1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列實驗操作正確的是A使用膠頭滴管B添加酒精C套橡膠管D測溶液 pH2乘坐公共交通工具可隨身攜帶的物品是（ ）A食鹽B煙花爆竹C汽油D罐裝液化石油氣3下面說法沒有科學道理的是 （ ）A鉛筆不含鉛 B水銀不是銀C干冰不是冰 D合金中不一定含金屬

2、4三硝基甲苯（TNT）化學式：C6H2CH3(NO2)3為白色或莧色淡黃色針狀結晶，無臭，有吸濕性。本品為比較安全的烈性炸藥，能耐受撞擊和摩擦，但任何受熱都能引起爆炸。方程式為4 C6H2CH3(NO2)3+ 21O228 CO2 + 10 X + 6 N2 ；下列說法錯誤的是（ ）A三硝基甲苯由7個碳原子，5個氫原子，3個氮原子，6個氧原子組成B方程式中X為H2OC三硝基甲苯相對分子質量為227D三硝基甲苯屬于有機物5下列四個圖象中，能正確反映對應變化關系的是A向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B向一定量的稀鹽酸中加入大理石C一定量的稀鹽酸中加入鐵粉D加熱一定量的高錳酸鉀固體AABBCCDD

3、6下列關于物質分類的說法正確的是A純堿、燒堿都屬于堿B金剛石、汞都屬于單質C石灰乳、波爾多液都屬于純凈物D生石灰、熟石灰屬于氧化物7對于下列化學用語，有關說法正確的是N2 Mg2+ SO2 A可表示兩個氮原子B中硫元素的化合價為+4C和均表示陽離子D和表示的微粒化學性質相同82011年5月1日起，國家加大了對醉酒駕駛的處罰力度。酒中都含有乙醇，其化學式C2H5OH。下列敘述中正確的是A乙醇屬于氧化物B乙醇中碳、氫、氧元素的質量比為24：5：16C乙醇的相對分子質量為46D1個乙醇分子中含有3個氫分子9甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關說法不正確的是（ ）At2時，甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質

4、量之比為2:5B乙的飽和溶液從t2降溫到t1，溶液仍飽和Ct1時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等D甲、乙的飽和溶液分別從t2降溫到t1，兩溶液中溶質質量分數相等10端午節臨近，我們包粽子準備了如下食材：糯米、瘦肉、綠豆、花生，其中糯米富含的營養素主要是A維生素B蛋白質C油脂D糖類11實驗是學習科學的重要方法，以下實驗結論正確的是（）A電解水可以生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的B將稀鹽酸加入到某固體中，發現有氣泡產生，說明該固體是碳酸鹽C拉彈簧，彈簧伸長，壓彈簧，彈簧縮短，說明力的作用效果跟力的方向有關D人靠近平面鏡時，“鏡中的人”看起來變得越來越大，說明物體到平面鏡的距離越近，鏡

5、子所成的像越大12以下應用與科學原理對應不正確的是（）A地漏利用了連通器原理B近視眼佩戴凹透鏡利用了凹透鏡對光有會聚作用C保持菜刀表面潔凈、干燥防止菜刀表面生銹D小蘇打可用于食品加工碳酸氫鈉可以和酸反應13下列物質中，能與水反應且放熱的是A二氧化碳B生石灰C氫氧化鈉D食鹽14歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法下列歸納推理正確的是（ ）A化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物B中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應C非金屬氧化物能與堿溶液反應，所以CO2、SO2、CO均可與堿溶液反應D點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純15某同學在測定某

6、未知藍色溶液的組成時，得出了以下結論，其中正確的是（ ）AKC1、CuSO4、NaOHBCu（NO3）2、K2SO4、KNO3CCuSO4、HCl、BaC12DFeC12、H2SO4、Na2SO4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16寫出符合下列要求的化學用語。（1）廚房中的酸性調味品是_。（2）靈寶寺河山蘋果園里果樹施肥，請幫農民選購常用的一種復合肥料_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）銅及其化合物在生產、生活中都有廣泛的應用。一、銅的冶煉資料一：考古工作者從安陽的商代鑄銅遺址中，發現當時冶煉銅的主要礦物原料是孔雀石主要成分是堿石碳酸銅Cu2(OH)2CO3，主要燃料是木

