1、2022年福建省寧德市中考歷史質檢試卷一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）.半坡遺址中，考古發掘出房屋遺跡45座、圈欄2處和陶窯遺址6座。據此推斷， TOC o 1-5 h z 半坡居民（）A.用打制石器B.能保存火種C.會種植水稻D.過定居生活.商周甲骨文中，有許多關于王、國、律、令的字眼。這些字眼共同呈現了當時的（）A.青銅工藝B.政治狀況C.中醫藥學D.天文歷法. “刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”“賞必行，罰必當”，以上言論應屬于（）A.道家思想B.儒家思想C.墨家思想D.法家思想.如圖所示工程的主要功能是（）X 、亙臨洪華、k,東A.防御匈奴南擾B.削弱王國勢力 C.消除黃河水患

2、 D.加強南北交通.如表中所述的文件可以用來佐證（）維也納大學博物館陳列的719-1009年間的文件統廿時間719-815 年913-1009 年書寫概況36件全部寫在紙草片上9件寫在紙草片上77件寫在中國紙上 TOC o 1-5 h z A.印刷術的推廣B.火藥的應用 C.造紙術的傳播 D.指南針的發明.據統計，魏晉南北朝時期，內遷少數民族融入漢族的總人數多達千萬。這主要體現了當時民族交融的（）A.措施多樣B.方式靈活C.領域廣泛D.規模龐大.隋朝和元朝的歷史有許多相同之處，其中包括（）A,都結束分裂完成全國統一B.都形成空前遼闊的疆域版圖C.都是少數民族建立的政權D.都對西藏地區實行直接管

3、轄.如圖所示內容反映當時（）唐代民眾生活場景組圖A.市民階層崛起B.社會風氣開放 C.城鄉差距縮小 D.男女實現平等. 15世紀初，明朝“國力大充”，明成祖朱棣“乃思揚威德于域外”。基于此，他 （ ）A.令衛青北擊匈奴B.準鑒真東渡日本C.派鄭和下西洋D.命戚繼光抗倭.某古裝連續劇是根據一部古典文學名著攝制的，劇中有賈寶玉丟玉、林黛玉焚稿、 薛寶釵出閨等劇情。該名著是（）A.三國演義B.水滸傳 C.西游記 D.紅樓夢.如圖所示文物現藏于福州林則徐紀念館，它見證了林一 則徐（）A.抗敵御侮的功績B.收復新疆的貢獻C.維新變法的實踐D.民主革命的義舉虎門煙臺陶火藥缸.如圖所示知識結構圖反映的歷史事

4、件是（金田起義卜林安建制軍事全國T天京事變H天京心落A.陳勝、吳廣起義B.李自成起義C.太平天國運動D.義和團運動. 1912年9月，孫中山說道：“中國去年之革命，是種族革命，亦是政治革命。”此語表述的是辛亥革命的（）D.性質A.背景B.條件C.過程D.性質.如圖所示情景直接體現了（）A.洋務運動的徹底破產B.北洋政府統治的終結C.近代新式教育的發展D.西安事變的和平解決. 1941年，毛澤東提出要團結貧下中農和進步人士，更要盡可能團結大地主、大資產階級。以上主張旨在（）A.捍衛國民革命的成果B.促成第二次國共合作C.擴大抗日民族統一戰線D.貫徹中共七大的決策.河北十里店村貧雇農的人均土地19

5、47年為2.9畝，是1937年的三倍多。出現該狀況的主要原因是（）A.中華民國的建立B.全面抗戰的開始C. 土地改革的開展D.三大戰役的發動.天安門廣場擠滿人群，紅旗似海，盛況空前。下午三時，慶典開始，毛主席莊嚴宣告“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！ ”這一慶典的舉行，標志著我國（ ）A.真正成為獨立自主的國家B.確立了人民代表大會制度C.全面實現社會主義工業化D.進入了社會主義初級階段. 20世紀60年代，中美、中蘇關系緊張。對于夾縫中的中國來說，開發和試驗核武 TOC o 1-5 h z 器具有重要性和緊迫性。由此推知，中國研制核武器主要是為了（）A.和平解放西藏B.解決朝鮮問題C.

