



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課程名稱:《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)A》第3周,第6講次摘要授課題目(章、節(jié))第四章常用概率分布第一節(jié)二項(xiàng)分布第二節(jié)泊松分布本講目的要求及重點(diǎn)難點(diǎn):【目的要求】通過本講課程的學(xué)習(xí),掌握二項(xiàng)分布及泊松分布的特點(diǎn)及應(yīng)用。【重點(diǎn)】二項(xiàng)分布的應(yīng)用與Poisson分布的應(yīng)用。【難點(diǎn)】二項(xiàng)分布與Poisson分布的特點(diǎn)及概率函數(shù)。內(nèi)容【本講課程的引入】醫(yī)學(xué)研究中的很多隨機(jī)現(xiàn)象可以用概率分布函數(shù)來描述,最為常用的分布函數(shù)包括二項(xiàng)分布、泊松分布、正態(tài)分布、t分布、F分布及卡方分布等,這次課程我們就來學(xué)習(xí)一下二項(xiàng)分布及泊松分布的概念、特征及應(yīng)用。板書“二項(xiàng)分布的應(yīng)用”。【本講課程的內(nèi)容】第一節(jié)二項(xiàng)分布一、二項(xiàng)分布的概念與特征1、概念若隨機(jī)變量x的概率函數(shù)為:則稱x服從參數(shù)為n、π的二項(xiàng)分布,記做:B(x;n、π)2、二項(xiàng)分布的條件摸球模型5例中3例(A1A2A3)有效的概率為:5例中任意三例有效的組合數(shù)為10,則5例中3例(任意三例)有效的概率為:二項(xiàng)分布的條件:各次實(shí)驗(yàn)是獨(dú)立的;每次實(shí)驗(yàn)只能發(fā)生互相對(duì)立結(jié)果的一種;發(fā)生一種結(jié)果的概率為π。3、二項(xiàng)分布的特征(1)圖形圖5-1/5-2形狀取決于n、π;正態(tài)近似條件:nπ以及n(1-π)≥0(2)均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差講授二、二項(xiàng)分布的應(yīng)用1、概率估計(jì)2、單側(cè)累計(jì)概率計(jì)算n例中最少有k例發(fā)生的概率:n例中最多有k例發(fā)生的概率:第二節(jié)泊松分布一、泊松分布的概念1、概念若隨機(jī)變量x的概率函數(shù)為:則稱x服從參數(shù)為λ的泊松分布,記做:Π(λ)泊松分布可以看作是π(或1-π)很小,而n很大時(shí)的二項(xiàng)分布。2、泊松分布的條件:同二項(xiàng)分布,且π或1-π接近0(罕見事件)。二、泊松分布的特征(1)圖形圖5-3形狀取決于λ;(2)均數(shù)=方差(3)具有可加性三、泊松分布的應(yīng)用1、概率估計(jì)例5-72、單側(cè)累計(jì)概率計(jì)算最少有k例發(fā)生的概率:最多有k例發(fā)生的概率:講授講授【本講課程的小結(jié)】【本講課程的作業(yè)】1.二項(xiàng)分布的三個(gè)條件是什么?2.泊松分布有什么特征?課程名稱:《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)A》第4周,第7講次摘要授課題目(章、節(jié))第四章常用概率分布第三節(jié)正態(tài)分布本講目的要求及重點(diǎn)難點(diǎn):【目的要求】通過本講課程的學(xué)習(xí),掌握正態(tài)分布的特點(diǎn)及應(yīng)用、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表的使用。【重點(diǎn)】標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表的使用,參考值范圍的制定。【難點(diǎn)】參考值范圍的制定。內(nèi)容【本講課程的引入】醫(yī)學(xué)研究中的很多隨機(jī)現(xiàn)象可以用概率分布函數(shù)來描述,最為常用的分布函數(shù)包括二項(xiàng)分布、泊松分布、正態(tài)分布、t分布、F分布及卡方分布等,其中最為常用的也是最基礎(chǔ)的是正態(tài)分布,它是進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)的重要理論基礎(chǔ),這次課程我們就來學(xué)習(xí)一下正態(tài)分布的概念、特征及應(yīng)用。