7、炭，冶煉溫度估計在1000左右。資料二：西漢劉安著淮南萬畢術中記載“曾青得鐵則化為銅”。“曾青”可能是硫酸銅一類的物質，將孔雀石溶于硫酸中得此溶液，當把鐵粉投入此溶液中即可得銅。關于“曾青”和孔雀石的說法中，正確的是_。A 前者屬于鹽，后者的主要成分是堿 B 前者屬于酸，后者的主要成分是堿C 前者和后者的主要成分都屬于氧化物 D 前者和后者的主要成分都屬于鹽以孔雀石為原料的冶煉過程中，用現代化學的觀念審視，可能涉及的化學反應有_。Cu2(OH)2CO32CuO+CO2+H2O 2CuO+C2Cu+CO2CuO+COCu+CO2 CO2+C2COA B C D 已知有元素化合價升高和降低的反應屬

8、于氧化還原反應。在(2)的四個反應中，不屬于四種基本反應類型的有(填序號，下同)_，不屬于氧化還原反應的有_。資料二中，假設溶解孔雀石的酸是稀硫酸，寫出用此方法冶煉銅的化學方程式：_，_。二、銅及其化合物的應用堿式碳酸銅是一種具有廣泛用途的化工產品，主要用于固體熒光粉激活劑和銅鹽的制造等。堿式碳酸銅由Na2CO310H2O與CuSO45H2O反應制備，原理：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3+2Na2SO4+CO2。稱取14.0gCuSO45H2O、16.0gNa2CO310H2O，用研缽分別研細后再混合研磨，立即發生反應，有“嗞嗞”聲，而且混合物很快成為“黏膠狀”。

9、將混合物迅速投入200mL沸水中，快速攪拌并撤離熱源，有藍綠色沉淀生成，過濾，用水洗滌，至濾液中不含SO42為止，取出沉淀，風干，得到藍綠色晶體。混合物發生反應時有“嗞嗞”聲的原因是_。撤離熱源的目的是_。組成測定：有同學查閱資料發現用Cu(OH)2CuCO3表示堿式碳酸銅是不準確的，較為準確、科學的表達式是mCu(OH)2nCuCO3，不同來源的堿式碳酸銅的m、n值需要具體測定。熱分解法測定堿式碳酸銅組成的實驗裝置如下圖所示，通過測定堿式碳酸銅在灼熱后所產生的氣體體積，推導出堿式碳酸銅中碳酸銅和氫氧化銅的含量，即可求出m和n的比值。三次平行實驗測定結果如下表，則該樣品中m：n_，若量氣管中所

10、盛液體是水，則該測定值比理論值_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(已知該狀況下，二氧化碳密度為1.964g/L)實驗序號樣品質量/gCO2體積/mL10.54244.8220.54244.8030.54244.7818（8分）某研究性學習小組的同學用電解水的方法測定水的組成后，提出問題：“測定水的組成還有其他的方法嗎？”經過討論后，得到了肯定的答案，邀請你一起對此展開探究。設計方案甲同學利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進行實驗（操作規范）。裝置A中發生反應的化學方程式為 ，洗氣瓶B中濃硫酸的作用為 實驗探究當玻璃管中固體由黑色轉變為紅色時，實驗測得：裝置C的玻璃管和其中固體的總質量

11、在反應后減少了1.6g；裝置D的干燥管和其中物質的總質量在反應后增加了1.82g，用此數據算得水中H、O元素的質量比為 ，而由水的化學式算得H、O元素的質量比為 。分析交流針對上述結果與理論值有偏差，乙同學認為：該裝置存在缺陷，此觀點得到了大家的認同，你對此改進的方法是 （假設生成的水完全被D中堿石灰吸收，裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計）。小組同學用改進后的裝置重新實驗得到了正確結果。意外發現丙同學不小心將反應后的少量紅色固體a灑落到多量稀硫酸中了，發現除了有紅色固體b以外，溶液的顏色由無色變為藍色。提出問題銅與稀硫酸是不反應的，這里溶液的顏色為什么會變藍呢？查閱資料CuO被還原的過程中

