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北師大版二年級語文上冊期末整理復習真題

班級：_____________姓名：_____________

【拼音詞組】

1.看拼音，寫詞語。

fēikuàishēngqìlùbiānguòlái

kāishǐháiyàojímángmiànqián

2.看拼音，寫詞語。

shìjièyánrèfǎnfùjiǎndān

（________）（________）（________）（________）

zhījuézūxiānhuíyìjiānnán

（________）（________）（________）（________）

3.看拼音寫詞語。

bōwénhǎoxiàngjǐngsèbìlǜ

chūsèhéshuǐliànliànbùshě

4.看拼音寫詞語。

zhīshiduìqíxióngmāoxīnkǔ

bàozhǐxìnfēngnánbùzhǎnxiàn

5.看拼音，寫詞語。

hǎiyánɡměilìxiónɡmāodiàndēnɡ

zhǎnxiànhuàbǐlǎoshīxīnkǔ

【筆畫集訓】

6.按要求填空。

1．“罩”的讀音是__________，第六畫是__________，組詞__________。

2．“襪”共__________畫，是__________結構，組詞__________。

3．“寞”的讀音是__________，是__________結構，組詞__________。

4．“頸”的讀音是__________，第六畫是__________，組詞__________。

5．“蚣”共__________畫，第九畫是__________，組詞__________。

7.積累與運用。

1.“匹”的筆順是___________________，“匹”的讀音是________；“甘”的筆順是______________，給“甘”組詞__________、__________；“母”的筆順是___________________，“母”的讀音是_______。

2.“貝”字旁的字有_____、_____、_____，這些字大多與_______有關。

3.“辣”：部首_____，除去部首有____畫，讀音：________。“骨”：部首_____，除去部首有____畫，讀音：________。“鴨”：部首_____，除去部首有____畫。

8.數筆畫填空。

“圓”共____畫，第2畫是_____，組詞_______。

“燈”共____畫，第5畫是_____，組詞_______。

“珠”共____畫，第2畫是_____，組詞_______。

“今”共____畫，最后1畫是_____，組詞_______。

9.拆筆順，數一數。

皮____________________________________共（____）畫

極_____________________________________共（____）畫

海_____________________________________共（____）畫

農_____________________________________共（____）畫

年_____________________________________共（____）畫

歌_____________________________________共（____）畫

10.寫筆順并組詞。

“寬”共有（）畫，第5畫是（），組詞（）。

“孩”共有（）畫，第3畫是（），組詞（）。

“帶”共有（）畫，第1畫是（），組詞（）。

“傍”共有（）畫，第8畫是（），組詞（）。

“如”共有（）畫，第3畫是（），組詞（）。

【補全詞語】

11.把下列詞語補充完整。

萬里（____）（____）引（____）注（____）碧空（____）（____）

發憤（____）（____）炎（____）子（____）生機（____）（____）

12.先把詞語補充完整，再選詞填入句中的橫線上。

神（___）大（___）華夏（___）（___）（___）（___）圖強

（1）國慶節到了，整個____________________國旗飄揚。

（2）為了祖國更美好的明天，我們要_________________，努力學習。

（3）北京申奧成功的那一刻，世界各地的_________________都發出了歡呼聲。

13.把下面的詞語補充完整，并完成練習。

（_______）（_______）爭艷花（_______）柳（_______）

（_______）（_______）叮咚（_______）物復（_______）

（_______）（_______）滿園含苞（_______）（_______）

（_______）（_______）爭鳴（_______）回（_______）地

（_______）（_______）融化

上面的詞語都是描寫________季的，從描寫這個季節的四字詞語中選擇一個寫一句話_________________

14.將下列四字詞語補充完整。

（____）（____）柳綠（____）（____）爭艷驚（____）之（____）

（____）窮（____）盡冰（____）雪（____）漏（____）之（____）

15.把下面的詞語補充完整。

鵝（___）大（___）坐（___）觀（___）（___）言（___）語

（___）勝（___）跡（___）居（___）業

如（___）得（___）

【句子訓練營】

16.按要求，寫句子。

1．它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。（用“好像”寫一個喻句）

__________________________________________________________________

3．我們把魔王炸死了。（改成被字句）

__________________________________________________________________

3．我在白紙上繪出了許多花朵，有的是鮮紅的，有的淺藍色的，有的是淡黃色的。（用加點的字詞造句）

__________________________________________________________________

4．松鼠太太奇怪地問（______）這是誰在我家門前種的花（______）真美啊（______）（在括號里填入恰當的標點符號）

17.照樣子，寫句子。

例：葉子上的蟲還用治？→葉子上的蟲不用治。

1．時間難道可以隨意浪費嗎？→____________________________

2．學習上遇到困難就不學了嗎？→______________________________

例：紙船飄到了小熊家門口。→紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。

3．小青蛙跳到了荷葉上。→_________________________________

18.按要求寫句子。

1.我家門前___________________________。(把句子寫完整)

