1、緊抓“三個一”，助力家校共育一一雙減背 景下家校如何形成教育合力一、開學的致家長的一封信小學班主任就是帶著一群孩子過日子的人，如果不了解 學生，這日子很可能過得一片狼藉。所以，班主任必須全面 了解學生。尤其是接手新班，人還未見面，彼此不熟悉，班 主任應該從哪些方面去了解學生呢？開學第一課，除了從前任班主任及任課老師處了解學生 的學習情況和各自的特點，這里我推薦各位班主任采用給學 生及家長寫一封信的方法，表達自己的期許，闡明自己的理 念。班主任可以給學生寫一封信，表達老師的愛心，闡明自 己的理念。然后請家長發(fā)一份孩子的自我介紹，包括一張個 人相片。還可以把孩子們的相片做成PPT,由老師在第一次

2、見面會上當場認人。二、開學后的一次親子活動雙減背景下，有的家長其實是非常焦慮的。他們害怕孩 子不適應，怕孩子學習退步，同時又擔心新的家庭教育“內 卷”產(chǎn)生。他們此時處于觀望、議論、猜測的狀態(tài)。此時, 班主任開展工作一定要主動。1.制作活動邀請函邀請函的內容可寫“為了您的孩子、我的學生能夠健康 成長，誠邀您和孩子一起來某某班級參加親子沙龍。”寫清 時間地點，并在邀請函下方設計互動卡回執(zhí)單并簽字。 比如互動問題可以如下所示：1、您對此次親子活動會有什 么建議？ 2、您希望解決的問題是什么？邀請函送到家長手中，他們就會感受這個沙龍的意義及 班主任對孩子的重視。他們會懷著好奇、接納、感動的心情 來參加

3、此次沙龍活動。班主任收集互動卡回執(zhí)單，了解 家長的需求及參加人數(shù)，及時調整家長會的內容及過程。1.精心布置活動場所活動場所可以設在附近某公園草坪，提前準 備好水果點心（費用AA）。時間可以安排在周末。.不卑不亢的自我介紹班主任發(fā)言：真誠歡迎大家參加此次親子活動。師生一 場，本是一種緣份。感謝最美的遇見，讓我們?yōu)榱斯餐男?愿一一孩子的健康成長而相識。今天的主題是：周日親子活 動，家校合作共贏。再向家長介紹自己的姓名、學歷、教齡、.家長熱身游戲讓全體家長站到場地中間圍成兩個同心圓，隨著歌聲同 心圓轉動（注意兩個圓轉動的方向相反）。歌聲一停，面對 面的兩位家長要彼此握手并互相介紹。介紹完畢歌聲繼續(xù)

4、, 兩個圓繼續(xù)轉動起來，活動繼續(xù)進行。.班主任闡述帶班理念班主任此時可借此機會宣講雙減的內涵、意義等政策, 讓家長理解并支持班主任的工作。還可以請家長談談孩子學 習情況，自己的顧慮或建議等。.學生表演節(jié)目內容可以是朗誦、唱歌、跳舞、講故事讓學生提前 準備排練好。.親子活動體驗比如可以開展眾志成城體驗活動，體驗團結的力量。. 分享回饋請各位成員圍坐，討論剛才之過程并分享心得。.老師小結唯有通過合作才能獲得勝利。要學會協(xié)調團隊成員、分 工合作，形成凝聚力！班級親子活動不但可以增進親子、師生、家校的感情, 還可以緩解學生的學習壓力，從而更好的踐行雙減理念。三、課后的一本親子日記所謂親子日記，是指父母

5、和孩子一起用日記的形式記錄 孩子成長點滴、父母育兒心得、各自的困惑以及思考。日有 所記，記有所得，得有所悟，悟有所思。通過不斷地觀察、 記錄、思考、反省、感悟，不斷提升、完善自己，父母與孩 子共同成長。.親子日記的形式班主任可以先把全班同學分為若干個小組，每個小組最 多6個家庭。家長按地址等形式自行組合，然后給小組取個 喜歡的名字，并利用微信打卡小程序組建小組微信打卡群。 大家在群里打卡親子日記，組內每周檢查。.親子日記的內容親子日記的內容可以是父母和孩子每天相互寫優(yōu)點，比 如父母鼓勵孩子：“今天你肚子不舒服，還堅持鍛煉跑，你 真的好棒。知道做什么事情要堅持，這個精神可嘉，爸媽的 好兒子。”也

6、可以是爸爸贊揚媽媽：“親愛的老婆，回家后就有湯 喝，很甜，沁人心脾，幸福感油然而生，有你真好！愛你的 老公。”親子日記還可以寫今天什么事情讓孩子或父母感到很 開心，或什么事讓他們感到煩惱；孩子感恩爸爸媽媽今天為 自己做了一道好吃的菜，爸爸媽媽看到孩子有哪方面進步了, 更可以互相給對方提一些建議寥寥數(shù)語即可，只要用心 去寫就好。如果想做得更好，父母可以為孩子做“家庭贊美樹”， 把家人相互贊美的話貼在墻上。一段時間后把這些紙條取下 放進相冊保存也很有意義。.親子日記的寫作時間建議父母和孩子天天都寫，每周各個家庭至少寫兩篇。.親子日記的檢查評價和反饋行為伴隨及時的評價反饋，就會更高效，更能激發(fā)內在 動力。組內每周推選三篇寫得比較好的日記展示在大班級群。 班主任應該經(jīng)常在班級微信群里表揚進步的孩子，利用家長 會或其他機會，請家長到學校來做個簡單的經(jīng)驗分享。只要 是這方面做得好，有進步，哪怕是班上的調皮的孩子或學困 生的家長都可以來。小組內也可以制定一些小小的懲罰措施，比如沒有及時 打卡的家長或孩子請小組成員吃東西，或交十幾二十塊錢做 為小組活動經(jīng)費。在合適的時間，可以在小區(qū)或其他場所開 一個簡單的“親子日記交流活動”。親子共寫日記可以為孩子創(chuàng)建良好的溝通方式，增