—初中生上課遲到檢討書5篇初中生上課遲到檢討書5篇在學習、工作或生活中顯現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清晰。想寫檢討書卻不明白該請教誰？下面是細心整理的初中生上課遲到檢討書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。初中生上課遲到檢討書篇1尊敬的老師：您好！首先，我向大家成認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽擱了同學們珍貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應當?shù)模抑皇窍氚咽虑榻?jīng)過簡潔的說一下。昨天早上根據(jù)平常的情況是不會遲到的，雖說特別情況少，但這次還是被我撞上了，平常不會堵車的路口今天堵車了，詳細情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽擱了5分鐘，如今想想這不能怪他人，還是我的錯。其次，我向老師和同學深入檢討自己的錯誤，第一，我不該動身那么晚，雖說平常不會遲到，但我應當想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家動身的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，肯定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應當在那里耗時間，應當做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到。然而心存僥幸往往是不行取的，我要學會見風使舵，敏捷的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴峻的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我確定以后好好珍惜時間。最終，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為非常慚愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，老師和學校的希望。希望老師和同學們給了我一個改正自新的時機。我懇切地接受批判，并情愿接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學們相信我！此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日初中生上課遲到檢討書篇2尊敬的老師：您好！自己再次犯下了這個錯誤，真的很愧疚。明明經(jīng)過了前幾次的反省，但是在遲到這個問題上，自己卻沒能做出改正，真的很對不起！我明白，自己在學習上的成果并不算優(yōu)秀，也常常給而老師帶來許多的困擾。但是，再次犯下這樣的錯誤，真的不是我所情愿的情況！給您帶來了麻煩，真的很愧疚！經(jīng)過前幾次的反省，我認真的思索了自己在錯誤中的問題，認識到自己的在生活的布置上非常的不當心，甚至導致了連續(xù)遲到的錯誤顯現(xiàn)！這真的讓我非常的慚愧。但是！在我對自己的錯誤進行了反省和改正之后，在今天，卻再次在您的課上犯下了相同的錯誤！這真的讓我不明白怎么去面對這個問題。自己已經(jīng)做足了準備，但是沒還是沒能改正自己的錯誤！我認識到，這是我在面對錯誤的時分反省的問題不對，沒有認識到造成錯誤的根本原因！認真的想來，自己這些天對錯誤的改正。盡管努力的改正了自己起床慢等個人毛病，但是卻還是連續(xù)的犯下遲到的問題！所以，這并不是我由于某些外部原因所造成的問題，而是我自己，我本人在這個錯誤上的嚴峻錯誤！之前沒有認識到這點，所以我只是轉(zhuǎn)變了自己的'些許習慣，但是卻沒能在根本上改正自己的錯誤！這才導致錯誤一發(fā)再發(fā)！如今，自己終于認識到了這一點，并且通過這次的反省，我清晰的認識到了自己的問題所在！這段時間的遲到，從根本上來說，是我對學習的不重視。由于我不重視學習，不留意學習的時間，導致按時改正了錯誤，也會有新的理由來拖延時間，導致最終遲到！這是我自己根本性的問題！但是這次，我經(jīng)過深入的反省，清晰的認識到了這個問題！我確定好好的去面對自己的問題，認責的改正！我明白訂正自己的想法需要一段時間，但是我會努力保證自己，不會再犯下什么錯誤。同時，我也明白自己的如今的狀態(tài)非常的不抱負，希望老師能幫忙我，讓我改正自己的狀態(tài)！我希望和大家一起努力的學習！主動的而學習！我肯定能夠轉(zhuǎn)變！也肯定會讓自己轉(zhuǎn)變！希望老師相信我！幫忙我！我肯定會努力的！此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日初中生上課遲到檢討書篇3尊敬的老師：你好!我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在懶散的情況下常常遲到，我們作為同學就應當聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難受，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深入認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個班級紀律處理的程序需要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導，更讓自己時辰敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以諒解我的錯誤，我這次的真的誠意悔改。我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，任意放縱自己，常常遲到。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，直到如今我才感覺自己蘇醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不明白以這個詞來形容是否適宜，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了趕緊就遺忘了剛剛究竟聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時分，更嚴峻的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最終每天都是混混沌沌一無所獲地度過。或許我的表達有點調(diào)侃的味道，或許寫檢討的時分這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這肯定不是調(diào)侃，也沒有一絲不認真的看法，由于我如今的心情真的就是這樣，污七八糟，沉痛不堪。考試還有78天了，是否學到了什么東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，突然發(fā)現(xiàn)能留在高中學習的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，高校根本上就要離開學校了。始終認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應當靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習會計的同學，我真正把握了多少專業(yè)方面的學問？