1、理綜訓練（四）DDBCDACABAAACDDBADA17、 40K(或 40103 )（ 3分） A，D，G，H(各1分，共 4分) 如圖所示VARABS18、解：（ 1） FN cos 1 mg， FN sin 1 F1，可解得1 37（2 分）FN mg/cos 1， FN KV 12， V 1 mg/kcos 5 m/s，（ 2 分）（ 2） KV 12cos 1=mgKV 22cos 2 =mgcosV2=V1cos1=4.8m/s（2 分）2F2-KV 22sin2=maa=1.74m/s2（2 分）（ 3） F3sin +KV2cos 3 mg3F3 (mg -KV 32 cos

2、3 ) /sin=1038N（4 分）19、解：（ 1）帶電系統鎖定解除后，在水平方向上受到向右的電場力作用開始向右加速運動，當 B 進入電場區時，系統所受的電場力為A、B 的合力，因方向向左，從而做減速運動，以后不管B 有沒有離開右邊界，速度大小均比B 剛進入時小，故在B 剛進入電場時，系統具有最大速度。設 B 進入電場前的過程中，系統的加速度為a1，由牛頓第二定律：2Eq 2ma1（2 分）B 剛進入電場時，系統的速度為vm，由v 2aL可得2EqL（3 分）m（ 2）對帶電系統進行分析，假設A 能達到右邊界，電場力對系統做功為W1則W12Eq3( 32L)0（2 分）LEq故系統不能從右

3、端滑出，即：當A 剛滑到右邊界時，速度剛好為零，接著反向向左加速。由運動的對稱性可知，系統剛好能夠回到原位置，此后系統又重復開始上述運動。（2 分）設 B 從靜止到剛進入電場的時間為t1 ，則 t1vm2mL（1 分）a1Eq設 B 進入電場后，系統的加速度為a2，由牛頓第二定律3Eq2Eq2ma2（1 分）顯然，系統做勻減速運動，減速所需時間為t2，則有 t20vm8mL分）a2（1Eq那么系統從開始運動到回到原出發點所需的時間為t2(t1t 2 )62mL分）（2Eq（ 3）當帶電系統速度第一次為零，即A 恰好到達右邊界NQ 時， B 克服電場力做的功最多， B 增加的電勢能最多，此時B

4、的位置在 PQ 的中點處（1 分）所以 B 電勢能增加的最大值E pW3Eq 2L6EqL（3 分）高溫20、（ 1） H2O2（ 2 分）， C+H 2O CO+H 2 （ 2 分）；（2） acdefgi （ 2 分）， 合成塔 （ 1 分）， （1 分）；高壓3） CO2+2NH 3CO(NH 2)2 +H2O （ 2 分）；高溫（4） Fe4S5+8O22Fe2O3+5SO2（ 2 分）。21、（ 1） c （ 2 分）（2）（）飽和碳酸氫鈉溶液；除去 CO2 中的 HCl 氣體（）吸收未反應完的NH 3（答 “防止倒吸 ”或 “吸收 CO2”不給分）；（）過濾 （每空 1 分，共 4

5、 分）（） a、 NH 3， b、 CO2；（每空 1 分，共 4 分）（）增大氣體與溶液接觸面積，提高CO2 的吸收率；（2 分）（3）用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應。（或往燒堿溶液中通入過量CO2 ；往飽和 Na2CO3溶液中通入過量 CO2 等。其他合理方法均可；化學方程式也可。） （2分）22、（ 1）BaSO4Fe(OH) 3 （填化學式）（ 2） _1 : 1_；（3）溶質Na2SO4BaCl 2AlCl 3FeCl3/mol L-1101021（4）Ba2+2-。+SO4 =BaSO4 Al(OH) 3+OH =AlO 2 +2H 2O23、（ 1）主動轉運呼吸充氣（每格 1 分

6、，共 3 分）（2）大棚內濕度比外面大，植物蒸騰作用降低，消耗水分少（2 分）3）夜間無光不能進行光合作用，適當降低溫度可減少呼吸作用對有機物消耗，提高作物產量（ 2 分）（4） （繪圖要求，橫縱坐標的標注，描點連線）（3 分）核酸 DNA 磷脂 RNA ADP ATP NADPH 等；（答對其中兩種得分，每格1 分，共2分）植物大量吸收水分，使培養液濃度升高，導致植物細胞吸水不足。（2 分）24、（ 1）相對性狀明顯，易于區分；后代數目多，統計結果更準確；雄蕊花序頂生，雌蕊果穗著生在中部，便于操作；既能自花傳粉也能異花傳粉（4 分，任答兩點即可，其他合理答案亦給分）（ 2）顯性（ 1 分）分別從子一代中各取出等量若干玉米種子，種植，雜交，觀察其后代葉片性狀，表現出的葉形為顯性性狀，未表現出的葉形為隱性性狀（1 分）若后代只表現一種葉形，該葉形為顯性性狀，另一種為隱性性狀（1 分）；若后代既有常態葉又有皺葉，則不能做出顯隱性判斷（1 分）（ 3）選擇樣本太少，實驗有一定的偶