1、初中物理知識點總結第一章、聲第二章、光第三章、熱第四章、電第五章、力第六章、實驗縱橫高考1/15第一章、聲學1、聲音的三要素音調：音調是由聲源的頻率決定，是指聲源震動快慢。例如，女生聲音尖、女高音男低音、調整琴弦的松緊、往水壺里灌水音色：是指聲音的品質，不同的物體發出的聲音是不同的。例如，聞其聲知其人、不同的樂器發出的聲音不同、買碗要碰幾下聽聲音響度：響度是由聲源的振幅決定，例如，不敢高聲語，恐驚天上人、用不同的力氣敲鼓、調節電視機音量、擴音器2、減弱噪聲的途徑1）聲源處：社區內禁止鳴笛、消聲器2）傳播過程：馬路旁種樹、馬路旁裝隔音板、3）人耳處：耳塞2/15第二章、光學1、光沿直線傳播、光的

2、反射和折射的實例區分1）光沿直線傳播：日食月食、小孔成像、手影、影子2）光的反射：鏡子成像、水中倒影、3）光的折射：水中的筷子變完、海市蜃樓、放大鏡2、凸透鏡成像規律物距u，像距v，焦距fu2ffv2f異側倒立縮小實像照相機、眼睛u=2fv=2f異側倒立等大實像fu2f異側倒立放大實像投影儀、幻燈機u=f不成像車燈uf同側正立放大虛像放大鏡3/15第三章、熱學1、物態變化凝華：雪、霜、窗花凝固：冰掛、液化：露、雨、霧2、晶體熔化晶體：冰、海波、萘非晶體：石蠟、瀝青3、內能改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞4、比熱容單位質量的物質在改變單位溫度所變化所吸收或放出的熱量Q=cmTQ：變化的熱量，

3、Jc：比熱容，J/(kg.K)：變化的溫度第四章、電學1、公式4/15歐姆定律：IUR電功率和電功：U2I2R;WUItU2I2RtPUItRR2、串、并聯電路特點串聯：特點：I相同；U1R1；R總=R1R2U2R2并聯：特點：U相同；I1R2;R總=R1R2I2R1R1R23、電與磁1、同極相斥、異極相吸2、電流的磁效應（奧斯特實驗）A、安培定則判斷磁場或電流方向B、影響電磁鐵磁性強弱的因素：有無鐵芯、匝數、電流大小3、電動機和發電機都是根據電磁感應制成的。電動機需要電源，發電機不需要電源；電動機把電能轉化成其他形式能量，發電機把機械能轉化成動能；4、導體做切割磁感線運動，只有形成閉合回路才

4、能產生感應電流5/15第五章、力學1、運動和力6/151）牛頓第一定律：一個物體在不受力的情況下，總保持靜止或者勻速直線運動狀態。結論：A物體的運動不需要力來維持力是改變物體運動狀態的原因運動狀態：運動速度和方向。“運動狀態不改變”是指保持靜止或勻速直線運動狀態，除此之外都叫“運動狀態改變”。2）慣性：A一切物體都具有慣性慣性的大小只與物體的質量有關3）力：物體與物體之間的相互作用。結論：A必須有兩個物體才可能會有力，一個物體不能談力，沒有物體更不能談力，或者說：力不能脫離物體而存在。Ba對b有力的作用，那么b對a也一定有力的作用，即：力的作用是相互的。（4）平衡力兩個力是平衡力的條件是：大小

5、相等、方向相反、作用在同一物體上（5）相互作用力兩個力是相互作用力的條件是：大小相等、方向相反、作用在彼此上（a對b的力和b對a的力是相互作用力（6）重力、彈力、摩擦力重力：方向豎直向下，Gmg彈力：例如，壓力、支持力；方向垂直于接觸面摩擦力：方向與接觸面發生相對運動或相對運動趨勢的方向相反。壓力和接觸面的粗糙程度不變，滑動摩擦力就不會發生變化；靜摩擦力可以發生變化。7）力的作用效果：A使物體發生形變B改變物體的運動狀態。注：如果力有作用效果，就是上述兩個；但是有力，不一定有作用效果。8）力的圖示和力的示意圖（圖）9）運動和力的聯系一個物體處于平衡狀態，那么它肯定受力平衡。2、質量和密度mVm