12、會有Cu2O生成，Cu2O也能被還原在Cu；Cu2O固體是紅色的，它一稀硫酸的反應為：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O.得出結論紅色固體a中含有Cu2O。分析交流紅色固體a中含有Cu2O是否會影響水組成的測定結果 （填“影響”或“不影響”）。提出猜想針對紅色固體a的成分，小組同學提出猜想是：Cu2O和Cu；猜想是： 。拓展探究丁同學利用改進后的裝置及藥品重新實驗，通過測量反應前后固體質量的方法去確定哪種猜想成立，他已稱得：玻璃管的質量；反應前紅色固體a和玻璃管的總質量，完全反應后，你認為他還需要稱量 的質量。教師點撥稱取一定質量的紅色固體a與足量的稀硫酸充分反應后，經過濾、洗滌、干

13、燥后再稱量紅色固體b的質量，也可以確定哪種猜想成立。定量分析小組同學再次實驗，他們開始稱取質量為3.6g的紅色固體a，與足量的稀硫酸完全反應后得到紅色固體b為2g 。假如3.6g紅色固體a都是Cu2O，請你計算出生成銅的質量（利用Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O.進行計算，寫出計算過程）；然后，通過與實際得到的固體2g進行比較，判斷猜想 成立（填或）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）火鍋是我國獨創的美食，歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產生了好奇，對其成分進行探究。請你回答下列問題。查閱資料a固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫

14、氧化鈉按一定的質量比混合制成。b氯化鈣、氯化溶液均呈中性。酒精中是否含有碳元素？固體酒精中的氫氧化鈉是否變質？按右圖所示進行實驗，發現燒杯內壁有一層白膜，可得出酒精中含有碳元素的結論，理由是_。取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發現燒杯底部有白色沉淀，請用化學方程式表示該沉淀是如何形成的：_由此說明氫氧化鈉已變質。為進一步確定氫氧化鈉的變質程度，分組進行探究。甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中，按下圖所示進行實驗。實驗方案實驗現象溶液變紅產生_實驗結論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液

15、，充分反應后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_（實驗結論小組同學經過討論，一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、使用滴管的過程中，滴管不可平放或倒置，不然會腐蝕膠頭，圖中操作錯誤，不符合題意；B、禁止向燃著的酒精燈內添加酒精，圖中操作錯誤，不符合題意；C、導管連接膠皮管時，先把導管一端浸濕，然后稍用力轉動使之插入膠皮管內，圖中操作正確，符合題意；D、用pH試紙測定未知溶液的pH值時，正確的操作方法是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，然后與標準比色卡對照，不能用水潤濕p

16、H試紙，否則可能會影響測定結果，不符合題意。故選C。2、A【解析】A、食鹽主要成分是氯化鈉，既沒有可燃性，也不會發生爆炸，乘坐公共交通工具可隨身攜帶，選項正確；B、煙花爆竹屬于易爆物品，遇明火極易發生爆炸，不可以隨身攜帶，選項錯誤；C、汽油具有可燃性，在有限空間中與空氣混合遇明火極易發生爆炸，乘坐公共交通工具不可隨身攜帶，選項錯誤；D、罐裝液化石油氣具有可燃性，在有限空間中與空氣混合遇明火極易發生爆炸，乘坐公共交通工具不可隨身攜帶，選項錯誤，故選A。3、D【解析】A、鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土，不含鉛，選項正確；B、水銀是汞元素組成的金屬單質，不含銀元素，選項正確；C、干冰是固態二氧化碳，不

17、是固態的水，選項正確；D、由合金的概念可知合金是金屬與金屬或金屬與非金屬融合而成的，合金中一定含金屬，選項錯誤，故選D。4、A【解析】A、三硝基甲苯由三硝基甲苯分子構成，每個三硝基甲苯由7個碳原子，5個氫原子，3個氮原子，6個氧原子組成，符合題意；B、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，結合化學方程式：，X的化學式為：H2O，不符合題意；C、三硝基甲苯相對分子質量為：127+5+143+166=227，不符合題意；D、三硝基甲苯含碳元素，屬于有機物，不符合題意。故選A。【點睛】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反

