該校女生1分鐘仰臥起坐的平均成績高于區縣水平,整體水平較好;從中位數角度看,該校成績中等水平偏上的學生比例低于區縣水平,該校測試成績的滿分率低于區縣水平;建議:該校在保持學校整體水平的同事,多關注接近滿分的學生,提高滿分成績的人數.【點睛】本題考查的是統計表的綜合運用,讀懂統計圖,從統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.22、(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析;(3)三角形的形狀為等腰直角三角形.【解析】【分析】(1)利用點平移的坐標特征寫出A1、B1、C1的坐標,然后描點即可得到△A1B1C1為所作;(2)利用網格特定和旋轉的性質畫出A、B、C的對應點A2、B2、C2,從而得到△A2B2C2,(3)根據勾股定理逆定理解答即可.【詳解】(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求;(2)如圖所示,△A2B2C2即為所求;(3)三角形的形狀為等腰直角三角形,OB=OA1=,A1B==,即OB2+OA12=A1B2,所以三角形的形狀為等腰直角三角形.【點睛】本題考查了作圖﹣旋轉變換:根據旋轉的性質可知,對應角都相等都等于旋轉角,對應線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應點,順次連接得出旋轉后的圖形.23、(1)a=3,b=-2;(2)m≥8或m≤-2【解析】

(1)把A點坐標代入反比例解析式確定出a的值,確定出A坐標,代入一次函數解析式求出b的值;(2)分別求出直線l1與x軸交于點D,再求出直線l2與x軸交于點B,從而得出直線l2與直線l1交于點C坐標,分兩種情況進行討論:①當S△ABC=S△BCD+S△ABD=6時,利用三角形的面積求出m的值,②當S△ABC=S△BCD?S△ABD=6時,利用三角形的面積求出m的值,從而得出m的取值范圍.【詳解】(1)∵點A在圖象上∴∴a=3∴A(3,1)∵點A在y=x+b圖象上∴1=3+b∴b=-2∴解析式y=x-2(2)設直線y=x-2與x軸的交點為D∴D(2,0)①當點C在點A的上方如圖(1)∵直線y=-x+m與x軸交點為B∴B(m,0)(m>3)∵直線y=-x+m與直線y=x-2相交于點C∴解得:∴C∵S△ABC=S△BCD-S△ABD≥6∴∴m≥8②若點C在點A下方如圖2∵S△ABC=S△BCD+S△ABD≥6∴∴m≤-2綜上所述,m≥8或m≤-2【點睛】此題考查了一次函數與反比例函數的交點問題,三角形的面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論