1、1.3 線段、射線和直線(1)1PPT課件觀察上面的圖片圖（ 17 ）并回答：圖（1）中的繩子是直的還是曲的？圖（2）中的繩子是直的還是曲的？（1）（2）圖（ 17 ）2PPT課件 拉直的繩子，給我們以線段的形象。線段有兩個端點。 把線段向兩方無限延伸，就得到直線。直線沒有端點。 將線段向一個方向無限延伸就形成了射線。射線有一個端點。3PPT課件用一個小寫字母表示。 如：線段 aa 用兩個大寫字母（線段的兩端點）表示 。 如：線段AB或BA A B（1）線段：1、線段、射線、直線的表示方法4PPT課件 用兩個大寫字母（端點和射線上另 外一點，端點必須寫在前面）表示。如：射線 OA ，但不能記為

2、射線AO.(2) 射線 O AOA這才是射線AO5PPT課件 用一個小寫字母表示。如：直線 a a 用兩個大寫字母（直線上任意兩 點）表示。如：直線AB或直線BA(3) 直線：AB6PPT課件BAC 如圖（122）A，B，C是直線L上的3個點.（1）圖中共有幾條線段？這些線段怎樣表示？（2）圖中共有幾條射線？以點B為端點的射線如何表示？（3）直線L還可以怎樣表示？ （1）圖中共有3條線段，分別是線段AB (或線段BA)、線段AC (或線段CA)、線段BC(或線段CB).（2）由于每一個點都把直線分成了兩題射線，所以圖中 共有6條射線.以點B為端點 的射線是射線BA與射線BC.（3）直線L還可以

3、表示為直線AB(或直線BA)、直線AC(或直線CA)、直線BC(或直線CB). 解 例 7PPT課件 在圖1-24中，請你上相同數表示的點用線段分別連接起來，看看會得到一個什么樣的圖形。123457689213457689圖1-24智慧園以直“誘”曲8PPT課件說出直線、射線、線段的區別和聯系。類型圖形直線射線線段端點數延伸度量1個向一個方向無限延伸不可度量無端點向兩個方向無限延伸不可度量2個不向任何方向延伸可度量射線、線段都是直線的一部分。9PPT課件2.射線OA與射線AO相同嗎？區別在哪里？AOBA3.用直尺畫圖：延長線段AB，得到射線AB.端點與方向不同10PPT課件4.如圖，看圖填空：

4、（1）圖中以點O為端點的射線有_（2）圖中以點B為端點的線段有_（3）圖中共有_條線段，它們分別是_ _.COABCOABCOAB11PPT課件PO記作：射線PO （ ）ab記作：直線ab （ ）1234AB記作：直線AB （ ）AB記作：線段BA （ ）請你來判斷12PPT課件1、射線OB和射線BO是同一條射線嗎? 為什么? ( 要求:畫圖說明) OBOB射線OBOB射線BO練一練:13PPT課件 下列說法正確的是（ ） A. 線段AB和線段BA是同一條線段 B. 射線AB和射線BA是同一條射線 C .直線AB和直線BA是同一條直線 D. 射線AB和線段AB對應同一圖形；A C多選題：14P

5、PT課件B.C.A.3、已知道三點A、B、C、按要求畫圖（1）畫直線BC（2）畫線段AB（3）畫射線ACB.C.A.解：如圖所示15PPT課件在線段AB上任取C、D兩個點，那么圖中共有幾條線段？.ABCD你會數嗎？16PPT課件2. 點A,B,C在直線n上。（1）圖中共有 條線段（2）圖中共有 條射線36.ABCn17PPT課件 問題 & 探索1、當直線a上標出一個點時，可得到 條射線， 條線段； ABOaC2、當直線a上標出二個點時，可得到 條射線， 條線段； 3、當直線a上標出三個點時，可得到 條射線， 條線段；4、當直線a上標出四個點時，可得到 條射線， 條線段；當直線a上標出n個點時，可得到 條射線， 條線段。204163862n一個點與其余三個點可組成三條線段共有43條這兒為什么寫“6”？n(n-1) 218PPT課件練一練：1、興趣題： 教室里有3位同學，如果每位同學都要和其他的每一個人握一次手，那么這3個同學一共握手_次 若是4位同學，一共握手_ 次 若是5位同學，一共握手_次 若是50位同學，一