1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1將下列少量物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是：A高錳酸鉀B面粉C汽油D氯化鈉2甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）A

2、甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度Bt1時甲、乙兩物質形成的溶液中溶質質量分數相等C當甲中含有少量的乙時，可以采用降溫結晶的方法提純甲D將M點的甲溶液變為飽和溶液可采取升高溫度的方法3下列有關粒子結構示意圖得出的結論中，正確的是A屬于相對穩定結構B屬于同種元素C屬于同種離子D容易與形成化合物4對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊容器口沒有進行磨砂處理的是（）A廣口瓶B錐形瓶C滴瓶D集氣瓶5下列各組變化中，每一步轉化在一定條件下均能一步實現的是ABCD6下列應用與中和反應原理無關的是（ ）A用熟石灰改良酸性土壤B用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘留硫酸C用濃硫酸干燥濕潤的氧氣D服用含

3、氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多7某合作學習小組討論辨析以下說法：將適量的氫氧化鈉固體溶于水，會使溶液溫度顯著降低；用肥皂水能區分軟水和硬水；鈉、鋅、銅都是人體必需的微量元素；學校電腦房應該配備液態二氧化碳滅火器；空氣中氧氣的質量分數約為21%；升高溫度或減小壓強，氣體的溶解度均會減小。其中正確的是（）ABCD8實驗設計能實驗其對應的實驗目的是（）A測定空氣中O2的含量B證明 CO2與溶液反應C比較 MnO2和Fe2O3的催化效果D此裝置具有“啟普發生器”的功能9生活中金屬材料得到越來越廣泛的應用，下列屬于金屬共性的是（）A熔點高B良好的導電性C硬度大D銀白色的光澤10在“宏觀微觀符號”之間建立聯系

4、是化學科特有的思維方式.圖中分別是鈉、氯、硒三種元素的原子結構示意圖，圖2是元素周期表中的一部分，X、Y、Z、W是相鄰的四種元素，對下列圖示信息的分析中，正確的是（）A代表的元素位于元素周期表中第六周期B由兩種元素組成的物質，是由NaCl分子構成的C若W是代表的元素，則X對應元素組成的單質的化學式一定是O2D若Z是代表的元素，則Y對應的元素屬于金屬元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11硬水中含較多的Ca2、Mg2，常用 區分硬水和軟水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為 ；Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO24HCl（濃） XCl22H2O，X的化學式為 三

5、、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為18.4g，請計算：生成氧氣的質量_；原混合物中氯酸鉀的質量_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13維生素C的化學式為C6H8O6，它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進生長發育，增強人體對疾病的抵抗力從維生素C的化學式C6H8O6中，你可以得到哪些信息（至少寫出兩條）_？14如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。在_時，A、B兩種物質的溶解度相等。分別將t2時A、B的飽和溶液降溫至t1，溶質質量分數保持不變的是_。t2時，把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液，應加水_。五、探究題

6、（本大題共2小題，共13分）15某化學活動小組在一次實驗中進行如圖所示實驗：此時觀察到 U 型管左右兩側產生的現象分別是 _；實驗后，小組同學充分振蕩 U 型管， 發現管內仍有白色固體殘留，將混合物過濾后，同學們對濾液成分產生了濃厚的興趣，于是進行了進一步的探究活動。（提出問題）：濾液中可能含有哪些溶質？（猜想與假設）猜想一：溶質為 NaCl猜想二：溶質為 NaCl 和 BaCl2猜想三：溶質為 NaCl、BaCl2和 HC1（評價與交流）：你認為以上猜想 _不合理，理由是 _；則你的猜想為 _；（實驗探究）小紅為了驗證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現象。由

7、此得出結論：猜想一成立，小剛認為小紅的結論不嚴密，因為 _。為驗證你的猜想請填寫如表實驗過程實驗現象實驗結論_你的猜想成立16化學實驗是科學探究的重要途徑，請根據下列實驗圖示回答相關問題：若用圖甲的操作測得某溶液的pH1，則該溶液實際的pH_（選填“大于”“等于”或“小于”）1向甲圖中的導管通入氣體，裝置不漏氣的現象是_。圖乙為是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖，請回答問題：圖中操作有一處明顯的錯誤，該步驟是_（填操作序號，下同），操作中玻璃棒的作用是_。圖丙為同學們探究金屬化學性質時所做的實驗。小黃同學進行了有關金屬活動性順序的實驗探究，其實驗過程及實驗現象如圖所示。則下列有關分析判斷中，正

