1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗現象不能說明裝置氣密性良好的是（ ）ABCD22.2g某有機物在氧氣中完全燃燒，生成6.6g二氧化碳和3.6g水。下列對該物質組成的推斷正確的是（）A只含碳、氫元素B含有碳氫、氧元素C肯定含碳氫元素，可能含有氧元素D無法判斷3某固體混

2、合物由Mg和MgO組成，取該混合物與19. 6%的稀硫酸恰好完全反應（反應后溶液中無晶體析出），所得溶液蒸發82. 2g水后得到固體的質量為24g，則原混合物中氧元素的質量分數為（）A16%B20%C25%D40%4關于下圖理解錯誤的是 ( )A在化學變化中原子可結合成分子B在化學變化中分子可以分解成原子C物質都是由分子構成的D化學變化的實質是分子的破裂和原子的重新組合5下圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，圖中“”表示相連的物質之間可以在溶液中發生化學反應，“”表示由某種物質可轉化為另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。下列說法中不正確的是A甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、

3、CO2B丙物質只能是氧化物或鹽C當乙為NaOH時，它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應生成D當甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液的反應可能產生兩種沉淀6用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是ABCDX大理石與鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化錳二氧化錳與氯酸鉀Y濃鹽酸濃硫酸濃硫酸濃鹽酸ZCO2H2O2O2AABBCCDD7化學課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯誤的是A根據溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B根據酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復分解反應能否發生C根據元素的相對原子質量表，可以判斷元素的化學性質D根據金屬活動順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元

4、素8下列圖中所示的實驗操作正確的是A取用大理石B稱量定質量的氯化鈉C讀液體體積D檢查裝置的氣密性9在這一年的化學學習中，同學們學習了如何從宏觀和微觀兩個角度，在分子和原子的層次上研究物質的組成、構成、性質及變化等知識。下列說法正確的是A液態物質遇冷凝固為固態物質時分子會靜止不動B離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子C由分子構成的物質在發生化學變化時，分子種類改變，原子種類不變D與元素化學性質關系最密切的是原子的核外電子數10下列化學用語關于數字“3”的意義，說法正確的是 （ ）3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O1A表示分子個數的是B表示離子所帶電荷數的是C表示化合價數值

5、的是D表示一個分子中原子個數的二、填空題（本大題共1小題，共4分）11請按要求寫出化學符號或符號中數字的意義。（1）三個氬原子_（2）兩個三氧化硫分子_。（3）碳酸根離子_（4）二氧化硅中硅元素的化合價_。（5）Al3+中“3+”表示_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12碳足跡計算器能夠簡便查出人類活動所排放CO2的多少，并在屏幕上顯示需要種植多少棵樹木進行抵償。某次使用天然氣供暖所排放的CO2質量為3.52kg，化學反應方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O請計算：這次供暖消耗甲烷（CH4）的質量是多少？_若一棵樹每天能吸收50gCO2，則上述使用天然氣供暖所排放的CO2需要一棵這樣

6、的樹吸收約_天（結果保留整數）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13請根據如圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：（1）在_時，a、c兩種物質的溶解度相等。（2）在t2時，向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為_g。（3）若a物質中混有少量b物質，最好采用_的方法提純。（填“降溫結晶”或“蒸發結晶”）。（4）將t2時等質量a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1，溶質質量分數由大到小的順序是_。（5）下列說法正確的是_。A 將a物質的飽和溶液變為不飽和溶液，其溶質的質量分數一定減小B 將t1時c物質的飽和溶液升溫到t2，其溶液的質量一定減小C 配制

7、一定溶質質量分數的b物質溶液，若量取水時俯視讀數，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質的質量分數將偏高。14生活中處處有化學請按要求將下列各組物質的序號填到橫線上；尿素、磷銨、硫酸鉀；塑料、合成纖維、合成橡膠；銅、鋼材、鋁合金；無機鹽、糖類、維生素；天然氣、汽油、煤常用作燃料的是_；常見的金屬材料是_；常見的有機合成材料是_；人類重要的營養素是_；常用的化學肥料是_鋰（Li）電池因質量輕、能量密度高、充電快被廣泛應用鋰原子核內有_個質子，在反應中容易_（填“得到”或“失去”）1個電子，鋰離子符號為_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15利用以下裝置進行“白磷燃燒的條件”的探究（白磷的著火點