6、打破兩極格局 D.保衛國家安全. 2010年，中央和地方共投入8800萬元，支持新疆地區新建書屋近5（X）0家，當地許多農牧民將這些書屋視為增收的“指南針”。這體現了（）A.我國實行民族區域自治制度B.國家借助文化資源興邊富民C.政府尊重少數民族生活習俗D.少數民族聚居我國邊疆地區.如圖紀念封所紀念的盛事是（）A.中國重返聯合國A.中國重返聯合國C.中國加入世貿組織B.香港、澳門回歸D.北京舉辦奧運會.漢謨拉比法典規定：如果一個園丁沒能完成這個田地的播種栽種，則其將負全責。據此可知，古巴比倫王國用法律保證（）A.農業生產B.城市建設C.人口增長 D.商品貿易.如圖所示徽章表明當時德意志（）中世

7、紀德意志面包師、裁縫、酸酒工行會的青章A.領主擁有統治權B.手工業獲得發展C.封君封臣制流行D.機器工廠已出現.意大利著名畫家拉斐爾以世俗化的手法，創作了一系列優雅、秀美的圣母像，將傳 TOC o 1-5 h z 統的宗教題材描繪成現實生活中的理想美。由此可見，拉斐爾（）A.宣揚神權至上B.肯定人的價值 C.依附基督教會 D.鼓吹君權神授, 1789年，法國制憲會議通過了人權宣言，宣稱主權屬于國民，否定路易十六的權利。這表明法國大革命（）A.保護私有財產B.推翻殖民統治 C.反對君主專制 D.打擊反法同盟.在日本，茶道、書法等文化傳統深受中國的影響，明治維新以來，穿西服、吃牛肉、喝牛奶等成為新

8、的生活方式。由此可知（）A.中國積極促進文化交流B.歐洲致力于傳播近代文明C,美國大力壓制日本崛起D.日本善于向先進國家學習.如圖時間軸所示內容說明十月革命的勝利（）芬31金王義31粒3成立豁足場I摸也會王義邦的垃立廂、拉皿因t埃杜會主義共兩位1 - -|a1918年1月1918年11月1918年12月A.促進了拉美獨立運動的高漲B.推動了社會主義運動的發展C.宣告了世界殖民體系的崩潰D.粉碎了外國勢力對蘇俄的干涉.如圖兩幅圖所示場景體現了甘地（）甘地率信徒開始食鹽進軍”甘地親自紡線織布A.富國強兵的探索B.廢除農奴的主張C.反對種姓的行動D.反英斗爭的方式 TOC o 1-5 h z .為了

9、方便學習，小史將某一重要會議的內容整理成順口溜：徹底消滅法西斯，分區 占領德意志；戰后成立聯合國，蘇聯參加打日本。該會議是（）A.巴黎和會B.華盛頓會議C.雅爾塔會議 D.波茨坦會議.羅斯福新政規定，給予失業者、老人和殘疾人一定的保險金：到20世紀六七十年代，美國的救濟范圍涉及生、老、病、死、傷、殘、失業和教育等各個方面。這表 明美國（）A.福利保障制度逐漸完善B.經濟危機已經根除C.社會基本矛盾得到解決D.國家權力結構劇變.北約成立之初有12個成員國，冷戰期間經歷了三輪擴大，蘇聯解體后不斷向中東歐擴展，目前擁有30個成員國。以上材料可折射出（）A.歐洲實現經濟一體化B.美國對歐洲的軍事影響力

10、在增大C.美蘇冷戰進一步加劇D.世界政治多極化的格局已經形成二、材料解析題（本大題共4小題，共40.0分）.閱讀材料，完成下列要求。材料：浙江明州在唐五代時期科舉文教落后，中舉人數很少：到了宋代，進士人數 激增，其中南宋有746人，約占全國進士總數的3.2%,也就是說，南宋時期每30 個進士中約有一個是明州籍的。摘編自田逢兵宋代明州科舉研究（1）根據材料，指出明州科舉興盛的朝代。（2）小歷認為，當時明州科舉的興盛受益于古代經濟重心的南移。你是否同意他的觀點？ 請簡要說明理由。.閱讀材料，完成下列要求。材料一福建德化縣發現300年前印刷版的施瑯平臺紀略碑記，碑記概述了福建 水師提督施瑯統一臺灣前