8、確的是_。A 濾液中可能含有Ag+B 濾渣中可能含有單質鋅C 濾液中金屬陽離子只含有Zn2+D 濾渣質量一定大于原混合粉末質量參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、高錳酸鉀溶于水形成紫紅色溶液，不符合題意；B、面粉不溶于水，會以固體小顆粒的形式懸浮于液體里形成懸濁液，不符合題意；C、汽油不溶于水，會以小液滴的形式分散于液體里，形成乳濁液，不符合題意；D、氯化鈉溶于水能形成均一、穩定的無色溶液，符合題意。故選D。【點睛】一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一的、穩定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物質的物質叫做溶劑、被溶解的物質叫做溶質，溶液是由溶質和溶劑組成；大于

9、100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。2、C【解析】本題主要考察溶解度曲線圖的相關知識【詳解】A選項，不確定溫度，不能比較兩種物質溶解度的大小B選項，t1時甲、乙兩物質形成的飽和溶液溶質質量分數相等C選項，由溶解度曲線圖可知，甲物質溶解度受溫度影響較大，采用降溫結晶的方法可以提純甲物質，故選CD選項，將M點的甲溶液變為飽和溶液可采取降低溫度或者蒸發溶劑的方法【點睛】熟悉常見物質的提純方法3、B【解析】試題分析：A、最外層電子分別為6、7都未達到8的相對穩定結構，錯誤；B、質子數相同，那么屬于同種元素，正確；C、其質子數不同，形成的

10、離子也不同，錯誤；D、易得到2個電子，最外層電子數為8不易得失相對穩定結構，很難形成化合物，錯誤。考點：原子、離子結構示意圖4、B【解析】磨砂處理是讓化學器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法，一般來說儲存化學藥品的容器都要磨砂。【詳解】A、廣口瓶用于盛放固體藥品，需要密封保存，要磨砂處理，故A正確；B、錐形瓶可以作大量反應的容器，一般是沒有磨砂的，故B不正確；C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密（如果有容易變質的和容易揮發的），要磨砂處理，故C正確；D、集氣瓶需要蓋玻璃片，為防止氣體溢出 需要在瓶口處磨砂，故D正確。故選B。5、D【解析】A、，H2O可以和氧氣在特殊條件下生成H2O2，但

11、是H2O2不能一步生成H2，不符合題意；B、，但是硫酸亞鐵不能一步轉化為氧化鐵，不符合題意；C、，但是一氧化碳不能一步轉化為碳，不符合題意；D、，均能一步轉化，符合題意。故選D。6、C【解析】中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，反應物是酸和堿，生成物是鹽和水，據此進行分析判斷。【詳解】A、用熟石灰改良酸性土壤，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，與酸性土壤中的酸反應生成鹽和水，屬于中和反應，故選項錯誤；B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中殘留硫酸，氫氧化鈉溶液與硫酸反應生成硫酸鈉和水，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，故選項錯誤；C、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣，是因為濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣

12、反應，不屬于中和反應，故選項正確；D、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多，氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水，該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應，屬于中和反應，故選項錯誤。故選：C。【點睛】掌握中和反應的特征（反應物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關鍵。7、C【解析】氫氧化鈉固體溶于水放熱，將氫氧化鈉固體溶于水，溶液的溫度會顯著上升。肥皂水遇硬水會產生較多的浮渣，遇軟水會產生較多的泡沫，所以肥皂水可以區分硬水和軟水。人體中必須的微量元素為：鐵、銅、鋅、鈷、錳、鉻、硒、碘、鎳、氟、鉬、釩、錫、硅、鍶、硼、銣、砷等。當電氣設備失火時，選擇液態二氧化碳滅火器的主要原因是液態二氧化碳不導電，并

