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最新湘教版小學六年級上冊音樂教學計劃編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:六年級上冊音樂教學計劃南魏小學六年級2016-9六年級上冊音樂教學計劃一、教學目的：

(一)情感、態度和價值觀目標：

1.通過歌曲的學唱和開展各種音樂活動，豐富情感體驗，培養學生對生活的積極樂觀的態度。

2.借助音樂欣賞和唱歌教學教育學生要珍惜今天的幸福生活并培養他們勇于實踐的能力，培養音樂興趣，樹立終身學習的愿望，提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。并在歡快的歌聲中進行音樂創編活動。

3.通過欣賞各種樂器演奏曲，讓學生認識不同樂器，教育學生熱愛祖國的民歌和民樂培養愛國主義和集體主義精神，尊重藝術，理解多元化，使在音樂學習興趣、情感態度、價值觀等方面得到全面的發展。

(二)知識技能目標：

1.學唱歌曲并能背唱2—3首歌曲，鞏固所學歌唱方法。

2.通過欣賞優秀的歌曲、器樂曲了解不同地方的音樂文化和特征。3.認識變音記號和調號，提高識譜能力，加強節奏練習，初步學習音樂斷句的編寫，激發學生的學習興趣。二、指導思想：小學音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，它既可以陶冶學生的思想情操、培養學生創新精神和實踐能力、又可以提高學生的文化修養和審美能力，同時對增進學生身心健康、促進學生德、智、體、美全面發展，又具有不可替代的作用。三、教學內容：1、學習歌曲《中華人民共和國國歌》、《大中國》、《老鳥，小鳥》、《猜調》、《栗子大豐收》、《搖太陽》、《太陽出來喜洋洋》、《歡樂頌》、《風吹竹葉》、《鈴兒響叮當》、《歌聲與微笑》等2、欣賞樂曲《我的祖國》、《土耳其進行曲》、《雪橇》、《有一個美麗的地方》、《花好月圓》、《在銀色的月光》、《美麗的花兒》等。3、基本樂理知識四、教學措施：采用因材施教的原則，讓學生由易到難逐漸感受體會音樂的魅力，增強學生的自信心，在培養他們興趣的同時，充分發揮學生主動性，加強學生的表現力和感受力，對特長生加以培養，加緊轉化后進生，爭取學生全面提高，全面發展提高學生的整體音樂素質。五、教學進度章節教學內容計劃課時周次一《中華人民共和國國歌》21《大中國》2二《老鳥，小鳥》13三《猜調》24《太陽出來喜洋洋》5四《栗子大豐收》16五《歡樂頌》27《土撥鼠》8六《愛的人間》29《大家一起來》10七《搖太陽》111八《賣火柴的小女孩》112九《風吹竹葉》113十《鈴兒響叮當》214《歌聲與微笑》15十一《音樂七巧板》《音樂天地》216、17《音

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