11、后安邦撫民的歷史事實。此碑現存于臺灣省臺南大天后宮內，保存完好。一摘編自彭建軍福建發現300年前印刷版施瑯平臺紀略碑記材料二據 2010年福建霞浦發掘的清代國泰民安碑刻記載，道光11年(1831年)，當地 遭受嚴重自然災害，米糧奇缺，為保護販運臺灣大米的客商進入霞浦貿易，政府立 碑予以告示。這一史事在民國版霞浦縣志中也有記述。(1)根據材料一、二，概括閩臺關系兩個方面的表現。(2)結合所學的中國近代史知識，列舉兩個可以證明“臺灣是中國領土不可分割的一部 分”的史實。(3)史料可分為文獻史料、實物史料、口述史料等類型，請指出碑刻所屬的史料類型。 根據以上材料并結合所學知識，說明在利用碑刻研究歷史

12、時應注意的事項。.閱讀材料，完成下列要求。材料一：材料二：20世紀70年代，蓬勃興起的新科技革命推動世界經濟以更快的速度向前發展、我國經濟、科技實力與國際先進水平存在差距。1979年，陳云寫了計劃 與市場問題一文，提出在大力發展計劃經濟的同時，也應該發展市場經濟作為補 充，但是這種補充應該是積極的。社會主義不能離開計劃經濟，但是單靠計劃是不 行的，單一的計劃經濟會使社會主義經濟失去活力。摘編自馬娟娟陳云經濟思想對中國特色社會主義經濟建設的啟示(1)根據材料一，指出秋收起義進軍方向的變化。(2)根據材料二，歸納關于經濟建設的主要觀點，并結合所學知識分析說明陳云提出這 一觀點的時代背景。(3)綜合

13、上述材料，總結近百年來中國革命與建設取得的成功經驗。.閱讀材料，完成下列要求。材料：英國歷史大事記(部分)年代(時期)大事記17世紀80年代末“光榮革命”后，威廉宣布接受權利法案19世紀四五十年代完成工業革命，生產的金屬制品、棉織品占全世界的看1900 年-1913 年英、德、美三國國民生產總值平均年增長率分別為1.5%、3.0%、3.9%。英國的絕對實力被美、德超過。第一次世界大戰后國際金融中心由倫敦轉移到紐約；英國簽署五國海軍條約，放 棄海上優勢：承認加拿大等殖民地在法律上與英國平等。一一摘編自唐晉大國崛起(1)根據材料，指出英國確立“議會至上”原則的法律文獻。(2)閱讀材料，圍繞其主題提

14、煉一個觀點，并結合材料和所學的世界近現代史知識加以 論述。(要求：觀點明確，史論結合，條理清楚)答案和解析.【答案】D【解析】半坡人生活距今約6000年的陜西西安附近，住半地穴式圓形房屋，使用磨制 石器、制作骨器、角器、制作彩陶和樂器等。“房屋遺跡45座、圈欄2處和陶窯遺址6 座”說明半坡居民過著定居的生活，D項正確；半坡人使用磨制石器，排除A項；能保 存火種是北京人特點，排除B項；種植水稻是河姆渡人生活特點，排除C項。故選：D。本題考查半坡人，掌握相關的基礎知識。本題考查半坡人，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。.【答案】B【解析】商周甲骨文中關于王、國、律、令的字眼，反映了

15、商周時期的政治狀況，B項 正確；材料信息與青銅工藝、中醫藥學、天文歷法無關，排除ACD項。故選：Bo本題考查甲骨文，掌握相關的基礎知識。本題考查甲骨文，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。.【答案】D【解析】“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”“賞必行，罰必當”體現了法家學派的思想， 法家主張法治，賞罰分明，除君主外，任何人都要受法律的約束，D項正確。故選：D。本題考查百家爭鳴，掌握相關的基礎知識。本題考查百家爭鳴，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。.【答案】A【解析】根據圖片信息可得出，圖片所示工程是秦長城，結合所學知識可知，秦始皇三 十三年（公元前214年）遣大將蒙