18、應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減；相對分子質量：化學式中各原子的相對原子質量的總和。5、B【解析】A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，隨著反應進行，氯化鈉質量分數增大，完全反應后，氯化鈉質量不再增大，繼續加入氫氧化鈉溶液時，氯化鈉質量分數減小，該選項對應關系不正確；B、稀鹽酸能和大理石中的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式及其質量關系為：，由以上質量關系可知，當有100份質量的碳酸鈣形成溶液的一部分時，逸出44份質量的二氧化碳，隨著反應的進行，溶液質量不斷增大，當稀鹽酸完全反應后溶液質量不再變化，該選項對

19、應關系正確；C、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉，鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，隨著鐵粉的加入，溶液中鐵元素的質量增加，當鹽酸完全參與反應后，再加鐵粉，溶液中鐵元素的質量也不再改變，該選項對應關系不正確；D、高錳酸鉀分解產生了氧氣，使固體的總質量減少，所以雖然錳元素的質量不變，但是反應前后錳元素的質量分數要改變，該選項對應關系不正確。故選B。6、B【解析】A純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉是鹽不是堿，故A錯誤；B由同種元素能成的純凈物叫單質。金剛石是由碳元素組成的單質，汞是由汞元素組成的單質，故B正確；C石灰乳、波爾多液都屬于都是由不同種物質組成的，是混合物，故C錯誤；D由兩種元素組成其中一種元素是氧元

20、素的化合物叫氧化物，熟石灰是由鈣、氧、氫三種元素組成的，故D錯誤。故選：B。7、B【解析】A、N2表示氮氣這種物質，表示一個氮氣分子，表示氮氣由氮元素組成，還表示1個氮氣分子由2個氮原子構成，兩個氮原子的表示方法為2N，不符合題意；B、設SO2中S元素的化合價為x，O的化合價通常為-2價，根據在化合物中，正、負化合價的代數和為零，則x+（-2）2=0，則x=+4價，符合題意；C、表示陽離子，的核外電子數大于質子數，得到一個電子，而帶上1個單位的負電荷，表示陰離子，不符合題意；D和的最外層電子數不同，微粒的化學性質由最外層電子數決定，和化學性質不相同，不符合題意。故選B。8、C【解析】氧化物是由

21、兩種元素組成且含有氧元素的化合物。【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，乙醇的化學式C2H5OH，該物質由C、H、O三種元素組成，乙醇不屬于氧化物，故A不正確；B、乙醇C2H5OH中碳、氫、氧元素的質量比為，故B不正確；C、乙醇的相對分子質量為，故C正確；D、乙醇的化學式C2H5OH，其分子由2個C原子、6個H原子和1個O原子構成，并不含氫分子，故D不正確。故選C。【點睛】相對分子質量等于相對原子質量乘以原子個數之和。9、C【解析】試題分析：A選項因為t2時，甲物質的溶解度為40g，故甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比為2:5，是正確的敘述；B選項因為乙物質的溶解度隨溫度的升

22、高而增加，故降低溫度有晶體析出，仍為飽和溶液是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，雖然溶解度的數值相等，但溶液的質量不一定相等，溶質的質量不一定相等；D選項甲、乙的飽和溶液分別從t2降溫到t1，兩溶液中溶質質量分數相等，是正確的敘述，在該溫度下溶解度相等且降溫的過程中均析出晶體，得到該溫度下的飽和溶液；故答案選擇C考點：溶解度曲線10、D【解析】糯米富含淀粉，淀粉屬于糖類物質；故選：D。11、C【解析】A電解水可以生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故A錯誤；B將稀鹽酸加入到某固體中，發現有氣泡產生，該固體也可能是活潑金屬，故B錯誤；C拉彈簧，彈簧伸長，壓彈簧，彈簧縮短，說明力的作用效