13、且液態二氧化碳汽化時能吸收大量的熱量，無殘留。空氣中氧氣的體積分數約為21%。當壓強一定時，氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小；當溫度一定時，氣體的溶解度隨著氣體的壓強增大而增大。由以上分析可知：、說法正確，故選C。8、B【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，集氣瓶內壓強無明顯變化，導致水不能進入集氣瓶，則不能測定氧氣含量。A錯誤；B、過程中塑料瓶變癟，說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發生了反應。B正確；C、由于過氧化氫溶液濃度不同，不能比較MnO2和Fe2O3的催化效果。C錯誤；D、由于橡皮塞上沒有插入長頸漏斗，關閉活塞時，氣體無法將液體藥品和固體分離，因此此裝置不具有“啟普發生器”的功能。D錯誤。故選

14、B。9、B【解析】A不是所有的金屬熔點都很髙，有一些金屬熔點較低，例如：汞，故A錯誤；B金屬具有良好的導電性，故B正確；C不是所有的金屬硬度都很大，有一些金屬的硬度很小，例如：鉛硬度很小，故C錯誤；D金屬不同，金屬的顏色可能不同，如鐵是銀白色，但銅是紫紅色，故D錯誤。故選：B。10、D【解析】A、原子核外有4個電子層，在元素周期表中，原子層數與周期數相等，代表的元素位于元素周期表中第四周期，故A錯誤；B、鈉元素，是氯元素，由兩種元素組成的物質是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成，故B錯誤；C、若W是代表的元素，則W是氯元素，Y與W位于同一族，則Y是氟元素，X位于Y的左側，則X是氧元素，其對應

15、元素組成的單質的化學式可以是O2或O3，故C錯誤；D、若Z是代表的元素，則Z是鈉元素，Z與X位于同一族，X是鋰元素，Y位于X的右側，則Y對應的元素是鈹元素，屬于金屬元素，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水 +1 MnCl2【解析】硬水中所含有的可溶性鈣鎂化合較多，可與肥皂水發生反應生成大量的沉淀物；根據化合物中元素正負化合價的代數和為零的原則可以確定次氯酸鈉中氯元素的化合價為正一價；化學反應前后元素的種類、原子的種類和數量均保持不變，等號左右兩邊的原子個數是相等的。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.6g 24.5g 【解析】（1）在加熱和二氧化錳的催

16、化作用下，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，生成的氧氣會逸散到空氣中，故固體減少的質量即為生成的氧氣的質量。 生成氧氣的質量 m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g；（2）利用化學方程式，根據氯酸鉀與氧氣反應的質量比即可計算出氯酸鉀的質量。設氯酸鉀的質量為x；2KClO3 2KCl+3O2245 96x 9.6gx=24.5g答：生成氧氣的質量為9.6g，原混合物中氯酸鉀的質量為24.5g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的；1個維生素C分子；1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成的【解析】由維生素C（化學式為C6H8O6）的化學

17、式可知，可表示維生素C這種物質；維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的；1個維生素C分子；1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成的等。故答：維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的；1個維生素C分子；1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成的14、t1 B 50g 【解析】（1）通過分析溶解度曲線可知，在t1時，A、B兩種物質的溶解度相等；（2）B物質的溶解度隨溫度的降低而增大，所以分別將t2時A、B的飽和溶液降溫至t1，溶質質量分數保持不變的是B；（3）t2時，A物質的溶解度是25g，所以把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液，應加水-75g=50g。故答案為

18、：（1）t1；（2）B；（3）50g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、左側產生白色沉淀，右側產生氣泡 三 當U型管內仍有白色沉淀時，溶液中的HCl一定完全反應 NaCl、Na2CO3 該現象只能證明溶液中不含氯化鋇，無法證明溶液中是否含有碳酸鈉 取少量濾液于試管中，向其中滴加少量的稀鹽酸 有氣泡產生 【解析】向左側滴入氯化鋇溶液，氯化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，有白色沉淀產生，向右側滴加稀鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，有氣泡產生，故U 型管左右兩側產生的現象分別是：左側產生白色沉淀，右側產生氣泡；評價與交流：以上猜想三不合理，理由是U型管內仍有白色固體殘留，如果濾液中含有鹽酸，鹽酸會與碳酸鋇反應，不可能共存；向左側滴入氯化鋇溶液，氯化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，向右側滴加稀鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，故濾液中一定含有氯化鈉、可能含有氯化鋇或碳酸鈉中的一種，故猜想為：NaCl、Na2CO3；實驗探究：小紅為了驗證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現象，說明濾