作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我突然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，假如揭開傷疤丟下臉皮不留面子成認，應當說我沒有做任何的準備。我很感謝甚至感謝同學找我進行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸遇到了那個始終躲避現(xiàn)實躲避責任躲避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學校的情況，學習怎么樣。’我突然掌握不住想哭出來，我太愧對他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸敫嬷麄儯以趯W校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我蘇醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，由于我明白他們明白了會很悲傷。我對不起他們，對不起。我確定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉”。我情愿懇切的接受老師對我的教育和批判.我肯定會把老師的諄諄教導牢記在心.要時辰讓我的行為符合我的同學身份.希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深入認識和改正錯誤的決心，希望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深入的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦哺育我的家長.辛勤教育我的老師，希望老師可以諒解我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。我非常慚愧，老師的批判我們應當專心聽，我們有錯老師才批判，而我的看法讓我如今感覺真是慚愧.平常對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。作為同學本應當聽從老師教導，聽從老師的布置，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關懷我們.愛惜我們!而我卻給老師找懊惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充足領悟理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生.希望老師給我改正自新的時機.通過這件事情我深入的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深入的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也希望老師給我時機，我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒，肯定不辜負你的一片苦心!檢討人：時間：初中生上課遲到檢討書篇4尊敬的老師：您好！作為一個初中生生我們應當更遵守校規(guī)校紀，而遵紀守法也是中華的傳統(tǒng)美德，作為高校生的我卻沒有好好的把他延續(xù)下來。因起來的晚，耽擱了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名同學，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴峻影響了其他同學上課。其實原來我完全可以按時到達學校的，假如我能夠早點做好上學前準備完全可以防止這樣的事情發(fā)生。或許在許多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有許多的理由來遲到。但是作為一名初中生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。早在我剛踏進這個班級的時分，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，上課要認真聽講，不能做違反紀律的事，更不要遲到。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。遲到在如今看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生進展都會造成極為嚴峻的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，假如在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的同學對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。如今的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。XX教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之，勿已善小而不為”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在如今的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，也是重大的錯誤。去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。我會從哪里跌倒在從哪里爬起我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時正事自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責任措施。在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深入檢討。我保證，從今天開頭，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但肯定不行以在同一個地方跌倒。今天我可以由于這個原因遲到，明天，我就可能由于其他原因曠課，這是事情進展的必定結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我肯定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我肯定要做到早睡早起，做到早一步預防，早一點到校。我肯定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤進展成為大錯誤。請您相信我，我會正視自己本身的問題，以后會在各方面協(xié)作您的工作，希望您能諒解我無知的表現(xiàn)。此致敬禮！檢討人：XX20XX年XX月XX日初中生上課遲到檢討書篇5尊敬的老師：您好！我在上午上課的時分，沒有準時的來到教室里面，而是遲到了十來分鐘，導致自己聽課也是沒有聽完好，并且也是讓老師中斷了講課，影響了同學們聽課的狀態(tài)，我也是對于這次的遲到，要來檢討。上課準時，是我們要遵守的紀律，但是我也是由于在家里出門的時間遲了一些，所以到了學校就遲到了，再到教室里面來，更遲了，雖然說也是由于有些塞車，但是其實平常的時分，我也是沒有遲到，這次父母不在家，我就起得晚，由于沒人叫我起床，我也是就松懈了，這樣子沒有監(jiān)督就做不好事情的也是非常的不好，特別是我們初中的學習，這個學期原來就是比擬的緊急，許多的學問想要學