8、為 40）。實驗前，打開K1、關閉K2 或者打開 K2 、關閉 K1 ，分別向上拉動兩支注射器的活塞，均能出現_現象，說明裝置氣密性好。將裝有適量白磷的其支試管放入 20冷水中，打開 K1、關閉K2，往 A 中注入適量的雙氧水，反應的化學方程式為_；B 中現象是_，C 中的現象是_，解釋 B 中產生此現象的原因是_。關閉 K1、打開 K2，往 D 中注入適量的稀鹽酸，當觀察到_，說明二氧化碳與白磷充分接觸。然后將 B中的水換成 80的熱水，白磷不燃燒，這樣設計的目的是_。打開 K1、關閉 K2，往 A 中注入適量雙氧水，一段時間后 B 中白磷燃燒，由此現象說明_。此 時再關閉 K1、打開 K2

9、，往 D 中注入適量的稀鹽酸，白磷的火焰熄滅，體現了二氧化碳的_的化學性質。16碳還原氧化銅的實驗如圖1所示。寫出該反應的化學方程式:_。提出問題碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?作出猜想猜想:CO。猜想:CO2。猜想:_。設計方案實驗裝置如圖2(濃硫酸具有吸水作用)。打開K,緩緩通人干燥的氮氣一段時間,關閉K,點燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應后,熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開K,再通一段時間氮氣。方案一:從定性觀察角度判斷（1）實驗時A處的現象是_。（2）若B中無明顯實驗現象,D處氣體能被點燃,則猜想_(填序號)成立。方案二:從定量計算角度判斷取一

10、定量炭粉和4g氧化銅的混合物進行實驗,并測定表格中的四個數據:反應前的質量反應后的質量A(玻璃管+固體)m1m2B +C(廣口瓶+混合液)m3m4（3）若猜想成立,則理論上(m4-m3)_(填“”)(m1-m2)。（4）若猜想成立且CuO全部轉化成Cu,則參加反應的碳的質量m的取值范圍是_。交流反思實驗開始前緩緩通入氮氣的目的是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、將注射器活塞向里推，導管口出現氣泡，也不能說明氣密性良好，故選項錯誤；B、將導管伸進水中，用手握住試管外壁，出現氣泡說明裝置氣密性良好，故選項正確；C、將注射器活塞往里推，長頸漏斗的導管內出現液柱，則

11、氣密性良好，故選項正確；D、將彈簧夾夾住，通過長頸漏斗加水形成的液柱不下降，則氣密性良好，故選項正確。故選A。2、A【解析】6.6gCO2中含有碳元素的質量為：6.6g100%1.8g，3.6g水中含有氫元素的質量為：3.6g100%0.4g，生成物6.6g二氧化碳和3.6g水中所含碳、氫元素的質量和1.8g+0.4g2.2g，2.2g2.2g，則該物質中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧元素。故選A。【點睛】根據質量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質量和與該物質的質量進行對比，從而確定該物質的組成元素。本題難度稍大，主要考查了質量守恒定

12、律、化學式的計算，解題的關鍵是根據質量守恒定律確定確定物質的元素組成。3、C【解析】鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和水，所得溶液蒸發82. 2g水后得到的固體是硫酸鎂， 24g硫酸鎂中，鎂元素的質量為：，硫酸根的質量=42g-4.8g-19.2g，參加反應的硫酸溶液中硫酸的質量=，參加反應的硫酸溶液的質量=；反應生成的水的質量=82.2g (100g-19.6g)=1.8g； 生成的水中氧元素的質量=，根據質量守恒定律可知，氧化鎂中氧元素的質量=反應生成水中氧元素質量=1.6g。 原混合物中氧元素的質量分數=。故選C。4、C【解析】試題分析：在化學變化中，分子可分