23、果跟力的方向有關，故C正確；D根據平面鏡成像特點可知物體和像大小相同，故D錯誤。故選：C。【點睛】本題是一道跨學科試題，考查了水的組成、鹽酸的化學性質、力的三要素和平面鏡成像的原理，難度較小，掌握相應的知識是解答本題的關鍵。12、B【解析】根據連通器原理分析；凹透鏡對光線有發散作用；根據鐵生銹的條件進行分析，鐵在有水和氧氣并存時易生銹，在酸和鹽存在時能加快銹蝕，要防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕；根據小蘇打的作用分析。【詳解】A地漏利用了連通器原理，正確；B近視眼配凹透鏡利用了凹透鏡對光有發散作用，錯誤；C、菜刀放在干燥的地方，能防止鐵與水分接觸，能防止鐵銹蝕，正確；D、小蘇打是碳酸氫鈉，可用于食品

24、加工是由于碳酸氫鈉可以和酸反應生成二氧化碳，正確；故選：B。【點評】本題考查了多方面的物理化學知識，綜合性較強，但都屬于基礎性的知識。13、B【解析】A、二氧化碳溶于水且和水反應，但溫度變化不大，不符合題意；B、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，反應放出大量的熱，符合題意；C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，不能發生化學反應，不符合題意；D、氯化鈉溶于水溫度變化不大，不能發生化學反應，不符合題意。故選B。14、D【解析】A. 化合物中含有不同種元素，含有不同種元素的純凈物才是化合物，含有不同種元素的物質可能是混合物，錯誤；B. 中和反應有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如： CuO +

25、 H2SO4 =CuSO4 + H2O，不屬于中和反應，錯誤；C. 某些非金屬氧化物能與堿溶液反應，如：CO2、SO2 均可與堿溶液反應，CO不能與堿溶液反應，錯誤；D. 任何可燃性氣體與空氣混合，都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內遇到明火會發生爆炸，點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純，正確。故選D。15、B【解析】A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，不能大量共存，故選項錯誤；B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，且硝酸銅溶液顯藍色，故選項正確；C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和

26、氯化銅，不能大量共存，故選項錯誤；D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，但因為存在FeC12，溶液顯淺綠色，故選項錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CH3COOH KNO3 【解析】（1）廚房中的酸性調味品是食醋，主要成分使醋酸，表示為：CH3COOH；（2）硝酸鉀是常用的一種復合肥料，表示為：KNO3。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、D D Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2+3H2O Fe +CuSO4=FeSO4+Cu 反應中有CO2氣體生成 防止Cu2(OH)2CO3受熱分解 3:2 偏大 【解

27、析】四大基本反應：置換反應、化合反應、分解反應、復分解反應；孔雀石高溫分解生成氧化銅、水和二氧化碳，碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，一氧化碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，稀硫酸和孔雀石反應生成硫酸銅和二氧化碳和水。【詳解】一、(1) “曾青”是硫酸銅一類的物質，屬于鹽，孔雀石主要成分是堿式碳酸銅，屬于鹽，故選D。 (2)以孔雀石為原料的冶煉過程中，涉及的化學反應是孔雀石高溫分解生成氧化銅、水和二氧化碳，化學方程式為，碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，化學方程式為，一氧化碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，化學方程式為，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，化學方程式為，故選D。 (

28、3)已知有元素化合價升高和降低的反應屬于氧化還原反應。在(2)的四個反應中，反應為分解反應，反應均為置換反應，不屬于四種基本反應類型的有，不屬于氧化還原反應的有。(4)溶解孔雀石的酸是稀硫酸，稀硫酸和孔雀石反應生成硫酸銅和二氧化碳和水，化學方程式為，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為。二、混合物發生反應時有“嗞嗞”聲的原因是反應中有CO2氣體生成。孔雀石受熱易分解，故撤離熱源的目的是防止Cu2(OH)2CO3受熱分解。根據三次平行實驗數據，二氧化碳條件的平均值，物質的量為故該樣品中，若量氣管中所盛液體是水，二氧化碳溶于水，n值偏小，則m值偏大，故該測定值比理論值偏大。18、設計方案Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；干燥實驗探究11:80 ；1:8分析交流在D裝置的后面，再連接一個D裝置，防止空氣中的水蒸氣對實驗造成干擾分析交流不影響提出猜想Cu2O拓展探究反應后玻璃管的質量和紅色固體的總質量定量分析【解析】該題中水是實驗的關鍵，故需要對水的質量從各個方面防止其它不是本實驗產生水