1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關鳥的三篇有關鳥的作文三篇 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我收集整理的鳥的作文3篇，希望能夠幫助到大家。 鳥的作文 篇1 一天，董路在公園玩的時候，在一棵大樹下發現一只小鳥。小鳥的翅膀都折斷了，不能在空中飛行了，看著可憐的小鳥，董路把小鳥帶回家，精心照料飼養。 這只小鳥是一只奇妙的會說話的小鳥。董路回到家很好地對待它，給它很好的鳥食，可是小鳥好像受了驚，還不停地說：“不要害我，不要害我。可是小明覺得這只鳥在家里習慣習慣就好了，就把它關在籠子里。 過了幾天，小鳥的傷口

2、好了，可是它就是不吃食，不喝水，還在籠子里蹦來蹦去，而且每天還自言自語地說些什么。 終究有一天，董路覺得它太可憐了，所以就把小鳥帶回了它自己家。可是當董路和小鳥回到那里的時候，都吃了一驚。小鳥的家園以前草翠花開，現在變得很蕭瑟；以前有大量小動物在那片森林里玩耍，現在一個小動物的影子也沒有。小鳥不覺“呀的叫了一聲，說：“這是怎么回事？小明開啟籠子，想把小鳥放飛，然而小鳥說：“我長期呆在籠子里，翅膀已經退化了，怎么還能飛呢？ 小明終究明白了一個道理：愛，就是要給它自由。 鳥的作文 篇2 我最喜歡的鳥麻雀我最喜歡的鳥就是麻雀。它小巧玲瓏、動作靈巧、聲音清亮，最主要的是我可以經常在校園了見到它們活蹦亂

3、跳的身影。 我經常見到的麻雀大都披著棕色和紅色相間的羽毛，頭頂是淡褐色的，只有腹部是白色的。它的眼睛像一個黑黑的小句號，不細心看還真看不見呢。它的嘴巴周邊長著一條黃黑相間的羽毛，小爪子是肉色的，還有三個小指頭呢。我每次看到它們的時候，都發現它們一直在蹦蹦跳跳，從不停頓，我查了動物之謎才知道，原來麻雀的后肢沒有關節，所以只能做騰躍運動。有時，麻雀成群結隊地聚在一起，好像在玩游戲，又好像在尋覓食物。當看到我走進它們時，它們就像受驚似的迅速飛散。 媽媽說，她小的時候就養過麻雀，發現麻雀特別愛洗澡，只要在它面前放一小碗水，小麻雀立刻就會像劍一樣地把頭扎下去，在水里不停撲騰。我還經常發現麻雀會落在我家的

4、護欄上，我好想把它們留下來，就讓爸爸用牛奶箱做了一個鳥窩，綁在護欄上。我相信，遲早有一天，麻雀會喜歡這個新家的。我也希望每家每戶都在自己家的窗外為麻雀安一個“家，這樣它們就可以開開心心地在天空中自由地飛行 鳥的作文 篇3 我是一只虎皮鸚鵡，由于一次覓食不慎，不料落入了人類的手掌心，此后我便失去了自由。 我被帶到了高18層大樓的后院里，這里一點也不美，四處污水橫流，地上血跡斑斑，這些還不說，那濃濃的血腥味，足以讓人窒息。 我被關在一個密密麻麻的竹籠子里，雖然這個地方不美，但我也有大量陪伴，譬如金絲猴、眼鏡蛇、丹頂鶴、獾豬等。 我們在這里悄悄地生活著，整日提心吊膽的，不知什么時候會變成人類口中的美

5、味佳肴。 我躺在籠子里的小“床上，悄悄地回憶以前那一段美好的時光。早晨，東邊的天空剛剛有一絲紅潤的時候，就聽見大公雞“喔！ 喔！喔！的報時聲了,我揉揉惺松的睡眼,伸伸懶腰，飛到河邊洗了個澡，便開始了一天的生活。我去找小松鼠玩，小松鼠愉快的開啟門，我們在森林里追趕、玩耍。玩累了就去小河邊戲水、洗澡。 “嘿！我說哥們，我們是去干啥來著？ “把那條大青蛇救出來！ 一陣說話聲把我從回憶中喚了回來，我抬頭一看，后們開啟了，從外面走進來幾個人，其中一個人向一個關著一條青蛇的籠子走去，說是遲那時快，一個人抓住青蛇的頭，另幾個抓住蛇身，就這樣，他們利索地把蛇“救了出去。 我總感覺這條蛇在哪兒見過，我在記憶中搜

6、尋，“呀！他原來是花花呀！我禁不住叫起來，花花可是我的好朋友呀！她可是我們森林里的運動健將。她已經得救了！我真是太愉快了！ 她回去以后跑100000米一定能拿第一，我心里悄悄為她祈福著。 記得那是一個火熱的夏天，森林里召開了一次100000米的運動會，花花以驚人的速度取得了第一名。這次她回去也一定能，我何時才能成為他的拉拉隊員呀！我真希望那扇門能開啟。 突然，后院的門又被開啟了，一個人走了進來，那不是剛剛救花花的那個人嗎？只見那人向我走來，眼里射出慈祥的目光，我心喜若狂，原來他是來救我的呀！太好了，我一定要趕上花花，和她一起回去，給伙伴們一個驚喜。回去后我要痛痛快快地洗個澡，再去加入運動會 籠子開啟了，