13、解成原子，原子重新組合形成新的分子。構成物質的粒子有分子、原子和離子。故選C。考點：分子和原子的關系5、B【解析】A、甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2 ，說法正確；B、當乙物質為NaOH時，丙物質還可以是酸，使其發生酸堿中和反應，說法錯誤；C、Ca(OH)2與Na2CO3反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣，說法正確； D、當甲為氫氧化鋇時，它與硫酸銅溶液的反應產生硫酸鋇和氫氧化銅兩種沉淀，說法正確。故選B。6、C【解析】A、Y裝置中的濃鹽酸能揮發出氯化氫氣體，且濃鹽酸沒有干燥作用；故選項錯誤；B、Z裝置是向上排空氣法收集氣體，氫氣的密度小，不能用該裝置收集；故選項錯誤；C、X裝置中雙氧水與二氧

14、化錳混合可以制氧氣，Y裝置中濃硫酸有吸水性，可以干燥氧氣，Z裝置是向上排空氣法，氧氣的密度大于空氣，可以用該裝置收集干燥的氧氣；故選項正確；D、X裝置中二氧化錳與氯酸鉀需要加熱產生氧氣，沒有加熱裝置；Y裝置中的濃鹽酸能揮發出氯化氫氣體，且沒有干燥作用；故選項錯誤；故選：C。7、C【解析】試題分析：A、根據溶解度曲線，溶解度隨溫度變化較大的物質，用冷卻熱飽和溶液的方法，溶解度隨溫度變化較小的物質，用蒸發溶劑的方法；B、復分解反應的條件是有沉淀、氣體、水生成，根據溶解性表，可以判段是否有沉淀產生；C、元素的化學性質與最外層電子數有關，與元素的相對原子質量無關；D 根據金屬活動順序表，排在前面的金屬

15、能夠將排在后面的金屬，從它的鹽溶液中置換出來。故選C考點：得到晶體的方法、復分解反應的條件、元素的化學性質的影響因素、金屬活動性順序表的應用8、D【解析】A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：D。9、C【解析】A、液態物質遇冷凝固為

16、固態物質時分子不斷的運動，故錯誤；B、離子是帶電的原子或原子團，但是帶電的微粒不一定是離子，例如電子帶負電但不是離子，故錯誤；C、由分子構成的物質在發生化學變化時，分子種類改變，原子種類不變，故正確；D、與元素化學性質關系最密切的是原子的最外層電子數，故錯誤；故選：C。10、C【解析】試題分析：A、標在分子符號前面的數字表示分子的個數，3Hg中的“3”表示汞原子的個數為3，故選項說法錯誤；B、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，標在離子符號前面的數字表示離子的個數，中的“3”分別表示1個鐵離子帶有3個單位的正電荷、硫酸根離子的個數為3，故選項說法錯誤；C、標在元素符號正上方的數字表示該

17、元素化合價的數值，NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價，故選項說法正確；D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，標在分子符號前面的數字表示分子的個數，S03、3P2O1中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數為3，故選項說法錯誤。考點：考查化學符號及其周圍數字的意義。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3Ar 2SO3 CO32- 一個鋁離子帶有3個單位的正電荷 【解析】（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故三個氬原子表示為：3Ar。（2）由分子的表示方法

18、，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則兩個三氧化硫分子可表示為：2SO3。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。碳酸離子可表示為：CO32-。（4）二氧化硅中硅元素的化合價為+4價，由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故二氧化硅中硅元素的化合價可表示為：。（5）標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數，Al3+中“3+”表示一個鋁離子帶有3個單位的正電荷。【點睛】原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就

19、在其元素符號前加上相應的數字；分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）1.28kg （2）70天【解析】（1）根據反應的化學方程式，設消耗甲烷的質量為x， 解得x=1.28kg（2）3.52kg=3520g，若一棵樹每天能吸收50gCO2，需要的天數為 ，答：（1）這次供暖消耗甲烷（CH4）的質量是1.28kg；（2）若一棵樹每天能吸收50gCO2，則上述使用天然氣供暖所排放的CO2