2.鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(把句子寫具體)

_____________________________________________________________

3.那花瓣上晶瑩的露珠就是他灑下的汗滴。(縮寫句子)

______________________________________________________________

4.雨點落在雨傘上。(改成擬人句)

_______________________________________________________________

19.按要求用加點的詞語寫句子。

（1）當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。

________________________________________________________

（2）那回憶那么美好，又那么遙遠。

________________________________________________________

20.照例子，寫句子。

例句：一顆綠油油的小柏樹栽好了，好像戰士一樣筆直地站在那里。

①落葉像__________________一樣飛舞。

②十五的圓月像_____________掛在空中。

例句：門前（開著）（一大片五顏六色）的鮮花。

①池塘里（_______）（_________）的小魚。

②大海邊（_______）（_________）的貝殼。

【古詩閱讀】

21.課外閱讀。

最后一分鐘

我看見，

虎門上空的最后一縷硝煙，

在百年后的最后一分鐘

終于散盡；

被撕碎的歷史教科書，

第1997頁上，

那深入骨髓的傷痕，

已將血和刀光

鑄進我們的靈魂。

當一紙發黃的舊條約悄然落地，

煙塵中浮現出來的

長城的臉上，黃皮膚的臉上，

是什么在緩緩地流淌——

百年的痛苦和歡樂，

都穿過這一滴淚珠，

使大海沸騰！

（1）在迎接香港回歸祖國這一歷史時刻，作者聯想到了什么？

（2）作者在這一小節中表達了什么感情？

22.閱讀下面的一首小詩，回答問題。

云兒哪里去了

［英］伊麗莎白

我想知道云兒哪里去了？

我想知道風兒在說什么？

我想知道天上為什么下雨？

我想知道鳥兒怎樣飛回？

我想知道花兒怎樣生長，

才使世界有這么多的顏色？

（1）照樣子連一連。

云兒

怎樣飛回

風兒

怎樣生長

天上

哪里去了

鳥兒

在說什么

花兒

為什么下雨

（2）詩人面對著云兒、

、

、

和

等幾種自然景物產生了探索的興趣。

（3）照樣子寫一寫。

我想知道云兒哪里去了？

我想知道

？

我想知道

？

23.根據課文《母親的恩情》內容填空。

游子吟

慈母

，游子

。臨行

，

意恐

。

，

暉！

（1）補充完整詩句。

（2）說說《游子吟》這首詩的意思。

24.同步閱讀。

十二月蔬菜歌

正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥。

三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生。

五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓。

七月茄子紫盈盈，八月辣椒滿樹紅。

九月南瓜紅似火，十月蘿卜上秤稱。

冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。

［1］這首兒歌一共寫了（_____）個月的蔬菜。

［2］讀一讀，連一連。

五月

蒜苗

雨后生

臘月

韭菜

大街賣

十月

黃瓜

正泛青

三月

竹筍

上秤稱

四月

蘿卜

長得旺

［3］根據兒歌填一填。

七月，茄子是（_____）色的。八月，辣椒是（_____）色的。

［4］“冬月”指的是（_____）月，“臘月”指的是（_____）月。

［5］“冬月白菜家家有”的意思是（

）。

A.

冬月一到，家家戶戶開始貯存過冬的白菜

B.

冬月一到，家家戶戶開始種白菜

C.

白菜只有到冬月的時候才有

［6］你還知道什么月份的哪些蔬菜？仿照兒歌，再編兩句。

（1）____月____________

（2）____月_______________

25.閱讀。

每當我走過老師的窗前

靜靜的深夜群星在閃耀，

老師的房間徹（chè）夜明亮，

每當我輕輕走過您窗前，

明亮的燈光照耀我心房。

啊！

每當想起你，

敬（jìng）愛的好老師，

一陣陣暖流心中激（jī）蕩（dàng）。

［1］從文中找出下列詞語的近義詞。

閃爍——（_________）

整夜——（_________）

親愛——（_________）

［2］在括號里填上合適的詞語。

寬大

心間

敬愛

閃耀

未眠

寂靜

（_________）的深夜

群星（_________）

（_________）的房間

徹夜（_________）

（_________）的老師

暖流（_________）

［3］寫出一兩句贊美老師的詩句。

_____________________________________

【閱讀理解】

26.我能閱讀短文，完成練習。

麻雀造新房

很早很早以前，麻雀就想造一（坐座）漂亮的新房。

麻雀想得真美：“新房要造在有陽光的地方，旁邊有一（棵顆）高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。要是能再鋪（pūpù）上柔軟、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是個安樂（lèyuè）窩啊！”麻雀越想越美，遇見喜鵲、燕子便說：“我要造新房子啦！”