板書“參考值范圍的制定方法”。【本講課程的內(nèi)容】第三節(jié)正態(tài)分布一、正態(tài)分布的概念與特征1、概念:若隨機(jī)變量x的概率函數(shù)為:則稱x服從參數(shù)為μ,σ2的正態(tài)分布,記做:x~N(μ,σ2)2、正態(tài)分布的特征(1)、正態(tài)分布曲線以均數(shù)μ為中心,左右對(duì)稱。(2)、正態(tài)曲線在橫軸上方均數(shù)處最高,在處有拐點(diǎn)—鐘形曲線。(3)、正態(tài)分布有兩個(gè)參數(shù),即均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。分別是位置參數(shù)和形狀參數(shù)。圖5-5。(4)、正態(tài)曲線下的總面積為1,面積的分布有一定規(guī)律。二、正態(tài)曲線下面積的分布規(guī)律。1、面積的意義某一區(qū)間的面積表示該區(qū)間的例數(shù)占總例數(shù)的百分?jǐn)?shù)-頻率,或觀察值落在該區(qū)間的概率。由μ、σ決定。2、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)變換:三、正態(tài)分布的應(yīng)用(一)、確定醫(yī)學(xué)參考值范圍醫(yī)學(xué)參考值范圍又稱臨床參考值或正常值,是指特定的“正常”人群(排除了對(duì)所研究指標(biāo)有影響的疾病和有關(guān)因素的特定人群)的解剖、生理、生化指標(biāo)及組織代謝產(chǎn)物含量等數(shù)據(jù)中大多數(shù)個(gè)體的取值所在的范圍。講授大多數(shù)—95%參考值范圍的估計(jì)方法:正態(tài)分布法、對(duì)數(shù)正態(tài)分布法(二)二項(xiàng)分布、泊松分布的正態(tài)近似1.二項(xiàng)分布正態(tài)近似當(dāng)nπ和n(1-π)都大于5時(shí),二項(xiàng)分布B(X;n,π)近似正態(tài)分布N(nπ,nπ(1-π))。2.泊松分布正態(tài)近似當(dāng)≥2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工入職關(guān)懷培訓(xùn)
- 湖北省“黃鄂鄂”2025年高三下學(xué)期4月聯(lián)考試題 政治 含解析
- 工程施工員試題庫(kù)+答案
- 浙江省鎮(zhèn)海市鎮(zhèn)海中學(xué)2025屆高考英語(yǔ)倒計(jì)時(shí)模擬卷含解析
- 電力調(diào)度自動(dòng)化維護(hù)員考試題(附參考答案)
- 河北省部分高中2025屆高三下學(xué)期4月質(zhì)量檢測(cè)生物試題(原卷版+解析版)
- 測(cè)繪數(shù)據(jù)處理考核試卷
- 棉花倉(cāng)儲(chǔ)物流成本控制策略考核試卷
- 玻璃行業(yè)綠色制造技術(shù)考核試卷
- 皮手套舒適性與人體工程學(xué)設(shè)計(jì)考核試卷
- 熔射(熱噴涂工藝)
- 地質(zhì)災(zāi)害防治培訓(xùn)教學(xué)課件
- 2022法考刑法歷年真題答案及解析(一)
- 教科版(2017)小學(xué)科學(xué)六年下冊(cè)《產(chǎn)生氣體的變化》說課(附反思、板書)課件
- 堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想
- 球形網(wǎng)架屋面板安裝專項(xiàng)施工方案
- 2023年昆明安寧市廣播電視臺(tái)(融媒體中心)招聘筆試模擬試題及答案解析
- 整形美容醫(yī)院5月營(yíng)銷活動(dòng)政策方案
- 中國(guó)華電集團(tuán)公司火電廠煙氣脫硫工程(石灰石石膏濕法)設(shè)計(jì)導(dǎo)則(a版)
- 行政執(zhí)法講座課件
- 心肺交互作用-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論