16、恬北逐匈奴，筑長城萬余里，以防匈奴南進，史稱秦 長城，西起臨洪，東到遼東，其主要功能是軍事防御，A項正確：漢武帝時期，通過推 恩令等措施，削弱王國勢力，排除B項；秦長城是一座軍事防御工程，不能消除黃河水 患以及加強南北交通，排除CD項。故選：A本題主要考查了秦朝萬里長城的修建相關史實，重點掌握秦長城的主要功能。本題主要考查了秦朝萬里長城的修建相關史實，注意基礎知識的識記與理解。.【答案】C【解析】10世紀以前“36件全部寫在紙草片上” ,10世紀以后“77件寫在中國紙上” 說明中國造紙術傳入歐洲的影響，C項正確；活字印書術出現是11世紀以后，排除A 項；火藥主要作用是歐洲資產階級打敗騎士階層，

17、排除B項：指南針的作用主要是促進 地理大發現，排除D項。故選：Co本題考查造紙術，掌握相關的基礎知識。本題考查造紙術，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。.【答案】D【解析】由材料“魏晉南北朝時期，內遷少數民族融入漢族的總人數多達千萬”可知， 材料體現了魏晉南北朝時期融入漢族的少數民族人數很多，規模龐大，D項正確：材料 內容沒有體現當時民族交融的措施和方式，排除A項、B項；材料體現的是魏晉南北朝 時期民族交融的規模龐大，而不是領域的廣泛，排除C項。故選：D。本題考查北方民族大融合、人口南遷和江南地區的開發，掌握相關的基礎知識。本題考查北方民族大融合、人口南遷和江南地區的開發，考查

18、學生的理解和分析能力， 解題關鍵是掌握基礎知識。.【答案】A【解析】589年，隋朝完成了全國的統一。1279年，元朝完成了全國的統一。因此，隋 朝和元朝都結束了分裂完成全國的統一，A項正確；隋朝的疆域版圖并不遼闊，排除B 項；隋朝不是少數民族建立的政權，排除C項；隋朝沒有對西藏地區實行管理，排除D 項。故選：A。本題考查隋朝和元朝的相同之處，掌握相關基礎知識。本題考查學生的識記分析能力，掌握隋朝和元朝的相同之處。【解析】唐朝是一個開放包容的朝代。圖示中打馬球、蕩秋千和女子騎馬圖等說明唐朝 社會風氣的開放。唐朝時期的社會風氣比較開放，充滿活力，人們多顯示出一種昂揚進 取、積極向上的精神風貌。當時

19、的一些婦女受過文學、音樂等方面的教育，喜好騎馬、 打球、拔河、射箭、弈棋等活動。故選：Bo本題考查唐朝開放的社會風氣，掌握相關的基礎知識。本題考查唐朝開放的社會風氣，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。.【答案】C【解析】明成祖為了提高明朝在國外的地位和威望，“示中國富強”，同時也用中國的 貨物換取海外的奇珍。派遣鄭和率船隊下西洋。C項正確；衛青北擊匈奴是漢武帝時期， 排除A項；鑒真東渡日本是唐朝，排除B項；戚繼光抗倭是明朝中期，排除D項。 故選：Co本題主要考查鄭和下西洋的相關史實。掌握相關基礎知識。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握鄭和下西洋的相關史

20、實。.【答案】D【解析】清朝曹雪芹創作的紅樓夢是中國古典小說的巔峰，具有高度的思想性和藝 術性，在世界文學史上占有重要地位。是我國四大古典小說之一，它以賈府的盛衰變遷 為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，廣泛觸及清朝中期的社會生活、揭示了 清王朝走向衰亡的歷史命運，D項正確；三國演示是以三國時期歷史為背景的演繹 小說，排除A項；水滸傳描述的是北宋農民起義的小說，排除B項：西游記 根據民間流傳唐僧取經故事創作的小說，排除C項。故選：D。本題主要考查紅樓夢的相關史實。清朝曹雪芹創作的紅樓夢是中國古典小說的 顛峰，它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇， 深刻鞭