可是，日子一天天過去，直到今天，麻雀還是沒造出新房。晚上，不管刮風還是下雨，它都只能躲在屋檐下睡覺。

1．我能用“√”標出文中括號里恰當的字或讀音。

2．短文共有（______）個自然段，第二自然段共有（______）句話。

3．麻雀想造的新房是什么樣的？用“”畫出相關語句。

4．我能根據短文內容連線。

大大的綠樹

漂亮的新房

高大的嫩草

柔軟的房架

5．麻雀沒有造出新房，是因為（）

A．麻雀沒有找到材料 B．造新房太難了

C．麻雀只有美好的想法，沒有實際行動

6．讀了短文，你想對麻雀說什么？

_________________________。

27.課外閱讀

簍子里的青蟲

蝴蝶在大白菜上產了一堆卵。后來這些卵變成了一條條小青蟲。

小青蟲吃菜葉，漸漸長大了，白菜卻被咬得滿身小孔。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲來了。青蟲太多了，雞媽媽一家不停地吃著。

有只小黃雞越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起來以后吃。”于是，它逮了好多好多的青蟲，放進一只簍子里。

過了一段時間，小黃雞想：“我該美美地吃一頓了。”

它剛把簍子打開，只見一大群蝴蝶飛出來。小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒有。

小青蟲呢？它們哪兒去了？小黃雞呆住了。

1．讀了短文，我知道小青蟲是______（益蟲害蟲）。

2．小黃雞把一大批小青蟲藏了起來，這是為什么呢？判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）因為小青蟲遇到了危險。（____）

（2）因為小黃雞想留著以后吃。（____）

3．簍子里的那些小青蟲沒有了，原因是（）。

A．它們跑掉了

B．它們變成了蝴蝶

C．它們被別的小雞吃掉了

28.課外閱讀。

小花貓剪胡子

小花貓花花十分愛美，她最受不了大家說她難看。一天，花花跟小免子玩，小免子突然尖叫起來：“花花，你怎么長胡子了？太難看了!”聽了小兔子的話，花花很難過，心想：今晚我就把胡子給剪了。

晚上，花花偷偷跑到衛生間，“咔嚓”一下把胡子給剪了。看著鏡子里漂亮的自己，花花滿意極了。忽然，一只老鼠竄了出來，花花趕緊撲過去，頭ー下卡在了老鼠洞里!媽媽回到家，費了九牛二虎之力才把花花從老鼠洞里拖出來。看著花花狼狽的樣子，媽媽哭笑不得，嚴肅地批評了她：“胡子是幫助你測量洞口的，你這樣怎么捉老鼠呢？”花花后悔極了，從此，她再也不輕信別人的話了。

1．寫出下列詞語的近義詞。

難過——（_______）嚴肅——（_______）

2．聯系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________

3．小花貓為什么要把胡子剪掉？結果怎樣？

__________________________________

4．小花貓的胡子有什么用處？用“”在短文中畫出相關語句。

5．讀了這個故事，我明白了（）

A．別人說的話都是騙人的。 B．不要輕信別人的話。

29.課內閱讀。

一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風吹起，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發，我和妹妹看著都笑了。

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。

1．照樣子，寫詞語。

碧綠碧綠：__________、___________

蔥蔥綠綠:__________、___________

2．填空。

上面的話一共有______個自然段，第一段一共有______句話。

3．“我和妹妹看著都笑了”，“笑”寫出了“我”和妹妹當時什么樣的心情？

____________

30.享受閱讀的樂趣。

美麗的呼倫湖

美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬頃（qǐng）。它就像一面很大很大的鏡子，鑲（xiāng）嵌（qiàn）在內蒙古呼倫貝爾大草原上，給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。

春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著牛羊來這兒放牧；夏天的湖面上，魚兒跳躍，鳥兒低飛，白帆點點，漁民們高興地撒開了漁網；秋天，蔚藍的湖水和藍天連成一體，朵朵白云在水面上悠悠飄蕩，構成了一幅美麗的畫卷；冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧靜，純潔，像一個童話般的世界。一年四季，呼倫湖的美景不同，難以用紙筆來描繪。

美麗的呼倫湖，多么迷人！

1．“碧波萬頃”中“萬頃”是形容（）

A．面積很大 B．一萬頃的水

2．讀短文，連一連。

增添畫卷遼闊的冰雪

撒開美景蔚藍的大草原

構成色彩白茫茫的湖水

描繪漁網童話般的世界

3．短文有（______）個自然段，第二自然段是按一年之中（______）變化的順序來描寫呼倫湖的迷人景色的。

4．美麗的呼倫湖歡迎你去做客，你想在什么季節去？為什么？

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【看圖寫話】

31.看圖寫話。

仔細觀察下面的圖畫，圖上都有誰？他們在干什么？發揮想象，用幾句話把它寫下來。

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32.看圖寫話。

圖中有幾個小朋友?他們要做什么?仔細看圖,寫一段話。

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33.看圖寫話（我手寫我心）。

提示：圖中是什么時候？有誰在什么地方干什么？他們的心情怎樣？你能用上“……有的……有的……還有的……”說幾句話嗎？試試看！

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