1、第5課安史之亂與唐代衰滅【學習目標】1.認識安史之亂的過程，掌握其背景、時間和影響認識黃巢起義的相關史實。掌握唐代衰滅的原因、消亡的時間和標志知道五代十國更迭與分立的場面，辯證解析其影響【學習重點】唐玄宗后期統治的腐敗；唐代的消亡【學習難點】唐代的衰滅原因；五代十國形成的原因和影響【學習過程】一、自主學習1.開元末年今后，_追求享福，知人善任，社會尖銳，邊境形勢日益緊張。2.各地的節度使逐漸集軍權、權、和財權于一身，權益膨脹，形成的場面。3.755年，和部將史思明一起發動反叛，史稱“”。唐玄宗逃往四川，太子李亨被擁立為帝，即。安史叛軍接連內爭，最后于年被平定。4.對社會經濟造成極大的破壞，唐代

2、的國勢今后。唐代的衰微，安史舊將和內地節度使權益加大，逐漸形成的場面。5.唐代后期，統治腐敗，專權，藩鎮盤據的態勢嚴重，相互之間發生。人民發動了大規模起義，在_的率領下，起義軍攻入長安，給唐代統治以致命的打擊。7._年，朱溫建立了政權，唐代消亡。8.唐代消亡后，先后出現五個政權，南方地區出現九個政權，再加上北方盤據太原的北漢，史稱“_”。9.五代十國是唐末以來場面的連續，誠然政權分立，但_向來是一個必然趨勢。二、合作研究史稱“得人者昌”，“失賢則亡”。試結合唐代先期百余年用人方面的史實加以說明，并總結其經驗教訓。三、練習牢固1.唐代朝政日益衰敗是在（）A.貞觀初年B.貞觀末年C.開元初年D.開

3、元末年2.唐玄宗知人善任，此處人不包括（）A.高力士B.李林甫C.楊國忠D.魏征3.755年，安祿山借口朝廷出現叛徒，和手下史思明一起發動反叛，史稱（）A.安史之亂B.七國之亂C.八王之亂D.唐太宗對突厥用兵4.起義軍轉戰南北，并攻入長安，建立政權，這是（）A.黃巢起義軍B.陳勝吳廣起義軍C.鐘相、楊幺起義軍D.李自成起義軍5.唐代消亡的標志是（）黃巢起義軍攻入長安朱溫兼并了北方盤據權益C.朱溫建立后梁D.安史之亂的發生6.以下關于五代十國的議論錯誤的選項是（）五代十國是唐末以來藩鎮盤據的連續北方政權更迭，戰事不斷C.南方地區受戰亂影響較小D.政權分裂使一致成為不可以能唐代由盛轉衰的事件是什么

4、？簡述這一事件的經過及造成的影響。四、課后反思參照答案：一、1.唐玄宗矛盾2.行政外重內輕3.安祿山藩鎮盤據5.宦官兼并戰爭6.黃巢7.907安史之亂唐肅宗7634.由盛轉衰后梁8.北方黃河流域五代十國中央權益9.藩鎮割據一致二、唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦等，聽取勸告，調整統治政策，出現“貞觀之治”；武則天重視人才，任用賢臣，使社會經濟連續發展；唐玄宗在開元年間，重視官員的采納與核查，任姚崇、宋璟等為相，出現“開元盛世”。“開元”今后用人失當，任李林輔、楊國忠為相，釀成“安史之亂”。經驗教訓：完滿科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼備、敢言直諫者；知人善任，養虎為患，危害嚴重。三、1.D2.D3.A4.A5.C6.D安史之亂。755年，安祿山借口朝廷出現奸臣，和部將史思明一起發動反叛，唐玄宗逃往四川，太子李亨在靈武被擁立為帝；唐代內調西北地區精兵，并在北方少許民族的救援下，在763年平定了反叛。對社會經濟造成極大的破壞，特