21、撻了封建禮教和封建制度的罪惡，揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記紅樓夢的相關史 實。【解析】1839年6月，林則徐下令將繳獲的全部鴉片在虎門海灘當眾銷毀。虎門銷煙 打擊了外國侵略者的氣焰，表明了中國人民維護民族尊嚴的決心。林則徐紀念館中陶火 藥缸見證了林則徐虎門銷煙，抗敵御侮的功績，A項正確：收復新疆的是左宗棠，排除 B項；維新變法運動是康有為倡導的，排除C項；民主革命是孫中山等人領導，排除D 項。故選：A。本題考查虎門銷煙，知道虎門銷煙顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。本題考查虎門銷煙，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是熟練掌握

22、基礎知識。.【答案】C【解析】由所學知識可知，鴉片戰爭后，清朝國內階級矛盾空前激化，農民起義風起云 涌。1851年，洪秀全發動了金田起義，并建立了太平天國政權；1853年，太平天國定 都天京，頒布了天朝田畝制度；1856年，太平天國軍事上達到了全盛時期；領導 集團內部矛盾激化引發的天京事變大傷了太平天國的元氣；1864年，太平天國運動失 敗，C項正確。故選：Co本題考查太平天國運動的知識。太平天國起義是中國歷史上規模最宏大的一次農民戰爭。 它堅持斗爭14年轉戰大半個中國，沉重打擊了清朝的統治和外國侵略勢力，譜寫了中 國近代史上壯烈的一章。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌

23、握太平天國運動的相關 史實。.【答案】D【解析】根據題干“種族革命”、“政治革命”可知，這都是對辛亥革命的性質進行定 性，D項正確；孫中山表述的是辛亥革命的性質，不是背景、條件和過程，排除ABC 項。故選：D。本題主要考查了歷史事件的基本元素，重點掌握辛亥革命相關史實。本題主要考查了歷史事件的基本元素，注意歷史基本知識的識記與理解。【解析】根據“1922年的燕京大學女校”結合所學知識可知，圖片反映的是近代新式 教育的發展，C項正確；洋務運動出現在19世紀60-90年代進行，排除A項；圖片沒 有涉及北洋政府統治的終結，排除B項：西安事變發生在1936年，排除D項。故選：Co本題主要考查近代新式教

24、育的發展的相關史實。“1922年的燕京大學女校”是解答本 題的關鍵。本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記近代新式教育的發展 的相關史實。.【答案】C【解析】1941年是抗日戰爭時期，“團結貧下中農和進步人士，更要盡可能團結大地 主、大資產階級”的目的是團結一切抗日力量進行抗日，擴大抗日民族統一戰線，C項 正確；1927年國民革命已經失敗，排除A項：1937年第二次國共合作已經實現，排除 B項；1945年召開中共七大，排除D項。故選：C,本題考查了抗日民族統一戰線。掌握國共第二次合作和抗日民族統一戰線的正式建立的 背景、含義、過程、意義。本題注重考查學生的分析能力，本題的關

25、鍵點是分析題干，注意準確識記抗日民族統一 戰線的相關知識點。.【答案】C【解析】根據題目內容結合所學可知，1947年，中國共產黨召開全國土地會議，頒布 中國土地法大綱。大綱規定：沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者 有其田，按照農村人口平均分配土地。解放區的土地改革，使農村的階級關系和土地占 有狀況發生了根本性變化，激發了農民革命和生產的積極性。翻身農民踴躍參軍參戰， 為人民解放戰爭的勝利提供了重要的人力、物力保障。C項正確；1912年中華民國建立， 排除A項；1937年全面抗戰開始，排除B項；1948年開始三大戰役，排除D項。故選：C。本題考查了解放區的土地改革。掌握解放區的土地改