6、：質量，kg3V：體積，m：密度，kg/m3或g/cm3，是物質本身具有的屬性，只與物質的種類有關。3、壓強與浮力（1）固體壓強pFsF：正壓力（垂直壓在接觸面上的力），N2S：受力面積，mP：壓強，pa改變壓強大小的因素：壓力、受力面積（2）液體壓強與浮力p液gh7/15P：液體某一深度的壓強g：9.8N/kgh：深度F浮=液gV排（阿基米德原理：浸在液體中的物體所受的浮力等于排開液體的重力）浮：浸在液體中的物體所受到的浮力：液體的密度g：9.8N/kgV排：排開液體的體積三種狀態：漂浮、懸浮和沉底力的角度GF浮漂浮或懸浮G浮沉底F密度的角度物液漂浮物=液懸浮物液沉底氣體壓強流體的流速與壓強

7、的關系流速越大，壓強越小4、簡單機械杠桿定義：在力的作用下可以繞固定點轉動的硬棒叫做杠桿分類：省力杠桿（起子、羊角錘鍘刀、剪刀、扳手、鋼絲鉗）、費力杠桿（鑷子、釣魚竿）、等臂杠桿（天平、蹺蹺板）杠桿平衡條件F1L1F2L2滑輪8/15定滑輪和動滑輪的特點定滑輪：不省力也不省距離，但可以改變力的方向動滑輪：省力但費距離5、功、功率、機械效率功：力乘以物體沿力的方向移動的距離WFs功率：單位時間內做的功pWFvt機械效率：指有用功與總共的比值W有W總G物可見滑輪在（組）的機械效率只與物重和動滑輪的重力滑輪（組）的機械效率=G物+G動有關。6、機械能動能：物體由于運動而具有的能量叫做物體的動能。物體

8、運動則具有動能，物體靜止則不具有動能，或者說，物體的動能跟物體的質量和運動速度有關。重力勢能：物體由于被舉高而具有的能量叫做物體的重力勢能。彈性勢能：跟物體發生彈性形變的程度有關。9/157、熱機壓縮沖程：活塞向上運動，機械能轉化成內能做功沖程：活塞向下運動，內能轉化成機械能10/15第六章、實驗一、用天平和量筒測量固體和液體的密度天平的使用方法1、把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端零刻度線處。2、調節平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。3、把待測物體放在左盤，用鑷子往右盤加減砝碼，并調節游碼位置，直到橫梁恢復平衡。4、把砝碼和游碼的讀數相加即為待測物體質量（g）測量固體（如

9、小石塊）密度1、用天平測出石塊的質量m；2、用量筒測出水的體積V1；3、將石塊放入量筒中，測出水和石塊的總體積V2；4、記錄實驗數據小石塊的質量小石塊放入量筒小石塊和水的總小石塊的體積石塊的密度m/g前水的體積體積V2/cm3V/cm3/g/cm3V1/cm3石塊密度的表達式:mmV2V1測液體（如鹽水）的密度11/151、用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1；2、將一部分鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積V；3、用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量m2；4、記錄實驗數據燒杯和鹽水的總鹽水的體積燒杯和剩余鹽水量筒中鹽水的質鹽水的密度質量m1/gV/cm3的質量m2/g量m/g/g/cm3鹽水密度的表達

10、式mm1m2VV（4）中考考點1、天平和量筒的讀數2、注意最后密度的單位。因為天平讀數為g，量筒讀數為cm3，最后可能要你填kg/m3二、凸透鏡成像實驗見第二章第二個考點三、晶體熔化實驗見第三章第二個考點四、電學實驗12/1513/15縱橫考場1、單位米m：路程、長度、距離s：時間千克kg：質量立方米m3、升L：體積牛頓N：力帕斯卡pa：壓強焦耳J：功、能量、熱量瓦特W：功率2、影響的因素影響摩擦力大小的因素：壓力、接觸面的粗糙程度影響壓強大小的因素：壓力、受力面積影響電磁鐵磁性強弱的因素：有無鐵芯、線圈匝數、電流強弱3、只與有關慣性大小只與物體的質量有關密度只與物質的種類有關同種液體內部壓強只與深度有關同種液體產生的浮力只與排開液體的體積有關滑輪（組）的機械效率只與物體和動滑輪的重力有關4、關于液體壓強與浮力的幾個小技巧14/155、用天平和彈簧秤測量1kg物體的質量和重力在地球上：天平測量為1kg，彈簧秤測得重力為10N在月球上：天平測量準確，彈簧秤測量重力偏小在太空中：天平不能測量質量，彈簧秤不能測量重力，但可以測量拉力、摩擦力6、力學綜合題解題思路1）找出題目中所描述的平衡狀態。通常有好幾個平衡狀態，但這幾個平衡狀態XX小異，只是在細節處不同2）找處于平衡狀態的物體，對