20、需要一棵這樣的樹吸收約70天。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、t1 75 降溫結晶 bac BC 【解析】（1）在t1時，a、c兩種物質的溶解度相等； （2）在t2時，a物質的溶解度為50g，故向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水，最多溶解25ga，充分溶解后，所得溶液的質量=25g+50g=75g； （3）若a物質中混有少量b物質，最好采用降溫結晶的方法提純，因為a的溶解度受溫度的影響變化比b大； （4）由飽和溶液中溶質的質量分數計算式可知，溶解度越大，則飽和溶液中溶質的質量分數越大；因為t2時a、b、c三種物質的溶解度大小是：abc，所以t2時a、b、c的飽和溶液的質量分數是a

21、bc，降溫后a和b溶解度降低，都析出晶體，仍然是飽和溶液，質量分數按t1計算，又因為t1時，b的溶解度大于a的，所以t1時，b的飽和溶液的質量分數大于a物質的飽和溶液的質量分數；由于c物質降溫后變為不飽和溶質質量分數不變，所以要比較c物質在t2時的溶解度與t1時a、b的溶解度大小，即溶液中溶質的質量分數大小，通過圖表可知：bac； （5）A、a物質的溶解度隨溫度升高而增大，將a物質的飽和溶液變為不飽和溶液，若采用升溫的方法，則其溶質的質量分數不變，故選項錯誤；B、將t1時c物質的飽和溶液升溫到t2，其溶液的質量一定減小，因為有固體析出，故選項正確；C、配制一定溶質質量分數的b物質溶液，量取水時

22、俯視讀數，水量少了，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質的質量分數將偏高，故選項正確。故選BC。14、 3 失去 Li+ 【解析】根據物質的性質，鋰元素原子結構進行分析解答。【詳解】（1）天然氣、汽油、煤具有可燃性，常用作燃料；銅、鋼材、鋁合金是常見的金屬材料；塑料、合成纖維、合成橡膠是常見的有機合成材料；無機鹽、糖類、維生素是人類重要的營養素；尿素中含有氮元素、磷銨中含有磷元素和氮元素、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于常用的化學肥料；故填：；（2）鋰的原子序數是3，所以鋰原子核內有3個質子，鋰原子最外層有1個電子，所以在反應中容易失去1個電子形成鋰離子，鋰離子符號為Li+。【點睛】一般來說，最外層電

23、子數大于4的原子（即非金屬元素的原子），在化學反應中易得到電子變成相應的陰離子（所帶的負電荷數就是所得的電子數）；最外層電子數小于4的原子（即是金屬元素的原子），在化學反應中易失去電子（所失的電子數就是其最外層電子數），變成相應的陽離子（所帶的正電荷數就是所失的電子數）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、C中導氣管中液面上升且一段時間內不下降 2H2O22H2O+O2 白磷不燃燒 導管口有氣泡產生 溫度未達到白磷的著火點 C中澄清石灰水變渾濁 證明燃燒的條件之一是與氧氣接觸 白磷燃燒的條件是需與氧氣接觸且溫度達到其著火點 不可燃、不助燃 【解析】實驗前，打開K1、關閉K2 或者打開

24、K2 、關閉 K1 ，分別向上拉動兩支注射器的活塞，若裝置氣密性良好，裝置內的氣壓降低，均能出現C中導氣管中液面上升，一段時間內不下降現象；將裝有適量白磷的其支試管放入 20冷水中，打開 K1、關閉K2，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，往 A 中注入適量的雙氧水，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2；由于溫度沒達到白磷的著火點燃，B 中的現象是白磷不燃燒，由于A中產生了氧氣，C 中的現象是導管口有氣泡產生，解釋 B 中產生此現象的原因是溫度未達到白磷的著火點；關閉 K1、打開 K2，往 D 中注入適量的稀鹽酸，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，當觀察到C中澄清石灰水變渾濁，說明二氧化碳與白磷充分接觸。然后將 B中的水換成 80的熱水，白磷不燃燒，這樣設計的目的是將裝置內的氧氣排出，證明燃燒的條件之一