26、革的文件、土改總路線、意義。 本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點是解放區的土地改革，才 能做出正確選擇。.【答案】A 【解析】材料反映的是開國大典，開國大典標志著我國結束半殖民地半封建社會的歷史， 正成為獨立自主的國家，A項正確；1954年第一屆全國人民代表大會召開，確立了人民 代表大會制度是我國根本政治制度，排除B項；材料反映的是1949年的開國大典，中 國沒有實現社會主義工業化，排除C項；1956年社會主義改造完成，標志我國建立社 會主義制度，進入了社會主義初級階段，排除D項。故選：A.本題主要考查了新中國的成立相關知識，重點掌握開國大典的盛況以及歷史意義等知識, 掌握

27、相關基礎知識。重點掌握開國大典的盛況以及歷史意義等知識，注意基礎知識的識記與理解。.【答案】D【解析】根據“中美、中蘇關系緊張對于夾縫中的中國來說，開發和試驗核武器具 有重要性和緊迫性”可知，20世紀60年代，中國面臨緊張的國際環境，為了加強國防 力量，中國研制核武器具有重要意義，D項正確：1951年和平解放西藏，排除A項； 1953年抗美援朝戰爭結束，排除B項；中國研制核武器，是為了加強國防力量，C項 不符合題意，排除。故選：D。本題主要考查中國研制核武器的目的的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵。 本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記中國研制核武器的目 的的相關史

28、實。.【答案】B【解析】據題意可知，國家投資興建的書屋被農牧民是為增收的“指南針”，說明國家 是借助文化資源興邊富民，B項正確；投資興辦書屋并不是實行民族區域自治制度的體 現，也不是尊重少數民族生活習俗，排除AC項；少數民族不僅僅聚居于邊疆地區，而 且與題意主旨無關，排除D項。故選：B,本題主要考查民族區域自治制度的相關史實。民族區域自治制度對祖國統一、民族平等、 民族團結和地區發展具有重大意義，成為我國的一項基本國策和基本政治制度。解答本題關鍵是通過問題分析，明確考查的知識點是民族區域自治制度，運用所學，具體分析作答。.【答案】A【解析】根據“1971”等結合所學知識可知，圖片反映的是中國重

29、返聯合國，1971年 第26屆聯合國大會上，中國恢復在聯合國的合法席位，A項正確；1997年香港回歸， 1999年澳門回歸，排除B項；2001年中國加入世貿組織，排除C項；北京舉辦奧運會 是在2008年，排除D項。故選：A。本題考查中國恢復在聯合國的合法席位的相關知識，關鍵是對圖片的解讀。 本題考查學生的識記能力，掌握中國恢復在聯合國的合法席位的相關知識。.【答案】A【解析】漢謨拉比法典是古代巴比倫頒布的法律文獻，是迄今已知世界上第一部較 為完整的成文法典。題干材料中“如果一個園丁沒能完成這個田地的播種栽種，則其將 負全責”說明古巴比倫王國用法律保證農業生產，A項正確；材料中涉及的是農業生產,

30、 不是城市建設，排除B項；材料中法律也不是保護人口增長和商品貿易，排除C項和D 項。故選：A。本題主要考查漢謨拉比法典的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵。本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記漢謨拉比法典的 相關史實。.【答案】B【解析】面包師、裁縫和釀酒業均屬于手工業，材料中行會的徽章說明此時手工業獲得 發展，B項正確；領主擁有統治權和封君封臣制均屬于政治方面，排除A和C項；機器 工廠出現于近代以后，排除D項。故選：Bo本題考查西歐等級制度，掌握相關的基礎知識。本題考查西歐等級制度，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。.【答案】B【解析】根據“創作了一

31、系列優雅、秀美的圣母像，將傳統的宗教題材描繪成現實生活 中的理想美”可知，拉斐爾重視人，淡化了宗教色彩，說明他肯定人的價值，B項正確； 拉斐爾是在肯定人的價值，不是宣揚神權至上、依附基督教會和鼓吹君權神授，排除 ACD 項。故選：Bo本題主要考查人文主義的相關史實。重點掌握拉斐爾創作的圣母像的相關史實。本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記人文主義 的相關史實。.【答案】C【解析】法國大革命是旨在推翻封建君主專制的革命，路易十六代表的是法國君主專制。 材料中“宣稱主權屬于國民，否定路易十六的權利”體現出對君主專制的反對，C項正 確；材料中沒有體現出對私有財產的保護

32、，排除A項；法國革命不是推翻殖民統治，排 除B項；打擊反法同盟是拿破侖統治時期，排除D項。故選：C,本題考查人權宣言，掌握相關的基礎知識。本題考查人權宣言，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。.【答案】D【解析】日本的文化不僅受到中國的影響，還受到歐美文化的影響，這說明日本善于向 先進國家學習，D項正確；材料中不是說明中國促進文化交流，排除A項；材料也不是 說明歐洲傳播近代文明，排除B項；材料中沒有體現出美國壓制日本的崛起，排除C 項。故選：D。本題考查日本明治維新，掌握相關的基礎知識。本題考查日本明治維新，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。.【答案】B【解析】十

33、月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個無產 階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗 爭。材料時間軸中芬蘭、愛沙尼亞和立陶宛等社會主義共和國的建立體現出俄國十月革 命推動了社會主義運動的發展，B項正確；數軸中國家都是歐洲國家，排除A項：宣告 世界殖民體系的崩潰的是納米比亞的獨立，排除c項；數軸中說明十月革命對國際社會 運動的影響，不是粉碎了外國勢力對蘇俄的干涉，排除D項。故選：Bo本題主要考查十月革命勝利的意義的相關史實。識讀題干圖片是解答本題的關鍵。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記十月 革命勝

34、利的意義的相關史實。.【答案】D【解析】英國對印度的殖民統治引起了印度人民的反抗，甘地領導的“非暴力不合作運 動”沉重打擊了英國殖民統治。圖示中“食鹽進軍運動紡線運動都是甘地“非暴 力不合作運動”形式，D項正確；富國強兵的探索是日本明治維新，排除A項；廢除農 奴的主張是俄國農奴制改革，排除B項；甘地反對的是英國殖民統治，不是本國的種姓 制度，排除C項。故選：Do本題考查非暴力不合作運動的相關知識，關鍵是對圖片的解讀。本題考查學生的識記和分析能力，掌握非暴力不合作運動的相關知識。.【答案】C【解析】1945年2月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在雅爾塔召開會 議，會議決定徹底消滅德國法

35、西斯主義，戰后德國由美、英、蘇等國實行分區占領；決 定戰后成立聯合國，C項正確；1919年召開巴黎和會，1922年召開華盛頓會議，與“徹 底消滅法西斯，分區占領德意志”無關，排除AB項；1945年7月召開波茨坦會議，會 議重申了雅爾塔會議的精神，并以中、美、英三國的名義發表了敦促日本投降的波茨 坦公告，排除D項。故選：Co本題考查雅爾塔會議的相關知識，關鍵信息是“徹底消滅法西斯，分區占領德意志；戰 后成立聯合國，蘇聯參加打日本”。本題考查學生的識記能力，掌握雅爾塔會議的相關知識。.【答案】A【解析】據題意可知，從羅斯福新政開始，美國救濟的范圍逐漸擴大，覆蓋的人群逐漸 增多，說明社會福利保障制度逐漸完善，A項正確；“已經根除”、“權力結構劇變” 的說法不符合史實，排除BD項；美國的社會基本矛盾是資本主義的固有矛盾，無法得 到解決，排除C項。故選：A。本題主要考查了羅斯福新政相關措施，重點掌握美國的社會保障制度的發展與完善。 重點掌握美國的社會保障制度的發展與完善，注意基礎知識的識記與理解。.【答案】B【解析】根據題干“北約成立之初有12個成員國，冷戰期間經歷了三輪擴大，蘇聯解 體后不斷向中東歐擴展，目前擁有30個成員國”結合所學知識，1949年，美、英法等 12國在華盛頓簽署北大西洋公約，北約形成。北約擁有大量核武器和常規部隊， 是西方